Diretores escolares do Brasil: mudanças no perfil e na gestão pedagógica no período 2007-2017

RESUMO

O artigo analisa o perfil de diretores das escolas públicas brasileiras, com uso de microdados dos questionários contextuais do SAEB 2007 e 2017, do Inep. Os resultados apontam mudanças de perfil, indicando que, embora predominem o sexo feminino, idade entre 40 e 49 anos, formação em Pedagogia e licenciaturas, há um aumento do percentual dos pós-graduados, reduz-se a participação em formação continuada e cresce aqueles que exercem apenas a função remunerada de diretor. No acesso ao cargo, predomina a indicação. 

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 01/10/2020
• Autor(es): Marinho, Iasmin da Costa | Vidal, Eloisa Maia | Vieira, Sofia Lerche
• Local de publicação: Blumenau
• Instituição(ões) relacionada(s): Pós-Graduação em Educação (Editora)
• Identificadores: ISSN 1809-0354
• Fonte: Abre em uma nova guia https://www.researchgate.net/profile/Eloisa-Vidal-3/publication/344501439_2020_-_DIRETORES_ESCOLARES_DO_BRASIL_MUDANCAS_NO_PERFIL_E_NA_GESTAO/links/5f7cded0a6fdccfd7b4c8e84/2020-DIRETORES-ESCOLARES-DO-BRASIL-MUDANCAS-NO-PERFIL-E-NA-GESTAO.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 25/10/2021
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 24 páginas
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição