Racismo e Educação

fora da escola, expandir a oferta da Educação Profissional, fortalecer programas de Educação de Jovens e Adultos, e garantir acesso gratuito a exames de certificação. Todas são importantes e necessárias, mas se não levarem em conta o peso do racismo, a efetividade será insuficiente. É preciso lembrar que os resultados esperados para 2024 dizem respeito aos jovens

Enem deste ano terá 30 minutos a mais para provas de exatas

que estejam cursando a última série do ensino médio neste ano em escola da rede pública, ou que tenha cursado todo o ensino médio em escola da rede pública ou como bolsista integral na rede privada e tenha renda per capita igual ou inferior a um salário mínimo e meio. Também tem isenção o participante que declarar estar em situação de vulnerabilidade socioeconômica, por ser

Um quarto das escolas públicas não aborda o racismo em atividades extras na sala de aula

de educação se não prestar atenção no 53% da população que tem maior chance de evasão escolar e desempenho, porque sua cultura não está representada", afirmou ela. Cida Bento ressalta, ainda, que a maior parte dos jovens assassinados tem baixa escolaridade. "O abandono da escola te deixa mais vulnerável para drogas e uma série de fatores. A gente tem que deixar

Valorizar a vida de todos - isso também é papel da Educação

brasileiras vai à Justiça contra violência doméstica). Na escola, mais violência. Os conflitos no ambiente escolar são uma das causas que mais preocupam os educadores e os próprios estudantes. Como estancar esse ciclo de morte, se nem os docentes escapam dos ferimentos deliberados? Na última semana, assistimos abismados à agressão a professores durante

Com educação a distância, Temer quer privatizar ensino médio

para o mundo do trabalho), Temer optou por transformá-lo em mero estágio de formação de mão de obra, esvaziando-o de todos os conteúdos necessários à formação integral de nossos jovens para o pleno exercício da cidadania. A Reforma do Ensino Médio nega aos estudantes o direito de acesso ao conhecimento historicamente acumulado, retirando do currículo a obrigatoriedade

Ensino médio: 40% da carga horária pode ser a distância

O governo federal quer liberar até 40% da carga horária total do ensino médio para ser realizado a distância. Segundo a Folha de S.Paulo, uma resolução que atualiza as Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio, a partir da reforma do ensino médio, aprovada em 2017, prevê essa regulamentação da carga horária. Para alunos jovens e adultos, a proposta

'Ensino médio tem pouco conteúdo que capacite jovens', diz ex-ministro Janine

Ministro da Educação durante o segundo governo Dilma Rousseff, em 2015, o professor Renato Janine Ribeiro não vê o ensino médio atual com bons olhos. Em entrevista ao G1, ele faz uma avaliação forte: "pouco conteúdo que realmente capacite os jovens para o mundo". No quesito experiência de vida – que as ciências humanas são capazes de ensinar, segundo

Governo Temer quer liberar até 40% do ensino médio a distância

é assinante? Faça login. 20.mar.2018 às 2h00 São Paulo O governo Michel Temer (MDB) quer liberar até 40% da carga horária total do ensino médio para ser realizada a distância. Para a educação de jovens e adultos, a proposta é permitir que 100% do curso seja fora da escola. A reforma do ensino médio, aprovada em 2017, abriu a brecha ao ensino online —possibilidade

Ministros da Educação da comunidade de países de língua portuguesa discutem cooperação mútua

a oportunidade para destacar ações concretas que o Brasil se propõe a continuar realizando com os países membros da CPLP: “Seguiremos com a formação de professores em língua portuguesa e a capacitação de professores e alfabetizadores para jovens e adultos. Todos os estudos mais recentes sobre aprendizagem são unânimes em mostrar que os professores desempenham papel

Voluntários revitalizam escolas públicas do Recife

, estudam 164 crianças de 5 a 12 anos, além de uma turma de educação de jovens e adultos. Ao todo, 25 pessoas se inscreveram na internet para participar da campanha “Doe uma escolha”, que aceita doações de tempo e de dinheiro. A aluna Taís Reis, de 10 anos, é uma das participantes do mutirão. “Eu gosto muito da escola, quero que ela mude, fique mais bonita”, afirma

Alunos querem que a escola reflita a vida real, diz brasileira jurada de prêmio da Unesco

num ano que no seguinte serão vistas melhorias. BBC Brasil - O projeto da Índia também tinha esse perfil? Dellagnelo - A Índia tem um problema muito sério: a evasão no que seriam os nossos fundamental 2 e ensino médio. O jovem faz a escola primária, aprende a ler e escrever, e depois tem muita dificuldade em seguir adiante não só por problemas econômicos

Intervenção x Educação: o que realmente precisamos no Rio e no Brasil?

