MEC realiza mudanças para aprimorar processo de educação

e o material para coordenar melhor que a própria Secadi e já domina os fluxos de ensino fundamental e médio. Isso torna a modalidade mais eficaz. Também por determinação do decreto, a atenção com a educação continuada, que era atribuição da desmembrada Secadi, passou para a nova Secretaria de Alfabetização (Sealf). Uma das políticas públicas pedidas pelo presidente

Cargo Vitalício

Por Wolmer Ricardo Tavares – Mestre em Educação e Sociedade, Escritor, Palestrante, Articulista, Colunista, Docente, Consultor de Projetos Educacionais e Gestão do Conhecimento na Educação – www.wolmer.pro.br Gerir uma instituição educacional exige do profissional certas habilidades, o que nem sempre requer um curso de pedagogia, apenas experiência em sala

Vélez garante que universidades públicas não serão privatizadas

Publicado em 13/02/2019 - 12:29 Por Mariana Tokarnia - Repórter da Agência Brasil Brasília O ministro da Educação, Ricardo Vélez, garantiu hoje (13), pelo Twitter, que as universidades públicas não serão privatizadas. "As Universidades Públicas são patrimônio da Nação. Não serão privatizadas. Mas serão geridas com total transparência, a fim

Aluno do ensino médio de SP se forma com desempenho esperado para o fundamental

promoveu melhorias nas escolas. Advertências para correções foram ignoradas pelo menos desde 2011. O secretário descartou acabar com essa iniciativa. "A política de bônus precisa ser melhor aproveitada", disse. A ideia é que a remuneração inclua outros critérios além da nota dos alunos. O secretário da Educação de SP, Rossieli Soares Silva - Eduardo Anizelli

Sem educação não há salvação

fora do foco central das políticas públicas, ficaremos eternamente enxugando gelo ou patinando em atoleiro. Não é possível um país que quer se desenvolver tratar a escola, em todas as suas dimensões, como o Brasil o faz. Na educação brasileira não falta dinheiro, mas o mesmo se pulveriza na corrupção, burocracia e má gestão. Nas salas de aula, uma grande massa ainda

Fortaleza tem a maior quantidade de matrículas de tempo integral do Norte e Nordeste

As boas perspectivas para a educação em Fortaleza são proporcionais à ascendência dos números de matrículas no Município. No ano passado, a cidade registrou a maior quantidade de matrículas de tempo integral do Norte e Nordeste e foi a terceira colocada do País, atrás apenas de Rio de Janeiro e São Paulo. Conforme o Censo Escolar da Educação Básica 2018

Até onde vai o impacto da inovação na educação

a qualidade dos sistemas. Mesmo sem ter informações sobre o Brasil, com o estudo em mãos, formuladores de políticas públicas podem saber o que está dando certo no exterior para ter um melhor respaldo na hora de realizar intervenções e direcionar os recursos. Para avaliar inovações na educação, o documento parte de três perspectivas: comparação da educação com outros

Batalhão Escolar: dentro e fora dos colégios

e, por fim, informações sobre o modelo de ensino compartilhado entre as secretarias de Educação e de Segurança Pública. Policiais da reserva Muitos dos policiais que trabalharão, a partir de hoje (11), nas quatro escolas do DF escolhidas para o projeto-piloto de gestão compartilhada entre militares e civis fazem parte do Batalhão Escolar. O Corpo de Bombeiros Militar

Discreto na universidade, Vélez quer ser visto como pensador na Educação

para que a equipe jurídica do ministério preparasse parecer para acabar com o CNE (Conselho Nacional de Educação) acabou não prosperando internamente. O órgão, que analisa políticas educacionais importantes como alterações curriculares, é chamado pelos atuais ocupantes do MEC como “conselho soviético da educação”. Persistem no ministério discussões sobre como interferir

MEC finaliza proposta de ampliação de escolas cívico-militares no país

Publicado em 11/02/2019 - 10:13 Por Mariana Tokarnia - Repórter da Agência Brasil Brasília O Ministério da Educação (MEC) deve anunciar nos próximos dias as ações para ampliar o número de escolas cívico-militares no país. Na semana passada, houve uma reunião da equipe responsável. A Agência Brasil apurou que faltam apenas os ajustes finais antes

