Capacidade estatal: definições, dimensões e mensuração

entendimentos de um conceito que vem sendo apropriado tanto na análise de políticas públicas quanto na administração pública.

Seleção de diretores de escolas públicas: argumentos sobre o mérito do candidato

Neste artigo, abordou-se os requisitos atribuídos ao mérito presentes na legislação de três municípios do estado do Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, Duque de Caxias e Valença. Discutiu-se os requisitos para os candidatos ao cargo, os consensos e os discensos. Os resultados mostram que as formas como cada município ressignifica e hibridiza a categoria mérito

Escolas com infraestrutura ruim têm pior desempenho no Ideb

infraestrutura, dificilmente vai ter bons resultados", explica Maria Teresa Gonzaga Alves, professora da UFMG e uma das coordenadoras da pesquisa. Para avaliar a qualidade da infraestrutura escolar, a pesquisa focou em cinco dimensões: área (zona urbana ou rural, estado e região do país onde está localizada); atendimento (etapas e modalidade de ensino); condições

Abandono e evasão escolar: estudante deixa a escola ou a escola se distancia da realidade do aluno?

contextos, fora da sala de aula", diz. Acompanhe diariamente a presença de cada um A diretora de Projetos da Elos Educacional conta o caso de uma escola estadual do estado de Alagoas que desenvolveu um plano de ação com o objetivo de diminuir o abandono escolar no 1º ano do Ensino Médio. A equipe começou a acompanhar a frequência diária dos alunos. Se detectam

Plataforma digital com pré-vestibular e cursos para alunos e professores é lançada na rede estadual de ensino no AM

A plataforma digital AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem), da Secretaria de Estado de Educação (Seduc-AM), foi lançada nesta segunda-feira (29), em Manaus. O objetivo é diversificar as estratégias de ensino dos estudantes. A plataforma está no endereço avaseduc.am.gov.br. A plataforma digital AVA reúne cinco programas pedagógicos: o Pré-vestibular

Brasil é modelo a ser seguido quando se trata de alimentação escolar

das crianças. A notícia, obviamente, aterroriza. Em primeiro lugar, porque desde o golpe de estado de 2016 somos, de fato, um País sob ocupação daquela potência estrangeira, cujo papel na "mudança de regime" fica mais evidente a cada dia, graças às revelações do The Intercept Brasil. Vale recordar que, após a aprovação das Diretrizes Voluntárias para o Direito

Inep representa o Brasil em treinamento para análise dos resultados do Pisa

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) é o representante brasileiro no encontro preparatório para divulgação dos dados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), promovido pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). O encontro, em Princeton, nos Estados Unidos, visa

Maria Inês Fini: os jovens já disseram que não querem o Enem digital

determinasse o que ia ser avaliado. Nós não tínhamos uma Base Nacional Comum Curricular, mas ele não queria deixar para as empresas de avaliação decidirem o que ia ser avaliado. Ele disse que era para eu organizar essas bases. Fiz uma consulta com todos os estados brasileiros sobre o currículo que era praticado, e o que me devolviam era uma lista de conteúdos. Lembre

MPF diz que escolas militarizadas não podem definir corte de cabelo ou impedir namoro de aluno

federal de cívico-militares no Brasil, em 23 Estados e no Distrito Federal. No total, 192 mil alunos estudam nesse modelo de parceria. O MEC pretende investir R$ 40 milhões para implementar 108 escolas do tipo até 2023, com 100 mil alunos, segundo foi anunciado este mês. Como mais uma forma de estímulo, nesta semana, o presidente Bolsonaro assinou decreto

MPF diz que escolas militarizadas não podem definir corte de cabelo ou impedir namoro de aluno

federal de cívico-militares no Brasil, em 23 Estados e no Distrito Federal. No total, 192 mil alunos estudam nesse modelo de parceria. O MEC pretende investir R$ 40 milhões para implementar 108 escolas do tipo até 2023, com 100 mil alunos, segundo foi anunciado este mês. Como mais uma forma de estímulo, nesta semana, o presidente Bolsonaro assinou decreto

