Rosely Sayão - A palavra é: adaptação

. Aprenderão o princípio do cuidado com a própria saúde e com a dos outros, o que dá noção de responsabilidade! E todo processo de adaptação escolar precisa de planejamento! Que tal perguntar à escola que seu filho frequenta como se preparou?

'Sem wi-fi': pandemia cria novo símbolo de desigualdade na educação

Estudantes sem dispositivos ou acesso à internet têm perdido, além de conteúdo, o vínculo com a escola, gerando temores de mais evasão escolar e de aumento no abismo social e digital do país. Desde que as aulas remotas começaram, em março, Matheus Lopes de Oliveira, 18, tem dependido da ajuda da irmã e da apostila que buscou na escola para conseguir

Corte no MEC pode tirar R$ 1 bilhão da educação básica e atingir também livros didáticos

dos recursos ameaça até os livros didáticos e o transporte escolar. O projeto do Planalto prevê ampliar recursos para os ministérios de Infraestrutura e Desenvolvimento Regional para uso até dezembro, mas precisa ser aprovada por deputados e senadores. Caso o corte seja aprovado da forma como está previsto, ao menos R$ 1,1 bilhão sairá de ações como reformas de escolas

Educação 360: Combate a crise climática, racismo e desigualdade de gênero é missão para a educação no pós-pandemia

de todo o sofrimento dos últimos meses. — É um momento de aprender coisas humanas, e aprendemos coisas humanas quando estamos em restrição. Por sua vez, Janine traçou duas prioridades para o planejamento da volta às aulas: primeiro, a garantia de condições físicas que possam oferecer segurança para as comunidades escolares, tais como a oferta de materiais

Redes públicas de ensino registram 36,1 milhões matrículas

federal e para o planejamento e divulgação de dados das avaliações realizadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Edição: Fernando Fraga Censo Escolar Ensino Público Matrículas Inep Share on WhatsApp Share on Facebook Share on Twitter Share on Linkedin Dê sua opinião sobre a qualidade do conteúdo que você acessou

Biopolítica e educação: os impactos da pandemia do Covid-19 nas escolas públicas

O impacto causado pela pandemia do coronavírus vem impondo drásticas mudanças na rotina da população mundial. Diversas áreas foram atingidas, entre elas, a Educação. O desafio da educação brasileira tem sido a adequação ao novo cenário imposto pela pandemia. O artigo reflete sobre o fechamento das escolas devido à pandemia e a proposta de reorganização do c...

As contribuições da Educação Financeira no contexto pós-pandemia

. Após a pandemia, a educação financeira pode ganhar mais destaque nos planejamentos dos professores. Imagem: Pixabay.com Quando se trata de doenças infecciosas, a vacina se constitui em um dos meios mais eficazes de combate. A imunização produzida desempenha papel fundamental no processo de erradicação da doença tornando-se um pilar para a retomada

Análise de Imprensa - Setembro de 2020

remoto; pandemia/evasão escolar; pandemia/equidade social; pandemia/futuro da educação; pandemia/saúde mental da comunidade escolar; pandemia/vestibular... Assim como em agosto, a possibilidade da volta às aulas foi individualmente a notícia mais explorada pela imprensa na seleção analisada. Pelo menos 57 textos se voltaram à questão, enquanto outros

Planejamento de Rede: pandemia exige flexibilidade

As redes de educação têm a função de articular as diversas instâncias envolvidas na oferta educacional, principalmente as regionais de ensino e as unidades escolares, por meio da corresponsabilização e do engajamento no planejamento estratégico, visando garantir o direito à educação e promover o avanço contínuo dessa área baseada numa gestão pública

Ministro da Educação diz não ter responsabilidade sobre volta às aulas e desigualdade de ensino

ainda ser contra a discussão de questões de gênero em ambiente escolar, afirmou não concordar com a homossexualidade e ver "com reservas" a presença de um professor transgênero em sala de aula. Especialistas em educação têm apontado omissão do MEC no debate sobre a retomada das atividades escolares, paralisadas em boa parte do país desde março. O ministro

Bernardo Machado - Na discussão sobre o abre e fecha das escolas, famílias ficam à deriva

