Como manter a recomposição de aprendizagens em 2023?

isso e que eles tenham consciência sobre o seu lugar na sociedade", afirma. João Paulo também se preocupa com os impactos dos meses em casa no emocional dessas crianças, que estão se tornando adolescentes. "As dores e angústias são mais difíceis de curar [mesmo em uma escola mais engajada]", diz. Por outro lado, ele conclui que os professores têm estudado cada vez mais para dar conta

Inep ouvirá 341 professores sobre alfabetização de crianças

da pesquisa estarão concentradas em cinco capitais-sede, uma por região do país: Belém (PA), Recife (PE), Brasília (DF), São Paulo (SP) e Porto Alegre (RS). O presidente do Inep, Manuel Palácios, entende que os dados da pesquisa vão ampliar o entendimento nacional sobre como está o processo de alfabetização no Brasil. "Mais do que fixar metas quantitativas

Prefeitura de SP lança currículo antirracista na educação infantil

A Prefeitura de São Paulo anunciou nesta terça-feira (21), a impressão do currículo antirracista e a compra de 128 mil bonecas e bonecos negros e migrantes que serão destinadas às escolas de Educação Infantil. O documento tem mais de duzentas e vinte páginas e aborda conceitos como raça, racismo, preconceito, discriminação. Aponta direções

Governo de SP lança programa para identificar talentos esportivos nas escolas

Tarcísio de Freitas e da secretária de esportes Coronel Helena Reis. Além deles, o ex-atleta Hugo Hoyama, do tênis de mesa, também compôs a mesa ao lado de outras autoridades. Conforme apresentou Coronel Helena Reis, o programa São Paulo Olímpico terá um investimento de R$ 150 milhões e será estabelecido em três etapas. A primeira delas visa a atuação nas escolas

A escala das barreiras: mesmo com matrícula, jovem negro perde vaga na USP

à educação para jovens negras, negros e pobres. Yakíni Liberto Alves de Souza, jovem negro de 19 anos, da zona leste de São Paulo, oriundo da escola pública, foi aprovado no curso de engenharia de alimentos. Yakíni se dedicou à escola, apesar das constantes mensagens objetivas e subjetivas de que não era bem-vindo. Do total de adolescentes e jovens que saem do ensino

900 mil brasileiros com mais de 40 anos buscam alfabetização e enfrentam preconceito e sobrecarga emocional

Couto, coordenadora no Instituto Paulo Freire. "A primeira barreira a ser rompida pelos alunos da EJA é com eles mesmos. Existe uma autocensura que faz com que eles se questionem: ‘será que ainda adianta estudar nessa idade?’", diz Sonia Couto, coordenadora no Instituto Paulo Freire. Esse tipo de dúvida é alimentado por familiares e amigos. "Há mulheres que são

Educação fora de moda

Costuma-se atribuir à ditadura a iniciativa de ensinar "Educação Moral e Cívica" à infância e juventude. Isso explica a ojeriza que muitos nutrem quanto a fornecer princípios básicos de convivência a educandos que hoje são adestrados a memorizar informações. E somente isso. Prevalece o "jogo de empurra", principalmente dos pais abonados: "Pago escola boa

Mãe denuncia professora após filha com deficiência auditiva relatar ter sido chamada de burra: 'Revoltante'

para a escola e pensa que ele está seguro lá dentro, em questão de segurança física e moral, você manda o seu filho para aprender algo. Aí, justamente quem deveria estar ensinando ou educando age com esse tipo de atitude. É revoltante. Eu me sinto incapaz, pelo fato de não poder fazer muita coisa, não poder ir muito além." A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Para desenvolvimento do país, educação precisa ser tratada como política de Estado, não de governo

do Espírito Santo e presidente do Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação). Rafael Lucchesi explicou que o seminário tem como missão acompanhar experiências que acontecem no Brasil e no exterior para pensar em uma escola que dialogue com o século 21 e se torne um espaço mais atrativo e inovador. "Estamos vivendo em uma sociedade do conhecimento com enorme

Luta por escola pública de qualidade é dever de todos

. Esses investimentos das famílias fazem sentido. Os retornos individuais à educação são altos. Quanto mais anos de estudo uma pessoa tiver, maiores serão suas chances de empregabilidade, melhores serão seus empregos e maiores seus salários. Além da quantidade, a qualidade da educação também faz diferença no desempenho profissional das pessoas. Entretanto, quando seus filhos

