Gestor escolar precisa ter autonomia, dizem especialistas

de ensino. As questões foram levantadas na abertura do 3º Seminário de Gestão Escolar, promovido pela Instituto Unibanco em parceria com a Folha e o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed). Participaram da mesa de abertura Pedro Malan, ex-ministro da Fazenda e vice-presidente do Instituto Unibanco, Vinicius Mota, secretário de Redação da Folha

Depressão: como combater a principal causa de afastamento dos docentes?

Nacional de Educação (PNE), que visa assegurar o bem-estar dos profissionais de Educação. “A gente tem que trabalhar, no mínimo, em duas escolas para conseguir se manter financeiramente. Além disso, também comprometemos nosso tempo livre com os conteúdos de aula. Tudo isso demanda muito dos educadores”, critica a professora, que no momento aguarda uma readaptação

Mais da metade dos professores da rede estadual de SP sofreu agressão na escola, diz estudo

% dos estudantes também contam que foram vítimas. A presidente do sindicato, Maria Izabel Noronha, acredita que a soma de série de fatores culmina na violência, começando pelo desrespeito do próprio Estado, que não investe na infraestrutura das instituições e nem valoriza os profissionais. "Começa com a superlotação da sala de aula. Além disso, a questão referente à falta

Para funcionar, gestão escolar precisa ser universal e focada no estudante

LEONARDO MARAN NEIVA DE SÃO PAULO Uma estratégia de gestão escolar deve ser universal, ter o estudante no centro e contar com profissionais em constante aperfeiçoamento de competências, que estejam também engajados em seu próprio processo de desenvolvimento profissional. A definição é do superintendente-executivo do Instituto Unibanco, Ricardo Henriques

As escolas podem atuar na prevenção do suicídio?

No Centro Estadual de Tempo Integral (CETI) Cônego Cardoso, localizado no município de Castelo do Piauí (PI), a abordagem do tema suicídio é recorrente com os estudantes há um ano. Pelo menos uma vez por semana, em um período de duas horas, a escola recebe uma psicóloga, cedida pela Secretaria da Educação, que trabalha com os alunos a partir de um grupo

Seminário de Práticas Educativas

, Secretário Mundial para Educação Básica na Companhia de Jesus –, o Colégio promoveu, entre os dias 15 e 17 de setembro, o Seminário de Práticas Educativas: + 150 Anos Inventando Futuros. Reunindo pesquisadores, estudantes e profissionais da área educacional, o evento abriu espaço para estabelecer trocas de experiências bem-sucedidas, que respondem a questões vividas

Enem terá prova diferente para candidatos com deficiência auditiva

, alternativas e enunciado em uma língua que não é a dela — exemplifica André Lima Cordeiro, professor de Espanhol do Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines). — Um surdo vai escrever tendo a estrutura de pensamento em libras e não em português. Na escrita, ele vai ter o mesmo problema. Enquanto você compõe uma frase, por exemplo, pensando são “sete horas

Formação de professores em atividade terá novo modelo

de propostas para o Profic está previsto para outubro. Parfor O Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor) é uma ação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) para induzir e fomentar a oferta de educação superior, gratuita e de qualidade, para profissionais do magistério que estejam no exercício da docência

Fernando Haddad

Fernando Haddad, ministro da Educação nos governos Lula, conta em entrevista sobre sua chegada ao MEC, os principais desafios, ações, contribuições e pontos críticos de sua gestão.

