A escola tem papel central na adaptação e mitigação à crise climática. Iniciativas fortalecem a Educação Baseada na Natureza (EBN), engajando crianças, adolescentes, comunidade escolar e famílias em ações que expandem espaços de aprendizagem e promovem pensamentos críticos e afetivos. Esta publicação do UNICEF, com o Instituto Alana e Neoenergia, fruto do edital #EntreNoClima, mobilizando professores e gestores a inovarem currículos e práticas pedagógicas, apresenta os textos completos das 36 propostas pedagógicas que mais do que projetos sobre educação ambiental, evidenciam experiências de adaptação climática já incorporadas à rotina escolar. As iniciativas expressam, de diferentes formas, os pressupostos da Educação Baseada na Natureza. Demonstram, ainda, diferentes formas de promover, com intencionalidade, o envolvimento de bebês, crianças, adolescentes, comunidade escolar e famílias em ações que fortalecem a relação com a natureza e ampliam a consciência de responsabilidade com o ambiente e com o clima.
#Entre no clima: Projetos inspiradores na Educação Básica
Sobre o documento
- Título original: Projetos inspiradores na educação básica
- Data de publicação: 2026
- Local de publicação: Brasília
- Instituição(ões) relacionada(s): Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) (Organizadora) | Instituto Alana (Realizadora)
- Suporte: Texto
- Tipologia: Edital
- Tamanho: 99 páginas
- Tipo Licença: CCBY - Atribuição