‘Escolas quentes’: 41% das unidades de Fortaleza estão em locais com temperatura 1ºC acima da média da Capital

das escolas na sensibilização para os problemas ambientais no município de Fortaleza", aponta o comunicado. A Pasta também destaca a implantação de "pátios naturalizados" para as crianças da Educação Infantil. "Esses espaços incentivam o convívio e o brincar com elementos da natureza, envolvendo o plantio de árvores frutíferas e espécies nativas", afirma. Veja

Educação para a cidadania: Brasil deve ter nova política nacional ainda neste trimestre

No Dia Mundial da Justiça Social, 20 de fevereiro, especialistas e autoridades se reuniram no auditório do Museu de Arte de São Paulo (MASP) para discutir a relação entre educação e cidadania. O "Diálogos Cidadaniar", evento promovido pelo Instituto Nelson Wilians (INW), liderado pela advogada Anne Wilians, em parceria com a UNESCO no Brasil, abordou

Calor na escola: 2,5 milhões de crianças estudam em locais 3°C mais quentes que as cidades

a maior parte do tempo durante a infância. Elas precisam de uma condição salubre para poder ter maior aprendizagem e aproveitamento da educação", afirma. Por que isso importa? País vem enfrentando sucessivas ondas de calor e quase um terço do total de crianças matriculadas em escolas públicas e privadas das 27 capitais estuda em escolas localizadas em áreas

Desafios nas mudanças climáticas na educação | Weslley Cantelmo | Educação em Foco #02

Neste episódio do Educação em Foco, o professor Weslley Cantelmo comenta sobre o impacto das mudanças climáticas na educação e da necessidade de discutir essa agenda no espaço escolar.

Calor nas escolas: 2,5 milhões estudam em locais 3°C mais quentes

a maior parte do tempo durante a infância. Elas precisam de uma condição salubre para poder ter maior aprendizagem e aproveitamento da educação", afirma. Por que isso importa? País vem enfrentando sucessivas ondas de calor e quase um terço do total de crianças matriculadas em escolas públicas e privadas das 27 capitais estuda em escolas localizadas em áreas

Não deu no Sisu? Veja outras formas de ingressar em uma faculdade pública em Minas

Agrícola e Ambiental; Medicina Veterinária; e Zootecnia. Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) A Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) lançou o edital do processo de seleção para ingresso em cursos gratuitos de graduação a distância. São 975 vagas gratuitas distribuídas nos cursos de Licenciaturas em Computação, Matemática, Química, Física, Educação

Lula sobre Educação: 'Leva décadas para construir, mas basta aloprado ser eleito para destruir tudo'

Ouça a matéria A- normal A+ BRASÍLIA - O presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) afirmou nesta terça-feira (4) que "leva décadas" para construir uma educação de qualidade, mas "basta um aloprado ser eleito" para destruir o trabalho. "Construir leva décadas, Para destruir, basta um aloprado ganhar as eleições. A gente passa meses e meses construindo

Iniciativas sociais: o caminho mais assertivo para o desenvolvimento de jovens e comunidades

para o funcionamento e o bem-estar da vida humana, por outro a educação e a qualificação profissional são essenciais para o progresso das novas gerações e o avanço socioeconômico. Ao oferecer ensino de competências técnicas, trabalho voluntário, incentivo e colaboração com parcerias locais, as empresas podem preparar as pessoas e as comunidades para um futuro melhor

O que a vitória de Trump significa para a educação?

Uma ruptura: esse é o termo frequentemente utilizado por diversas publicações jornalísticas para descrever as medidas anunciadas pelo presidente dos Estados Unidos, Donald Trump, no início de seu segundo mandato, iniciado nesta segunda-feira (20). No campo da educação, o cenário não é diferente, tanto no que se refere à imigração, que impactará o acesso

Como a falta de áreas verdes impacta a educação escolar

brancos passam por esta situação, chega a 35% as escolas com mais alunos negros. Para JP Amaral, tão importante quanto considerar este fator é enxergar as escolas como um ponto de política pública ambiental. "Neste momento de tantos desastres climáticos, precisamos de uma educação baseada na natureza . Isso passa pela modificação da estrutura das escolas