Estado de SP vai usar app para controlar falta de alunos na rede pública

O governo de São Paulo lança nesta quinta-feira, 16, um aplicativo para controlar as faltas dos alunos nas escolas estaduais e tentar evitar a evasão. A chamada será feita no celular do professor ou no computador e as ausências poderão ser acompanhadas pelo diretor. Mais de 400 mil alunos faltam diariamente na rede estadual, 15% do total. "O aluno não evade

SP cria app para controlar falta de alunos e quer aumentar nº de avaliações

O governo de São Paulo vai lançar nesta quinta-feira, 16, um aplicativo para controlar as faltas dos alunos nas escolas estaduais e tentar evitar a evasão. A chamada será feita no celular do professor ou no computador e as ausências podem ser acompanhadas pelo diretor. Mais de 400 mil alunos faltam diariamente na rede estadual, 15% do total. "O aluno não

Educação Financeira deve ser aprendida na escola?

ensinadas nas escolas. Com a linguagem adequada para cada faixa etária, é possível mostrar aos alunos como lidar com as finanças do dia a dia, se planejar, poupar e conquistar a independência financeira", afirma o coordenador do NAC. Ensinando sobre investimentos Ao contrário do que parece, as crianças já são capazes de aprender alguma coisa sobre investimentos

Diálogo e cooperação em prol da Educação: a tônica do novo MEC

. Isso se faz tanto com manifestações públicas que sinalizem sua nova postura quanto com ações específicas enunciadas por normas, portarias e diretrizes, entre outros instrumentos. Em relação à sinalização de uma nova postura, temos falas importantes do novo ministro Camilo Santana indicando a intenção do MEC de retomar o fortalecimento do regime de colaboração

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

S Este conteúdo faz parte da Série Formação de Professores Para o Ensino Médio "Ao considerar que a escola é um espaço de socialização, conhecimento e aprendizagem, seus portões devem estar abertos à diversidade, ao encontro, ao compartilhamento de ideias e à oferta de oportunidades iguais de realização do potencial humano." Esse é um dos trechos

A presidente que quer mudar a governança do FNDE

. A mesma lógica que leva o FNDE a recorrer a estradas pedagiadas em São Paulo, barcos nas aldeias indígenas no Amazonas e búfalos na Ilha de Marajó para a entrega do material didático, é o que a faz concluir que a construção das escolas não pode ter um único critério. As escolas de São Leopoldo (RS) não podem ser iguais às de Mossoró (RN) ou àquelas das comunidades

Educação ruim faz mal ao PIB

A falta de qualidade do ensino, notadamente na educação básica, freia o crescimento econômico e é um entrave para que o Brasil deixe o subdesenvolvimento para trás. Como noticiou o Estadão, um estudo da Escola de Economia de São Paulo da Fundação Getulio Vargas (FGV) forneceu números impressionantes a respeito dessa triste realidade. Uma das estimativas

Educação inclusiva: transparência na comunicação entre família e escola é fundamental

em uma escola democrática e inclusiva se ela não tiver uma relação direta com as famílias e isso inclui necessariamente os alunos que fazem parte das escolas." Eliane Ramos, professora e fonoaudióloga Uma educação que se faz de fato inclusiva passa pela participação de diferentes atores da comunidade escolar. Eliane salienta: na relação com as famílias, é importante

Mudou para pior: novo ensino médio aumentou desigualdades

São Paulo – Aprovado em 2017 sob o governo golpista de Michel Temer, e implementado no ano passado, último ano do mandato de Jair Bolsonaro, o chamado "Novo" Ensino Médio coleciona críticas por parte de estudantes e especialistas e entidades de educação. De acordo com a comunidade escolar, a reforma educacional piorou as condições de escolarização

'Sem efeito': especialistas criticam consulta sobre reforma do ensino médio

de um processo de reconstrução. Cássio afirma que a consulta pública "quase soa como encenação participativa" e diz acreditar que Camilo entrou no debate com a "decisão tomada". Ele faz parte da Repu (Rede Escola Pública e Universidade), que tem feitos uma série de estudos sobre o tema. Os itinerários formativos, que são a parte flexível do currículo escolar, têm sido