Sociedade civil lança plano de lutas para restaurar a democracia na educação

– contra a comercialização desregulamentada da educação e do ensino, com avaliação, acompanhamento e supervisão sistemática e permanente. Pela valorização dos/as profissionais da educação (formação, carreira, salários, condições de trabalho) na rede pública e no setor privado – contra a crescente flexibilização nas contratações destes/as profissionais

Bons professores

apenas a alguns nichos privilegiados, é urgente mudar esse quadro, propiciando condições para que os jovens mais qualificados almejem ser professores. Além de oferecer aos docentes uma formação de qualidade, salários dignos e adequadas condições de trabalho, é preciso promover uma cultura de gratidão com os que se dedicam ao magistério. Todos os professores devem

Líder em ranking do Enem é de MG, e SP tem 30 entre as escolas top 100

. Nessa hora a gente pensa como maximizar a chance de entrar na faculdade”, diz ele. Desaparecem aulas de educação física, artes, teatro, trabalhos em grupo, excursões e, no lugar, entram nove simulados do Enem ao ano. Os alunos do 3º ano se mudam inclusive para a unidade do curso pré-vestibular. O conteúdo do pré-vestibular e do 3º ano é idêntico, com turmas

Educação infantil passa a ser avaliada pelo Inep em 2019

aplicadas apenas a partir do ensino fundamental. Entre os temas que serão avaliados no novo trabalho estão a infraestrutura escolar e a formação dos professores, ou seja, as condições necessárias para o melhor desenvolvimento das crianças. De acordo com o Inep, o Brasil tem atualmente cerca de 32% das crianças de até 3 anos matriculadas em creches e 91,5

Aprimoramentos no Sistema de Avaliação da Educação Básica ampliarão a produção de evidências educacionais

de habilidades socioemocionais; a criação de um Grupo de Trabalho para proposição de aprimoramentos ao Saeb pós 2021. Depois da homologação da BNCC do Ensino Médio, também serão feitas as atualizações das Matrizes do Saeb para essa etapa. Seminário – As mudanças no Saeb são tema de uma apresentação e de uma mesa redonda do Seminário Internacional – Estatísticas

Brasil tem 1/5 das crianças em idade pré-escolar fora das salas de aula

estabelecido o ano de 2016 como limite para a universalização da educação infantil pré-escolar. Recessão e o mercado de trabalho: mais de uma década perdida, diz Firjan No ranking do desenvolvimento, Rio é a capital que mais perdeu posições na recessão Crise custou três anos ao desenvolvimento dos municípios, diz Firjan Essa projeção, segundo a Firjan, foi feita

PNE: 3 temas que mostram como a Educação é desigual

enfrentando maiores desafios para atingir as metas e, portanto, garantir uma Educação de qualidade a todos. Ensino Médio não alcança população com baixa renda O PNE estabeleceu que, até 2016, todos os jovens de 15 a 17 anos estivessem na escola. Mas a vulnerabilidade social faz com que adolescentes troquem a sala de aula pelo trabalho. Outros param de estudar porque

Inscrições para Prêmio Professores do Brasil terminam na quinta-feira (28)

Reconhecer o trabalho de quem contribui todos os dias para a melhora dos processos de ensino e aprendizagem nas salas de aula. Esse é o objetivo da 11ª edição do Prêmio Professores do Brasil (PPB), que está com inscrições abertas até a próxima quinta-feira (28). Para participar do concurso, os professores devem enviar um relato da prática pedagógica

Daniel Cara defende legado de Paulo Freire e Anísio Teixeira

" de educação para o pensador. "A pergunta é até fácil de responder", disse. "Esses dois educadores são reconhecidos no mundo todo, mas não como mereceriam no Brasil. Anísio Teixeira foi o educador com maior influência política, embora seu trabalho nunca tenha sido implantado efetivamente. Ele foi muito à frente de seu tempo e teve como defensor o Leonel Brizola

De 1958 a 2018: Como evoluímos na educação desde o primeiro título na Copa

percentuais em português e 23 pontos percentuais em matemática. O Ideb também subiu de 6,1 (2007) para 7,3 (2015). Fachada atual da Escola Estadual Cesar Martinez De acordo com a coordenadora Solange Aparecida da Silva, os resultados são atribuídos a uma série de fatores, entre eles, o trabalho com jogos, desafios e projetos. “O que deu muito certo também foi o estudo

