Governo deixa de comprar parte dos livros para alunos da rede pública

que é imprescindível, ou seja, as obras didáticas. O FNDE depende de decisões políticas oriundas do MEC e de orçamento para executar os demais objetos", justificou o fundo. "Os estudantes não terão prejuízo visto que o planejamento e a execução do PNLD priorizam a distribuição dos materiais que são imprescindíveis para o processo de ensino-aprendizagem pelas redes de ensino

Governo Bolsonaro deixa de comprar parte dos livros de alunos da rede pública para 2023

dos materiais que são imprescindíveis para o processo de ensino-aprendizagem pelas redes de ensino participantes do programa, que são as obras didáticas para os estudantes e professores." Os livros de reforço na aprendizagem, com exercícios de prática eram tratados pelo FNDE como "uma das maiores inovações" do programa "para a efetiva consolidação dos conteúdos

Novo Ensino Médio abre novas oportunidades para educação inclusiva

dos conteúdos podem ser grandes aliadas para o ensino e aprendizagem dos estudantes com deficiência. O uso de tecnologias digitais, por exemplo, dotadas de grande variedade de recursos de acessibilidade, é uma forma de permitir que nenhum deles fique para trás nesse processo." O uso de tecnologias digitais, por exemplo, dotadas de grande variedade de recursos

Estudos culturais e educação: processo ensino-aprendizagem em Mato Grosso do Sul na pandemia da covid-19

Neste artigo, são relatadas experiências pedagógicas de duas disciplinas lecionadas na pós-graduação durante a pandemia em MS: 'Tópicos Especiais em Educação: Introdução aos Estudos Culturais' e 'Tópicos Especiais em Estudos Culturais: Currículo, Pedagogia Cultural e Educação', que possibilitaram pensar a relação entre os estudos culturais e a educação em s...

Análise de Imprensa - Novembro e Dezembro de 2022

secretária estadual de Educação e em 2014, quando Camilo Santana elegeu-se governador do Ceará, foi alçada ao cargo de vice-governadora. As credenciais de Camilo e Izolda foram resgatadas pela imprensa ao longo e, sobretudo, depois do processo de definição dos dois representantes do MEC. Foram produzidos perfis sobre suas trajetórias (exemplos aqui e aqui

Prêmio Espírito Público anuncia servidores e projetos vencedores

software brasileiro a implementar processos virtuais em larga escala. O serviço modernizou e expandiu a informatização de cartórios e tribunais de justiça do país e trouxe mais agilidade, eficiência e sustentabilidade ao meio jurídico. Felipe Guimarães, 44, venceu no eixo "Meio Ambiente". Natural de Florianópolis (SC), o biólogo trabalhou no Ibama e percebeu

‘A Educação de Jovens e Adultos me deu a oportunidade de chegar à OAB’

identifica que já sabe –, é superimportante", complementa. Desde a matrícula, os estudantes entendem que serão protagonistas: participarão de uma educação básica formal, mas preparada para um contexto que se adequa ao tempo de aprendizagem deles. "O processo dura em torno de três meses, no qual estudantes e professores vão construindo seu portfólio, a fim de resgatar

Primeira doutora surda da UFMG atribui à EJA o sonho de ser professora

na rede regular de ensino". De acordo com o Censo Escolar, 126.029 alunos com deficiência estavam matriculados na EJA em 2019. Para Luiza Corrêa, coordenadora de advocacy do Instituto Rodrigo Mendes, a educação inclusiva na EJA permite uma participação ativa no processo de ensino-aprendizagem e representa a oportunidade de começar ou dar continuidade aos estudos

Aluno, professor e gestor: conheça a história de Ewerton Menezes na EJA

passou. "Com Freire, aprendi que o professor é um agente transformador e a EJA significa esperança e transformação. Os alunos se sentem valorizados, ressignificam sua vida. Não é fácil, não pode ser romantizado, mas é fantástico quando vemos esse processo de transformação acontecer." Outra conhecida frase freiriana acompanha Ewerton até hoje. Ele a estampa

Como a Educação Integral apoia o enfrentamento à violência nas escolas

as desigualdades sociais, causando mal-estar, abandono, ausências prolongadas, afetando o processo de ensino-aprendizagem. Por isso mesmo, por mais que amedrontem e desestabilizem, as violências nas escolas não podem ser sustentadas por indiferença e silêncio. Educação Integral e convivência escolar Para que a Educação Integral possa ser colocada em prática, é preciso