Maioria dos alunos de escolas em áreas de risco são negros

frequentam escolas nas capitais do país que ficam em áreas de risco para deslizamentos de terra, inundações e enxurradas. A cor da pele de quem estuda nesses locais vulneráveis a eventos extremos aponta para o racismo ambiental existente na educação. Enquanto os estudantes que se declaram pretos ou pardos são 42,52% dos 8 milhões total de matriculados nas capitais

MEC lança projeto de educação midiática com a França

Finalidade do MídiaCOP é promover o desenvolvimento de políticas públicas focadas no contexto ambiental. Ação ocorre em parceria com a Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República (Secom/PR). O Ministério da Educação (MEC), a Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República (Secom/PR), a Embaixada da França no Brasil

Racismo ambiental: 60% dos estudantes de escolas que ficam em áreas de risco são negros

. A cor da pele de quem estuda nesses locais vulneráveis a eventos extremos aponta para o racismo ambiental existente na educação. Enquanto os estudantes que se declaram pretos ou pardos são 42,52% dos 8 milhões total de matriculados nas capitais; nas escolas em áreas de risco, essa proporção é muito maior: 59,58%. São 257 mil estudantes pretos ou pardos

Desafios da avaliação no brasil: a formação de avaliadores frente às demandas emergentes

. Com a intensificação das mudanças sociais, ambientais e tecnológicas, a capacidade de realizar avaliações eficazes que possam guiar decisões sistêmicas e transformadoras se tornou essencial. É nessa linha que a pesquisadora Marcia Joppert, em sua tese de doutorado pela Claremont Graduate University, explora as lacunas e as oportunidades presentes nos programas de educação

USP é a universidade mais sustentável da América Latina em ranking internacional

: Troca de Conhecimento, Saúde e Bem-estar, Sustentabilidade Ambiental, Educação Ambiental e Pesquisa Ambiental. Já a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) aparece na frente em critérios relacionados à boa governança, como ética, práticas de contratação, transparência e tomada de decisões. O Quacquarelli Symonds (QS) classifica 42 universidades brasileiras

Quase 80% de pessoas entre 25 anos e 34 anos não possuem ensino superior no Brasil, aponta IBGE

é metade da média dos países membros da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), que promove padrões internacionais em questões econômicas, financeiras, comerciais, sociais e ambientais. Em compensação, o país apresentou bons dados no ensino obrigatório, em 2023. A educação básica obrigatória inclui da pré-escola até o ensino médio, dos 4

Mesmo desigual, ensino técnico é a porta para profissionalização estudantes pretos: 'Pontapé inicial'

Resumo Estudo aponta que o ensino técnico no Brasil possui pouca desigualdade racial e de gênero, mas varia em equilíbrio por regiões e áreas. A Educação Profissional e Tecnológica (EPT), conhecida popularmente como ensino técnico, no Brasil possui pouca desigualdade racial e de gênero, mas falha em repetir o feito em todos os estados e áreas

O extremismo invade a escola

Três reportagens recentes mostram a tentativa da extrema direita e do pior do agronegócio de influenciar a educação escolar de nossas crianças. A associação De Olho No Material Escolar (DONME), por exemplo, quer remover conteúdos críticos ao agronegócio do currículo escolar, em especial relacionados a questões ambientais. Uma ótima matéria do Repórter

Mais agro, menos clima: Tarcísio veta educação climática em escolas após lançar Agro Jovem

, como prevê o programa Agro Jovem, acentua um posicionamento do governo paulista quanto à priorização da educação climática. "A educação ambiental climática é realmente antagônica a essa dita educação sobre o agro, que parece muito com o movimento Escola Sem Partido. O agronegócio é o modelo da insustentabilidade", afirma Rachel Trajber, coordenadora do Cemaden

O impacto da escola na identificação e no apoio a alunos com TDAH

em relação ao desenvolvimento infantil normal. Por isso, podem perceber quando o funcionamento de uma criança está fora do que é considerado ‘típico’", diz. Ronique foi uma das palestrantes do "Summit Virtual de TDAH", evento online da Pearson, empresa multinacional de educação, com sede em Londres (Reino Unido). Transmitido no Brasil, o webinário contou