Educadores lançam manifesto de apoio a Alexandre Schneider no debate do Escola Sem Partido

Centenas de educadores brasileiros lançaram um manifesto no Facebook em defesa do secretário da educação de São Paulo, Alexandre Schneider (PSDB), que pediu demissão na última sexta-feira (7/4), mas foi, por hora, demovido da ideia pelo prefeito João Dória (PSDB). Com a #ApoioAlexandreSchneider, educadores condenam a atitude do vereador Fernando Holiday

A verdade sobre o Ideb de Sobral

a concorrência, e a empresa agradece por meio de gordos "investimentos" nas campanhas dos Ferreira Gomes, como 1 milhão de reais doado por Alexandre Grendene na campanha de Ivo Gomes a prefeito em 2016. Ciro Gomes era o governador do Ceará quando a Grendene recebeu o incentivo fiscal e se instalou na cidade em 1993. Sobral é ainda extremamente desigual, ficando

Fernando Holiday leva puxão de orelha na Câmara

Fernando Holiday levou dois puxões de orelha ontem na Câmara. O vereador usou seu Facebook para atacar Alexandre Schneider, secretário de Educação, que criticou a vistoria de Holiday em escolas para checar se há “doutrinação ideológica”. Publicou, em vários posts, reportagens de 2010 que citam o nome do secretário em meio a investigações da gestão Kassab

Transformar 2017: inovação na escola precisa do envolvimento do estudante

e yoga Nicola Unite, trouxe o recado de que uma educação sustentável é aquela que alimenta a consciência interior. No Transformar, ela dividiu o palco Escolas sustentáveis que educam para a sustentabilidade com o diretor Valnei Alexandre, do Colégio Estadual Erich Walter Heine, no Rio de Janeiro (RJ), primeira escola da América Latina a receber “selo verde

Estudo exploratório sobre eficiência nas escolas municipais paulistas: melhores práticas e desempenho no Ideb

Neste estudo, identificou-se práticas pedagógicas e de gestão que contribuíram para o desempenho das escolas municipais paulistas do Ensino Fundamental no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Os resultados apontam evidências de 23 práticas pedagógicas e de gestão que podem ter contribuído para o desempenho das escolas. Assim, busca-se compartilhar ...

Sem merendeiras, escolas servem bolacha para alunos em SP

isso. ¦A recepcionista Debora Cristina Burri, 31 anos, tem um filho de 11 anos, que tem necessidades especiais. Para não ver o menino passar fome durante o período da tarde, deixa pago todo dia o lanche na cantina da escola. "São R$ 3,50 para ele comprar pelo menos um salgado e mando um suco de casa. É um absurdo essa situação", afirma. O montador Alexandre Scarmeloto, 40

Recebendo salário a conta-gotas, professor da Uerj faz dívida de R$ 20 mil

Alexandre Bello tem 25 anos dedicados à Uerj (Universidade do Estado do Rio de Janeiro). No currículo: doutorado, pós-doutorado e dois anos como pesquisador visitante da Universidade Harvard, em Boston, nos EUA. No banco, dois empréstimos que somam mais de R$ 20 mil. O motivo da dívida é o parcelamento dos salários de servidores do Estado do Rio

Escola pública do Rio tem telhado verde e práticas sustentáveis

para administração, dentro de um prédio sustentável”, conta o diretor Valnei Alexandre, que fará uma palestra no Transformar 2017, evento sobre inovações educacionais organizado por Porvir/Inspirare, Fundação Lemann e Instituto Península, que ocorrerá no dia 4 de abril, em São Paulo. Ele participará do painel “Escolas sustentáveis que educam para a sustentabilidade

Vereadores tentam derrubar lei do Projeto Escola Sem Partido

os vereadores: Alexandre Andreza Macedo (DEM), Alexandre Valdo Maitan (PDT),Alexon Soares Cipriano (PROS), Dario Silveira Filho (PSDB),Delandi Pereira Macedo (PSC),Paulo Sergio de Almeida (PRP), Rodrigo Sandi (PTN),Sebastião Gomes (PP),Sílvio Coelho Neto, (PRP) e Ely Escarpini (PV).