Professores que aprendem: caminhos para uma formação continuada mais efetiva

do docente. Mas, será que todo mundo sabe o que é uma formação continuada efetiva? As evidências mostram que para atingir esse objetivo, cinco elementos devem estar presentes: conhecimento pedagógico do conteúdo, métodos ativos de aprendizagem entre pares, duração prolongada e coerência com outras políticas educacionais. (Fundação Carlos Chagas, 2017). O elemento

ONG diz que ato no Pará foi para mostrar insatisfação com Weintraub

com a do prato árabe. Houve bate-boca e as imagens foram compartilhadas nas redes sociais. "Ao ironizar com cartazes e com a entrega de um prato de kafta para o ministro da Educação, enfatizamos nossa insatisfação com a forma como a educação no Brasil tem sido conduzida pelo governo atual", afirmou a direção por meio de nota. Procurados pelo Estado para comentar a ação

Estudo mostra impacto do ensino médio integral na vida de jovens em PE

e, pouco a pouco, o público se afasta sem conhecer casos transformadores como o do impacto da política de educação integral. Um dos protagonistas dessa última história é Pernambuco. O estado enfrentava em 2007 uma taxa de abandono de 24%, ou seja, um em cada quatro estudantes não completava a etapa, o que colocava a rede na 26ª posição no quadro nacional

Entidades lançam manifesto em apoio ao Ensino Superior Público

". As organizações entendem que estão colocadas com o programa, as intenções de desresponsabilizar o Estado na garantia do financiamento da educação superior, pôr fim à carreira pública de servidores federais da educação e reverter a democratização da universidade que permitiu nos últimos 15 anos a entrada de milhares de estudantes de segmentos historicamente excluídos

MEC abre consulta pública sobre plano para universidades; veja como opinar

inicial, informando nome, e-mail e CPF. Em seguida, o participante deve responder a um questionário sobre seu perfil (país de residência, estado e município, escolaridade, faixa etária e ocupação). Só então o formulário da consulta pública é liberado para resposta pelo participante. A pesquisa tem 10 páginas. Elas trazem o texto da íntegra do projeto e se dividem

Plano do MEC 'não resolve problema a curto prazo', afirma especialista

Educadores e especialistas em financiamento do ensino superior ouvidos pelo jornal O Estado de S. Paulo levantaram dúvidas sobre os detalhes do plano Future-se para atrair investimentos privados às universidades federais. Pesquisadores da área veem como positiva a intenção manifestada no plano, mas questionam se as regras vão garantir o volume

A urgência das competências de humanização para a gestão educacional

". Podemos compreender assim que a gestão da escola não está dada, pronta e acabada, ou ainda que somente faz novas negociações com as políticas vindas de outras esferas, mas que ela constrói a sua própria política de gestão, (ABDIAN, ANDRADE, PARRO, 2017, p. 738). Aos gestores faz-se necessário, segundo Barbora, Arruda e Melo (2017, p. 299), "repensar suas ações

Gestão escolar tem papel decisivo nas políticas de diversidade

quando a gestão é democrática e conta com a participação da comunidade externa à escola. LEIA MAIS Projeto combate bullying nas escolas alemãs, mas crescem agressões contra judeus O grupo gestor tem papel importante no processo de implementação das políticas de diversidade, pois é função dos gestores executar políticas públicas, mediar atividades pedagógicas

A implementação do Estatuto da Criança e do Adolescente exige investimento público

, garante que crianças e adolescentes devem estar em primeiro lugar em políticas, orçamento e serviços públicos. Assim, o ECA é um avanço no marco civilizatório brasileiro. O principal avanço foi a transição da doutrina da situação irregular para a doutrina da proteção integral, momento em que crianças e adolescentes deixam de ser tratados como objetos

Garantia à educação de crianças e adolescentes ainda não é integral

, é preciso ter um olhar mais aprofundado sobre a negligência e, em contrapartida, também se entender que o que acontece é devido, em parte, à falta do Estado." O acesso à educação é desafio ainda presente no Brasil. Apesar de avanços, a meta de universalização proposta pelo Plano Nacional de Educação ainda não foi alcançada. É o que mostra um relatório divulgado