Por que o MEC estuda adotar o nome social para alunos trans no ensino básico

Foto: José Cruz/Agência Brasil O CNE (Conselho Nacional de Educação) aprovou, na terça-feira (12), um parecer que autoriza o uso do nome social por parte de travestis e transexuais na educação básica, que compreende da educação infantil ao ensino médio, dos 4 aos 17 anos de idade. O texto passará agora pelo Ministério da Educação, que decidirá sobre

Guia apoia educadores a envolver alunos nas decisões da escola

demandas do ensino médio para a reunião do conselho de classe ou até mesmo elaborar um abaixo assinado para reivindicar melhorias na iluminação do ponto de ônibus. Tecnologia a favor da participação Santarém (PA): Indignados com os problemas na educação, alunos do Movimento Pacto pela Educação constróem pontes com o Ministério Público local, ONGs e universidades

Seminário Internacional sobre o Ensino Fundamental Anos Finais

A Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, em parceria com Banco Mundial, Unicef e o Instituto Inspirare, realiza, nos dias 27 e 28 de setembro, o Seminário Internacional sobre o Ensino Fundamental Anos Finais. A reunião de lideranças educacionais terá como pauta a discussão de práticas e políticas para os desafios dos Anos Finais do Ensino

Professor de Alagoas é perseguido por abordar identidade de gênero e diversidade sexual na escola

, o deputado Bruno Toledo (Pros), defensor do Escola Sem Partido, cobra uma “punição severa” ao professor, com o apoio de outros parlamentares. Outro deputado, Antonio Albuquerque (PTB), sugeriu ainda encaminhar uma reclamação ao Poder Executivo, solicitar explicações do secretário estadual de Educação, bem como provocar a atuação do Ministério Público (MP) no caso

Debate sobre TICs em educação: as soluções para o maior desafio brasileiro

de setembro em Brasília. Na sessão, no dia 19, estarão presentes o diretor do Departamento de Banda Larga do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC), Artur Coimbra, o secretário de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), Rossieli Silva, o diretor de Novos Negócios da Qualcomm, Oren Pinsky, e a gerente de Educação e Esportes da Oi

NOTA DE ESCLARECIMENTO Encerramento do Enem por Escola

informações para as escolas ou redes de Educação Básica. Mesmo assim, a partir de 2010, o Inep, além de divulgar os microdados estatísticos do Exame, por ordem do Ministério da Educação, e de sua gestão à época, iniciou a divulgação anual das médias por escola das proficiências obtidas pelos participantes concluintes do Ensino. Imediatamente, o Enem por Escola

SP tem quase 2 professores agredidos ao dia; ataque vai de soco a cadeirada

por algum estudante da escola, segundo questionários da Prova Brasil, exame aplicado pelo Ministério da Educação. Para especialistas, dois fatores se combinam para explicar as agressões. De um lado, está a violência que existe na própria sociedade. "Os conflitos transpassam o muro da escola e continuam ali", afirma Renato Alves, pesquisador do NEV (Núcleo de Estudos

Por que estudantes com deficiência ainda são excluídos das escolas?

como a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, de 2008 e a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), de 2015. O país também apresenta ganhos no que diz respeito ao atendimento dos estudantes com deficiência na rede regular da educação básica. Dados das Sinopses Estatísticas da Educação

Tire dúvidas sobre a reforma do ensino médio

Quem foi ao Fórum Estadão - O Novo Ensino Médio na terça-feira, 5 de setembro, pôde fazer perguntas a representantes do Ministério da Educação (MEC), do Conselho Nacional de Educação (CNE) e especialistas no tema sobre a reforma do ensino médio. O fórum faz parte da cobertura especial do Estado sobre o tema, iniciada em junho deste ano. Dividido em dois

Relator da BNCC diz que esta política irá impactar a educação por até 30 anos

, em Brasília. Outro destaque da cerimônia de abertura foi a fala do reitor da Universidade Católica de Brasília (UCB), professor Gilberto Gonçalves Garcia. Ele disse que "o sentimento da comissão de educadores que discute o ensino religioso na escola pública é que o ensino religioso (não confessional), de fato, vai se reincorporar à BNCC. O Ministério da Educação, via