Estudantes de Leme, SP, fazem 'vaquinha' para ir à Olimpíada de Matemática na Ásia

dos nossos esforçados e talentosos alunos. É fruto do trabalho dos pais e de todos os professores que passaram pela vida escolar deles, destacando o professor Carlos Eduardo Spadin e a professora Ana Rita, que ministram as aulas de matemática no ensino médio. Eles comprovam que existe ensino de qualidade na rede pública de ensino, principalmente nas Etecs”, disse Angélica

Confira a programação do Seminário Internacional – Estatísticas Educacionais e Avaliação da Educação Básica

sobre os trabalhos em curso, seus ganhos e potencialidades; e a promoção de ajustes para a garantia da melhoria das estatísticas e da avaliação da Educação Básica. O Seminário Internacional é uma realização do Inep em parceria com o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud). O evento é direcionado às equipes técnicas do Inep e do Ministério

Merlí dos trópicos: a filosofia pop de ex-ministro da Educação em sala de aula

para preparar o aluno para o mercado de trabalho”. É uma lógica de dar valor às pessoas e não preço às coisas, como pontua Merlí ao falar de Adam Smith, considerado o mais importante teórico do liberalismo. Ao analisar o capítulo, o brasileiro também critica o caráter predatório do capitalismo. “Em nome da concorrência, a ganância está matando o planeta e vai nos matar

Seminário Interno discute a aplicação da BNCC aos Programas de Formação de Professores da CAPES

Lenuzza, a conselheira do Conselho Nacional de Educação (CNE/MEC) Maria Helena Guimarães e as Consultoras do MEC e integrantes do Grupo de Trabalho da BNCC Guiomar Namo de Mello, Ghisleine Trigo Silveira e Carmen Moreira de Castro Neves. Visando promover a capacitação dos servidores e colaboradores das diretorias de educação básica e a distância da fundação

A importância de temas contemporâneos no repertório do professor

para a Formação Inicial e Continuada em Nível Superior de Profissionais do Magistério para a Educação Básica instituída pela Resolução nº 2, de 1º de julho de 2015, em que estabelece como princípio formulador da política uma sólida formação teórica e interdisciplinar, unidade entre teoria-prática, trabalho coletivo e interdisciplinar, compromisso social e valorização

Aprender a ensinar

explicando seu trabalho para estimular o pensamento crítico, a empatia e o autoconhecimento das crianças, habilidades essenciais na formação hoje. Lembrei-me da estudante de Pedagogia, que nem o estágio faria direito. Em um ano estaria formada e dando aulas, provavelmente na rede pública. E, assim, o Brasil segue reproduzindo a desigualdade educacional a cada geração

Professores são condenados por receberem salários sem dar aulas no interior do RN

restam dúvidas de que não comparecer ao trabalho e contratar terceiros para substituir-se na prestação do serviço público configura ato de improbidade administrativa descrito no art. 11 da LIA, pois macula diversos princípios da administração, especialmente os da legalidade, probidade, moralidade”, comentou o juiz. Hildete Câmara foi condenada a pagar multa civil

Grupo com diploma universitário cresceu 30% nos últimos quatro anos

que, entre os jovens, prevalece o desânimo: - Fizemos uma pesquisa com alunos da classe C, que saíram do ensino médio. Eles dizem que vão postergar a entrada na faculdade. Até os que tinham trabalho não queriam se comprometer com dívida, com medo do desemprego.

A Importância do Jogo No Processo de Aprendizagem Na Educação Infantil

-se motivada e empenhada, demonstrando uma melhoria no comportamento e atenção. Para finalizar, o trabalho mostra-se as principais ideias dos diferentes papeis que o jogo desempenha no trabalho pedagógico com a finalidade de estimular no profissional docente a reflexão sobre a utilização do lúdico no ensino aprendizagem. Palavras-chave: Jogo. Processo Ensino

Secretários estaduais de educação discutem reforma do ensino médio

que seria impossível continuar os trabalhos. Na ocasião, o Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeosp), disse que as mudanças vão provocar um “apartheid educacional” no Brasil. Segundo a categoria, com exigências tão mínimas, o resultado pode ser escolas boas para quem pode pagar e ruins para alunos da rede pública. Apresentada pelo MEC em abril