Futuro da educação tem que ter inclusão, saúde mental e socioemocional

os atores centrais para essa cocriação? Governo, instituições de ensino, públicas ou privadas, empresas, startups, especialistas, pesquisadores, professores, gestores, todos estarão presentes na Bett e farão parte desse processo de diálogo. Adriana Martinelli, diretora de conteúdo Este ano vocês estão dando ênfase para a educação inclusiva. O que ainda é um desafio

Relatório denuncia perseguição a professores que discutem gênero e sexualidade

que os gestores escolares, professores e outros funcionários da escola compreendam e se sintam apoiados no ensino e na realização de atividades destinadas a crianças e adolescentes. O relatório completo, disponível no site da Human Rights Watch, pode ser visto aqui. Saiba mais na reportagem

Tecnologia tem que ter metodologia e fazer sentido ao professor

As escolas municipais de Guaratinguetá, SP, estão entre as 15 primeiras públicas do Brasil a terem Google for Education em todas a redes. Por limitação orçamentária, a tecnologia e a internet não estão em todos os ambientes, ficam restritas a um espaço exclusivo das escolas. Esse projeto de tecnologia digital ganhou força em 2018 com o programa Educação

Sistema Nacional de Educação: mecanismo para enfrentar os impactos da pandemia e os desafios estruturais

educacional, com ênfase no regime de colaboração, enriquecendo o repertório de professores e gestores. Por que precisamos de um Sistema Nacional de Educação? É preciso reconhecer que houve muitos avanços na Educação desde a Constituição de 1988. Tivemos as políticas de financiamento, as ferramentas de avaliação de aprendizagem; a coleta e gestão de dados sobre

BNDES aprova R$ 4,1 milhões para projeto de apoio à educação em 15 Estados

Nosso Ensino Médio, implementado em oito redes de ensino estaduais - Amazonas, Bahia, Minas Gerais, São Paulo, Santa Catarina, Paraná, Rio Grande do Sul e "mais um Estado da Amazônia Legal a ser definido". "O programa oferece formação abrangente e continuada a professores e gestores para que as escolas se apropriem das mudanças previstas para o ensino médio no país

Monitorar e avaliar para mais equidade na educação

ao longo do tempo, especialmente no Brasil, em que 84% das crianças, adolescentes e jovens estão matriculados em escolas públicas. Eles são a base para analisar a implementação de políticas públicas e verificar se elas promovem mais qualidade com equidade neste país tão desigual. Uma avaliação verdadeira permite ir além de uma determinação de eficiência

Inflação, desemprego, educação e saúde: quais os desafios de quem vencer as eleições em 2022?

de proteção social. Na educação, os principais problemas são a melhoria da qualidade da aprendizagem no ensino fundamental e médio, combate à evasão escolar e aumentar o engajamento do aluno com a escola. Na área ambiental, o desafio é a redução das taxas de desmatamento na Amazônia. O consenso entre os especialistas ouvidos é de que os desafios apontados são urgentes

Educação Já: uma poderosa bússola para o avanço da educação em nosso país

No último dia 26 de abril, estive no pavilhão da Bienal para o Encontro Anual do Educação Já, organizado pelo Todos pela Educação. O evento contou com a presença de especialistas, lideranças políticas, gestores e educadores que há décadas vêm trilhando o caminho para melhorar a qualidade da educação pública no Brasil. Como não poderia deixar de ser, o tema

Weintraub diz que Bolsonaro abandonou bandeiras conservadoras: 'Sobrou motociata e só'

para facilitar acesso a recursos da educação durante a gestão do então ministro Milton Ribeiro. Sob suspeita de influência de pastores:MEC tem mais de 3,5 mil obras escolares atrasadas que já custaram R$ 1,3 bilhão De acordo com Weintraub, as balizas criadas na governança do FNDE durante sua passagem pelo MEC permitiram apuração da conduta dos gestores, o que viabilizou

Ex-ministro do MEC, Weintraub diz que Bolsonaro abandonou bandeiras conservadoras

Ribeiro. Sob suspeita de influência de pastores:MEC tem mais de 3,5 mil obras escolares atrasadas que já custaram R$ 1,3 bilhão De acordo com Weintraub, as balizas criadas na governança do FNDE durante sua passagem pelo MEC permitiram apuração da conduta dos gestores, o que viabilizou a identificação de possíveis irregularidades no comando do órgão sob Ponte