Claudia Costin: Universidade e equidade, ecos de um debate

na educação brasileira. Claudia Costin Diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais, da FGV, e ex-diretora de educação do Banco Mundial. Tópicos relacionados educação universidade Veja outros artigos desse colunista Envie sua notícia Erramos? Endereço da página https://www1.folha.uol.com.br/colunas/claudia-costin/2019/02/universidade

Currículo nacional exigente e autonomia dos professores levam Portugal a ter a maior evolução na educação da Europa

Portugal é o país da Europa que mais cresceu no ranking internacional de avaliação de educação. O esforço começou nos anos 2000 e perdurou nos anos seguintes, sem interrupção com as trocas de governo ou a crise econômica. A política de ensino do país faz parte da série "Educação: nosso lugar no mundo", do Bom Dia Brasil. Salário de R$ 20 mil, formação

Dados do Censo Escolar – Ensino fundamental brasileiro tem quase duas escolas de anos iniciais para cada escola de anos finais

Dados do Censo Escolar 2018 revelam: 70,6% das escolas de educação básica oferecem alguma etapa do ensino fundamental, o que corresponde a 128,4 mil estabelecimentos de ensino. Existem quase duas escolas de anos iniciais (1º ao 6º ano) para cada escola de anos finais (7º ao 9º ano). Em 2018, foram registradas 27,2 milhões de matrículas no ensino fundamental

Novo projeto do Escola sem Partido assegura direito de alunos gravarem aulas

em Comissão especial o ano passado, e terminaram arquivados: “entendemos que é necessário e urgente adotar medidas eficazes para prevenir a prática da doutrinação política e ideológica nas escolas e a usurpação do direito dos pais a que seus filhos recebam a educação moral que esteja de acordo com as suas próprias convicções”, traz o texto da lei. Leia Também: Escola

Ministério estuda cobrança de taxa para pais que optarem por educação domiciliar

de Damares na questão se deve ao fato de que a pauta é encarada como um direito de família e não como uma política para a educação. A redação em discussão deixa claro também a "igualdade de direitos" entre famílias que adotam o regime domiciliar e o regime escolar. O tema é controverso entre especialistas que temem que a proposta possa pavimentar o terreno

Inscrições Fies 2019: esvaziado após reformulação, financiamento atrai menos alunos e reduz opções para mais pobres

nos últimos dois anos põe em dúvida a sua continuidade. O programa do Ministério da Educação (MEC) é buscado por estudantes como Gabriela Morais, 22 anos, que pretende cursar medicina veterinária. Ela já tentou contratar o Fies duas vezes e não conseguiu por causa da renda. "Meu pai é professor da Secretaria de Educação. Eles consideram que os professores ganham bem

Educação: o motor da transformação do Brasil | Ricardo Henriques | TEDxRio

Neste episódio do TEDxRio Além da Educação, o superintendente do Instituto Unibanco Ricardo Henriques fala sobre a educação como peça motriz para a transformação do Brasil. Ele comenta suas experiências com a juventude, projeções para a Educação no Brasil e outros desafios.

Ministro da Educação causa polêmica com declarações

Declarações recentes do ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, têm causado polêmica. Entre outros assuntos, ele disse que a universidade não é para todos. O ministro da Educação defendeu incluir a disciplina educação moral e cívica no currículo do ensino fundamental para os estudantes aprenderem o que é ser brasileiro e quais são os nossos heróis

Organizações reagem ao método fônico e pedem diálogo para MEC na alfabetização

Mais de 100 organizações se manifestaram publicamente em uma carta endereçada ao Ministério da Educação pedindo diálogo na discussão e proposições para a política de alfabetização no País. O movimento é uma resposta às declarações dadas pelo ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodrigues, e o secretário da Secretaria de Alfabetização, Carlos Nadalim

Ministro da Educação diz que pretende 'impulsionar' o Projeto Rondon

O ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, afirmou que sua gestão pretende impulsionar o Projeto Rondon entre os universitários brasileiros. Criado em 1968 com o objetivo de levar estudantes do ensino superior em viagens de prestação de serviços diversos em comunidades no território brasileiro, o projeto havia sido extinto em 1989, mas foi reativado