Investir na criança é mais eficaz que distribuir renda, diz Nobel

para o mercado profissional, passando por todos os estágios da educação. A tese de Heckman é que é preciso investir “o mais cedo possível” para maior eficiência—e o melhor momento para isso seria durante a primeira infância. “Investimentos na preparação para o mercado profissional trarão baixo retorno. Por outro lado, com investimentos em anos iniciais do desenvolvimento

Violência transpõe os muros da escola e atinge professores

. Contudo, mais recentemente, um estudante de apenas 6 anos cuspiu no rosto dela. O motivo? Não queria realizar a tarefa. "Foi constrangedor", sentencia. A dimensão real do problema, porém, é desconhecida. A Secretaria Estadual da Educação (Seduc) não dispõe de relatório sobre casos de violência contra professores nas 715 escolas da rede pública estadual. Tampouco

É preciso falar com alunos e professores sobre suicídio

de uma política nacional de atendimento a urgências, pois, muitas vezes, os profissionais não sabem como lidar com casos de tentativas de suicídio. A psicóloga Mariana Bteshe, professora da Uerj, afirma que os pais devem estar atentos a qualquer mudança brusca no comportamento do jovem, como, por exemplo, um adolescente expansivo que, de repente, fica introspectivo

Estudantes fazem protesto por medida que irá passar escolas municipais para a rede estadual de MG

de idade no Ensino Fundamental. Como a prefeitura alega não ter verba para novas unidades de ensino, a saída encontrada foi transferir os alunos do ensino médio, da rede pública municipal para a estadual. A Constituição Federal diz que a educação, desde o nascimento, é direito de todos e dever do Estado. Por isso, uma Ação Civil Pública de autoria do promotor

Medidas garantem acesso à educação a pessoas com deficiência

de multiplicadores e profissionais de atendimento ao alunado com deficiências visuais e auditivas. Somente este ano, foram realizados 108 cursos nos Centros de Apoio para Atendimento às Pessoas com Deficiência Visual (CAP) e 74 nos Centros de Capacitação de Profissionais da Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez (CAS). Ambos trabalham na formação continuada

Professor cria jogos para ajudar no aprendizado de literatura

Atrair a atenção dos estudantes é dos muitos desafios enfrentados por professores, todos os dias. Foi buscando alternativas que despertassem o interesse em sala de aula que o professor de língua portuguesa, literatura e cultura do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Cefet-MG), Rodrigo Alves, passou a desenvolver jogos para serem

É possível incluir? Quatro escolas mostram que sim!

, tubos de PVC e fita adesiva para estruturar o minitênis e ofertá-lo aos estudantes do ensino fundamental. Para atender às necessidades de doze alunos com deficiência – entre transtorno do espectro autista, deficiência intelectual, auditiva e múltipla e síndrome de Down e de Turner -, os professores de Educação Física se uniram aos de Artes e aos profissionais

Educadores devem aderir novas práticas para atender aos jovens, diz especialista

O educador José Pacheco na palestra Cidades Educadoras, parte do evento Educação 360 - Andre Lima / Agência O Globo RIO - A educação não pode ficar restrita ao espaço da escola, ao contrário, deve ser uma atribuição de toda a cidade. Mas o que as sociedades estão fazendo para corrigir os erros históricos desse processo? Os questionamentos

Campinas e Ribeirão Preto recebem debate sobre Educação

Gerir uma escola é tarefa complexa que engloba uma infinidade de aspectos difíceis de equacionar - sejam eles pedagógicos, administrativos ou financeiros. No Brasil, quando se trata de gestão escolar, o desafio aumenta por conta da dificuldade de se atrair profissionais capacitados para a função. Com algumas exceções, exige-se pouca competência e aptidão

Educação 360 começa nesta quinta e discute desafios na área

Educação 360 acontece na Escola Sesc de Ensino Médio, na Zona Oeste do Rio - Gustavo Azeredo / Agência O Globo RIO- Os caminhos da educação discutidos por quem vive e pensa o ensino no Brasil e no mundo. A quarta edição do “Educação 360”começa nesta quinta, reunindo pensadores e profissionais da área em palestras e debates na Escola Sesc de Ensino Médio

Ministério da Educação desenvolve série de ações e programas voltados a pessoas com deficiência

visuais e auditivas. Somente este ano, foram realizados 108 cursos nos Centros de Apoio para Atendimento às Pessoas com Deficiência Visual (CAP) e 74 nos Centros de Capacitação de Profissionais da Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez (CAS). Ambos trabalham na formação continuada de professores e produção de material didático acessível. Atualmente, 24,5