O trabalho aborda o sentido de comunidade nas escolas como "comunidades educativas". A principal legislação educacional no Reino Unido enfatiza a importância dada ao desenvolvimento da coesão comunitária dentro das escolas. Dentro dos contextos educacionais, esse sentido demonstrou estar fortemente relacionado com este objectivo, bem como corresponder a resultados positivos tanto no desempenho como no bem-estar dos alunos.
Below the surface of sense of community within schools: an exploration of young people’s sense of community, personality, and achievement motivation in relation to educational outcomes and well-being
Sobre o documento
- Data de publicação: 06/2012
- Autor(es): Sayer, Edward
- Local de publicação: Southampton
- Instituição(ões) relacionada(s): University of Southampton (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://goo.gl/fV0kZj
- Data de Acesso à Fonte: 03/11/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Tese
- Tamanho: 150 páginas
- Tipo Licença: CCBY - Atribuição