Educação: o buraco é mais fundo

proposta deve ser apresentada pelo ministério até o fim deste ano. Como se pode verificar, o que não falta é diagnóstico dos males que atingem a educação no Brasil. O que falta, sem dúvida, é avançar nas terapias. Para começo de conversa, se há uma recomendação unânime para o setor, essa é a melhora substancial na remuneração e na qualificação dos professores

Professoras comentam como textos diversos podem ser usados no Enem

como base para uma questão de interpretação de texto. Ministério da Saúde Foto: Divulgação Campanhas informativas Anúncios do governo federal para vacinação ou prevenção de doenças são rotineiros nos exames. Em 2016, um questionava o objetivo principal de uma propaganda sobre doação de sangue Logo do site Techtudo Foto: Techtudo Reportagem do Techtudo Matérias

Conheça os convidados do fórum que debaterá desafios para a gestão escolar

em Ontário, no Canadá, há 39 anos. É facilitadora do Conselho de Diretores de Ontário para um projeto que tem como objetivo oferecer oportunidades aos diretores escolares. Tornou-se superintendente de Educação em 2001 e atuou com o Ministério da Educação de Ontário em 2005. - Divulgação Fernando Luiz Abrucio Doutor em ciência política pela USP, professor

Alunos cobram contratação de professores e melhorais estruturais em escola de Mojuí

Com aulas prejudicadas desde o início do segundo semestre de 2017, um grupo formado por alunos, pais e corpo administrativo da Escola Estadual Governador Fernando Guilhon, localizada em Mojuí do Campos, realizou um protesto na manhã desta quinta-feira (14) na 5ª Unidade Regional de Educação, em Santarém, no oeste do Pará. Eles cobram a contratação

Mobieduca.Me: Seduc ganha prêmio nacional de tecnologia em educação

O programa Mobieduca.me, utilizado pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc) para o monitoramento da frequência escolar, foi o campeão entre os 12 projetos finalistas que concorreram ao prêmio nacional e-Gov, iniciativa da Associação Brasileira de Entidades Estaduais de Tecnologia da Informação e Comunicação (Abep) e pelo Ministério do Planejamento

Escola acumula sujeira de pombos e pais temem por saúde de alunos em Ribeirão Preto: 'é um caos'

deixadas pelas aves deixam os pais preocupados com a saúde dos filhos na escola estadual. Adaptado a viver nas cidades, em diferentes tipos de estruturas prediais, e difícil de ser caçado por outros animais, o pombo, apesar de simpático no convívio com humanos, representa um risco de contaminação para doenças como a salmonelose e a meningite, segundo o Ministério

Carta de professores já havia denunciado insegurança em escola há 3 meses

Os professores e funcionários da Escola Estadual Professor Orlando Perez, em São Carlos (SP), já haviam enviado uma carta ao Ministério Público denunciando a situação de insegurança no local há quase 3 meses. Na terça-feira (12), um docente foi agredido por um aluno e teve o carro depredado. Três estudantes foram suspensos. O MP diz que tomou medidas

Força-tarefa que dará apoio a escolas será ampliada para sete áreas do Rio

avaliação, mas eu não estou pessimista. Acho que a gente pode fazer uma boa recuperação do tempo perdido — disse, completando, que o reforço terá o conteúdo escolar previsto para o ano e obedecerá o número de horas/aula definido pelo Ministério da Educação. As aulas de reforço serão realizadas no contraturno dos alunos para repor o conteúdo perdido nos dias

País gasta menos da metade do que nação desenvolvida no ensino básico

dos alunos não consegue concluir a etapa na idade certa. Só 53% dos adolescentes de 15 anos chegam ao ensino médio – com 34% deles ainda no ensino fundamental. Na média da OCDE, 90% entre 15 e 17 anos já chegam a esta etapa. Procurado, o Ministério da Educação destacou que a atual gestão “desde que assumiu buscou o equilíbrio entre os investimentos e reverteu

Novo e flexível ensino médio

A maior transformação na educação básica está prestes a começar. O ensino médio, atualmente com 13 disciplinas obrigatórias, passará a ter um currículo flexível e deixará quase metade da carga horária à escolha do aluno. No fim da reforma proposta pelo Ministério da Educação (MEC), as escolas deverão ter aumentado a carga horária mínima de 800 para 1 mil