Especialistas debatem como enfrentar exclusão escolar, trabalho infantil e promover aprendizagens

, a fim de que possam seguir na escola e, em relação ao enfrentamento aos conflitos, Débora sugere "criar comissões dentro das unidade escolares que preveem apoio dos familiares, do bairro, criar apoio para os gestores de como lidar com essas situações, guias orientadores de com fazer esse processo e aprender com a prática do outro, que pode nos ensinar coisas

Crises de ansiedade em adolescentes e crianças desafiam famílias e escolas

, o novo cenário tem chamado a atenção de autoridades. O Brasil foi um dos países que passaram mais tempo com as escolas fechadas e muitos gestores foram criticados por priorizar bares e shows na reabertura do comércio e dos serviços em fases de redução de contágio do coronavírus. Especialistas afirmam que a diminuição do convívio social, a não ser de forma virtual

Formação socioemocional ajuda jovem a planejar futuro

, com problemas mais complexos do que tínhamos no passado, por isso exige novas competências. Precisamos preparar professores e gestores escolares." A formação socioemocional não depende exclusivamente dos docentes. Pais ou responsáveis devem estar próximos da escola para entenderem a importância desta área e aprenderem a valorizar o desempenho em habilidades que vão além

Brasil pode ficar fora de exame internacional por falha de planejamento do Inep

de escolas públicas e particulares; professores do 8º ano também respondem a questionários. O exame é reconhecido pela Unesco, braço das Nações Unidas, como uma evidência sólida sobre educação de qualidade para pesquisadores, educadores e gestores. É realizado pela Associação Internacional para a Avaliação do Desempenho Educacional (IEA), organização formada

Brasil pode ficar fora de exame internacional por falha de planejamento do Inep

de escolas públicas e particulares; professores do 8º ano também respondem a questionários. O exame é reconhecido pela Unesco, braço das Nações Unidas, como uma evidência sólida sobre educação de qualidade para pesquisadores, educadores e gestores. É realizado pela Associação Internacional para a Avaliação do Desempenho Educacional (IEA), organização formada

Encontro discute as prioridades da educação: ‘Buscar os alunos que saíram da escola é o primeiro passo’, diz estudante

a partir da escola. Pesquisa:Mais da metade da população está insatisfeita com a gestão da educação básica pública no país — O desafio mais difícil, para mim, é a busca ativa, a procura dos alunos que deixaram a escola. Os jovens estão fazendo de tudo, trabalhando, ficando na rua, menos estudando. Quando tiver todo mundo de volta, a gente fala da educação

Implementação do novo ensino médio é desafio para 2023, diz ministro

, demorou muito para reabrir as escolas. Isso provocou um impacto que a gente já começou a medir e que vai trazer esse desafio de recuperar nossos estudantes", afirmou. Outro grande desafio do governo é a implementação do novo ensino médio, que será iniciada ainda neste ano. "Houve todo um preparo para essa implementação. Já foram investidos mais de R$ 2 bilhões

Novos canais de conteúdo educativo terão programas de capacitação

O ministro da Educação, Victor Godoy, fala hoje (28) sobre as estratégias educativas para os novos canais Educação e Libras, lançados nesta semana pelo governo federal. Godoy, entrevistado do programa A Voz do Brasil, fala sobre as possibilidades de capacitação para professores e gestores, além das novidades que serão apresentadas no Canal Libras

No Dia da Educação, mobilização debate prioridades na agenda de estudantes e educadores no Brasil

, gestores, especialistas e organizações: "O que é prioridade na agenda da educação no Brasil?". — A cada ano percebo que mobilizações como essa engajam mais e mais instituições sobre as emergências da educação, sobretudo agora, após dois anos de pandemia e com problemas que vão desde as lacunas do aprendizado à evasão escolar. Nesse ano mobilizamos mais de 150

Classes Abertas - O que é prioridade na agenda da Educação no Brasil?

Nesta edição do programa Classes Abertas, comemora-se o Dia da Educação e reúnem-se especialistas para debater sobre qual seria a prioridade na agenda da educação no Brasil, um tema alinhado às expectativas de profissionais de educação, estudantes, familiares, gestores, especialistas e organizações. Mediação de Carol Malvão, jornalista do Canal Futura.