(UFRGS), apontou uma relação clara entre a violência extrema e a evasão escolar. Ele ouviu histórias de vida de adolescentes e jovens cumprindo pena na Fundação de Atendimento Socioeducativo (FASE), de amigos desses jovens que seguiram caminho fora do crime, de detentos no Presídio Central, condenados por homicídios, e de um grupo de estudantes de uma escola

Estudantes do ensino médio desenvolvem método para purificar água no semi-árido

Um grupo de estudantes de Campinas, no interior paulista, desenvolveu um método de baixo custo para tratar água de cisternas no semi-árido brasileiro. O sistema, desenvolvido por três alunos da Escola Técnica Estadual (Etec) Bento Quirino, produz cloro a partir da eletrólise – processo químico feito com eletricidade – de uma solução de água com sal

Um professor brasileiro transformando a educação

do estado em evasão, clima escolar e aprendizagem, em referência nacional e agora internacional. Ao contrário do que parece, a escola não era ruim por falta de disciplina. Ocorria exatamente o oposto: havia uma ênfase punitiva forte que ele decidiu substituir por um processo de escuta e de protagonismo dos jovens, adotando também uma abordagem que pode ser descrita

Time de professores produz 600 planos de aula de matemática alinhados à Base

Para apoiar professores de matemática no desafio de levar a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) para a sala de aula, um time composto por educadores de todo o país produziu 600 planos de aula online e gratuitos com recomendações e atividades alinhadas ao documento. O projeto é resultado de uma parceria entre a Nova Escola, a Fundação Lemann e o Google.org

Ensino alternativo motiva e devolve alunos aos bancos escolares em Alvorada

Direito garantido pela Constituição, concluir a educação básica e ingressar no Ensino Médio deveria ser o caminho natural de todo jovem brasileiro. Na prática, porém, não é. Segundo dados do Censo Escolar 2017, do Ministério da Educação, o país tem 1,5 milhão de jovens de 15 a 17 anos fora da escola e número similar de alunos em defasagem idade-ano

‘O ensino médio brasileiro não serve para nada’, diz secretária-executiva do MEC

mais o jovem a ficar na escola e aprender. Acredito na força não do MEC, mas da ponta. Você disse que aposta na ponta para implementação da reforma. Mas, quando ela foi proposta, professores e alunos se opuseram a ela... A reforma do ensino médio está em discussão há 15 anos ou mais. O projeto de lei foi encaminhado ao Congresso em 2010. Foi amplamente discutido

Especialistas defendem formação de professores para a cultura da paz

Ota (PSB-SP), defende leis mais duras para coibir a violência. Mas, na opinião dela, para a prevenção, é preciso ensinar a cultura da paz às crianças e jovens, sobretudo na escola. A parlamentar ressaltou que países como Japão foram bem-sucedidos nesse caminho. Envolvimento dos pais A diretora da Escola Estadual Professor Salvador Rocco, de São Paulo, Carla

Mais engenheiras

, as mulheres representavam quase metade dos aprovados na Fuvest, mas havia apenas uma mulher em cada cinco estudantes dos cursos de ciências exatas. Entre os calouros da Escola Politécnica da USP de 2016, só 18% eram mulheres; na Faculdade de Física, 23%. A exclusão começa na infância e no ambiente escolar. A socialização das meninas na família e na escola é fortemente

Seminário aborda presença de mulheres nas exatas

um panorama das políticas educacionais do Ensino Médio; Painel 2 - “Desigualdade de gênero na educação: do que estamos falando?”, sobre a necessidade do diálogo sobre gênero na educação, comportamentos machistas e sexistas, discriminações e estereótipos; e a Roda de Conversa - “Experiências de ensino-aprendizagem para a equidade de gênero e a inserção das jovens