Impactos econômicos da educação integral no Brasil

É atribuída a Aristóteles uma das primeiras referências sobre a importância da educação integral: "Educar a mente sem educar o coração não é educação". Há muito discute-se a importância de um processo de ensino-aprendizagem que busque o pleno desenvolvimento dos estudantes. Na maioria dos países que realizam a prova do Programa Internacional de Avaliação

Novo Ideb ganha força entre especialistas

-presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão responsável pela condução do processo de avaliação, lembra desde sempre que, por mais furos que pudesse ter o indicador, ele representava uma informação relevante para redes e escolas conhecerem a aprendizagem de seus alunos. Hoje, Chico Soares defende que o Sistema

Alvo de discussão no Brasil, ensino a distância da docência cria geração de professores ribeirinhos no Marajó

que o ensino presencial, a vivência, dá mais experiência. O aluno precisa ter consciência. Para aprender, tem que querer — opina a secretária. Apesar deste ser ainda um campo em disputa, alguns pesquisadores apontam que, além da maior dependência do aluno, a modalidade tem um potencial de aprendizagem menor do que o presencial. Artigo de 2021, dos pesquisadores Julio

Como protagonismo e Projeto de Vida ajudaram escola a dar a volta por cima

oferecida à juventude brasileira: baixos indicadores de aprendizagem, altos índices de evasão e baixa oferta de políticas afirmativas, e por consequência, baixos níveis de ambição dos jovens. Foi por iniciativa de um ex-aluno do Ginásio que um grupo de empresários foi mobilizado para integrar um movimento de recuperação da instituição de ensino a partir da concepção

Novo secretário ligado a Doria começou a entregar escola pública a empresas

do seu comando em São Paulo —o que despertou opiniões conflitantes. O que é o programa? A secretaria afirma que o Parceiros da Escola é um projeto-piloto e tem como foco melhorar a aprendizagem dos estudantes. A proposta é entregar à iniciativa privada os processos das áreas administrativa, financeira e estrutural das escolas. Entre as ações, está o fornecimento

Educação integral é chave para enfrentar os atuais desafios do Brasil

colocados? A avaliação externa, que tem seu papel, precisa ser repensada, no sentido de pensar a avaliação como aprendizagem, porque avaliação da aprendizagem é controle, não parte do currículo, parte do processo de aprender, de reflexão para os professores", explicou Natacha sobre os dois primeiros pontos. Em seguida, ela pontuou a necessidade de retomar

Língua indígena, lugar de luta

troncos linguísticos já conhecidos, o tupi e o macro-jê, além de outras 22 derivadas de troncos ainda não definidos. Muitas destas línguas se encontram, no momento, em avançado processo de extinção, o que significa que poucos falantes ainda dominam o idioma, quase sempre pessoas idosas que, ao morrerem, levarão consigo suas línguas ancestrais. A covid-19

Escolas inovadoras focam em práticas que dialogam com a realidade local

e integram o programa Escolas2030, para apresentar suas práticas e refletir a respeito da inovação em cada uma delas. A proposta do programa era atuar por meio do que chamam "pesquisa-ação", que é um misto de investigação sobre como lidam com o modelo tradicional de educação e uma análise da realidade, um diagnóstico sobre as aprendizagens. Tudo isso em diálogo

Currículo Decolonial

da comunidade e suas lideranças, de seus saberes e de sua riqueza natural, cultural, histórica, entre outras. Em suma, trata-se de criar um currículo que faça sentido para os sujeitos do processo de ensino e aprendizagem, com a finalidade de humanizar a vida, o conhecimento e as relações sociais. Referências: "O Movimento Negro e a intelectualidade negra descolonizando

Educação Integral: mais tempo para quê?

complementares são parte integrante do processo pedagógico, referendando a visão de que a aprendizagem é multifatorial e beneficiada pelas múltiplas atividades que acontecem no contexto escolar. Por fim, ainda que preliminares, os dados apresentam que as diferentes formas de ampliação de jornada importam, e também a quantidade de horas total. Jornadas de 8 horas