Menores de 4 anos têm pouco acesso a creche e vivem em lares de baixa renda

Alessandra aguarda vaga numa creche para a filha Amanda, de 2 anos: em 83% dos casos as mulheres são as responsáveis pelas crianças - Alexandre Cassiano RIO — Desde novembro do ano passado, Alessandra Moreira, de 37 anos, tenta uma vaga para a filha Amanda, de 2 anos, em uma creche municipal no Centro do Rio. O tempo de espera pela matrícula significa

Terceirização reduzirá concursos na educação, dizem especialistas

e houve empate. O desempate caberá ao ministro recém-empossado, Alexandre de Moraes. “Se a terceirizada quebrar e sequer o Estado tiver responsabilidade, os trabalhadores estarão abandonados”, diz.

Recessão pôs 4 em cada 10 cidades de SP no vermelho

. Nenhum município foi enquadrado como altamente efetivo na análise das sete áreas. Na gestão fiscal, por exemplo, o maior déficit financeiro foi registrado pela cidade de Santos, no litoral paulista, com rombo de R$ 258 milhões. A prefeitura de Santos, porém, administrada pelo prefeito Paulo Alexandre Barbosa (PSDB), já contestou dados do TCE e afirmou ter

O nome e seus desafios: representações sociais do diretor/gestor escolar acerca do seu agir profissional

Este estudo tem como objetivo investigar as representações sociais (práticas/experiências) de um grupo de gestores escolares da Rede Pública de Ensino do Estado de São Paulo sobre o seu agir profissional. Os resultados apontam que os gestores não possuem uma representação social positiva em relação aos aspectos que perpassam o seu agir profissional. E, tamb...

Currículo, racismo e o ensino de língua portuguesa: as relações étnico-raciais na educação e na sociedade

Este artigo teve por objetivo analisar a contribuição de prescrições curriculares para o enfrentamento do racismo, por meio do ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio, através da análise de documentos curriculares: a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, as Novas Diretrizes Curriculares ...

Outros ritmos em escolas da periferia de São Paulo

Se a escola tenta fechar-se ao mundo externo com portões e grades, os jovens com seus diferentes ritmos, principalmente o das zoeiras, introduzem no espaço escolar os mais diferentes e singulares mundos. A partir de pesquisa em escolas públicas da periferia de São Paulo, procurando entender o desenvolvimento das sociabilidades juvenis, o autor descreve as di...

Sequência de ensino-aprendizagem no processo de formação continuada : contribuições e reflexões de professores em exercício

Diante da busca pela melhoria do ensino de ciências, as discussões e reflexões na formação inicial e continuada de professores mostram-se fundamentais. Sendo assim, o presente trabalho busca apresentar elementos para discussão advinda de um projeto de pesquisa sobre as influências epistemológica, pedagógica e didática nas escolhas feitas por professores ins...

A "maior zoeira" na escola: experiências juvenis na periferia de São Paulo

O livro mostra a reinvenção do espaço e da instituição escolar a partir de experiências de jovens da periferia de São Paulo, marcadas pela “zoeira”. Acompanhando o cotidiano de escolas, o autor destaca que as zoeiras questionam a eficácia disciplinar e, ao mesmo tempo, reafirmam preconceitos, além de apontar para um descompasso entre repertórios juvenis e es...

Escritas dissonantes: escolarização, letramentos, novas tecnologias e práticas culturais juvenis

A escrita como técnica e como prática social em seus múltiplos aspectos é o tema central desse artigo que toma como base pesquisas em escolas públicas de Ensino Médio da periferia de São Paulo e práticas culturais juvenis. Discute a dimensão escolar da escrita, as relações com as novas tecnologias que transformam os modos de ler, escrever, pensar e vivenciar...

Escritas dissonantes: escolarização, letramentos, novas tecnologias e práticas culturais juvenis*

O artigo aborda a escrita como técnica e prática social. A partir de pesquisas realizadas em escolas públicas de Ensino Médio da periferia de São Paulo, entre 2006 e 2010, e com práticas culturais juvenis, desde 2002, apresentando múltiplos aspectos sobre as diferentes formas de letramento e suas implicações políticas. A discussão toca na dimensão escolar e ...

Conexão Futura - Arquitetura escolar

O conexão futura discute a arquitetura das escolas. O modelo tradicional de escolas e de salas de aula, conhecido por gerações de estudantes, ainda predomina. Porém, ele não comporta mais as atividades educacionais do século XXI, onde os alunos estão cada vez mais conectados. Para especialistas, a arquitetura contribui para a sensação de bem-estar, harmonia ...