Renata Macedo. O problema não se manifesta somente no campo de estudantes e de suas famílias, conforme revela o boletim da Rede Solidária de Pesquisa a partir dos dados da TIC Educação. "As instituições escolares brasileiras estavam pouco preparadas para a transição para um ensino online: apenas 28% das escolas localizadas em áreas urbanas contavam, antes

Debora Garofalo - A hora e a vez de priorizarmos a educação

da aula, a tecnologia pode ser aliada ao aprendizado, desde que dadas as condições se chegar a todos e que será necessário um esforço e um planejamento para recuperação que deverá ser estender para o ano de 2021 para não retroceder aos avanços conquistados e principalmente não deixar nenhum estudante para trás. E que este é um momento propício para repensarmos

Como as pesquisas ajudam a pensar no planejamento da volta às aulas?

, considero que há três perguntas principais que precisam ser respondidas de acordo com o contexto local da escola, professores, funcionários e alunos: 1. Há condições para a comunidade escolar voltar com segurança? Essa é a pergunta que mais norteia a discussão no Brasil hoje, seja na Educação ou em outra área. A nossa taxa de contágio já nos permite voltar a vida

BNCC: Pandemia amplia desafios para implementação

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento elaborado para orientar o ensino no Brasil, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. Não se trata, contudo, de um modelo curricular pronto, com normativas específicas, e sim de um guia orientador que estabelece os objetivos de aprendizagem correspondentes a cada etapa escolar, considerando

É verdade que o Ensino Médio apresentou melhor resultado em 15 anos do Ideb

com base nos dados do Censo Escolar e médias de desempenho nas avaliações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), como a Prova Brasil. Os índices consideram os anos iniciais do Ensino Fundamental (do 1º ao 5º ano), anos finais (6º ao 9º ano) e Ensino Médio. Como verificamos? O primeiro passo da verificação foi acessar

Educação especial inclusiva ainda é um desafio nas escolas

que atuarão com pessoas com deficiência. "É oportunizar conhecimento. O meu foco é na educação física, mas tudo o que eu proponho, as outras disciplinas podem usufruir." Assim, Mayara enfatiza que o planejamento de ensino das faculdades e universidades é construído sem pensar no aluno com deficiência, sendo este deixado de lado. "Na formação em educação física

Fernando Luiz Abrucio: Para além da volta as aulas: um planejamento de longo prazo para o pós-pandemia

escolar[i]. A experiência internacional mostra a necessidade de uma forte capacidade de planejamento e adaptação frente à pandemia. Países como a Espanha, por exemplo, adotaram diversas medidas, sendo as principais: escalonamento na entrada dos alunos, uso de máscara (exceto no caso dos alunos de 3 a 5 anos), distanciamento e ventilação[ii]. Todos implementaram

Priorizar escolas não é abrir já, mas não dá para esperar controle total da pandemia, diz representante do Unicef

o retorno das aulas, a OMS (Organização Mundial da Saúde) e o Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) fizeram um alerta de que a reabertura das escolas deve ser prioridade no processo de retomada das economias. Para Florence Bauer, representante do Unicef no Brasil, priorizar a retomada das aulas presenciais significa ter um planejamento de investimento

É certo reabrir bares e manter escolas fechadas? E o risco de coronavírus para alunos e famílias após a volta às aulas? Veja debate

pela Educação. "Mesmo que ainda não seja seguro reabrir as escolas, o planejamento não deve ser adiado." As desigualdades sociais tornam o debate ainda mais complexo. Quatro a cada dez escolas do país já não tinham estrutura para lavagem das mãos antes da pandemia, segundo o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Dados do Censo Escolar 2018 apontam que 26

Rosely Sayão - Não existe ano perdido

, ou com os pais, em casa. Nem conhecemos muito bem como e quando as aprendizagens ocorrem, mesmo com todo o planejamento escolar. Acontece, muitas vezes, de um plano de aula estabelecer um determinado desencadear de explicações que devem promover um determinado aprendizado, e – surpresa! – ocorre um aprendizado de algo diferente do planejado. Já a experiência parental