Mais Matemática forma multiplicadores em todo Piauí

Cerca de 40 professores de matemática de todas as regiões do Piauí participam até esta sexta-feira (28) da formação do Projeto "Mais Matemática: de professor para professor”. A iniciativa da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) visa potencializar o trabalho dessa disciplina em todas as escolas da rede. O "Mais Matemática" faz parte do Pacto

Como o Regime de Colaboração pode ajudar o PNE a sair do papel

papéis dos entes federados – ou seja, Municípios, Estados e a União – para garantir acesso à Educação de qualidade em todo o território nacional. O Regime de Colaboração é uma estratégia, não um fim, e pode ser aplicado às diferentes esferas da gestão pública, não se restringindo apenas à Educação. Existem dois tipos de regime: o vertical e o horizontal

Universidade só é gratuita para as elites

dinheiro, os governos petistas teriam transformado o Brasil numa espécie de Suíça da América Latina. De 2004 a 2014, as despesas em educação passaram de R$ 24,5 bilhões para R$ 94,2 bilhões. Nosso ensino, infelizmente, não apresentou salto similar de qualidade. O grande problema é que os últimos governos priorizaram a formação superior em vez da básica, fazendo

Inscrição para cursos técnicos oferecidos a estudantes da rede pública estadual é prorrogada

A inscrição para os cursos técnicos de nível médio oferecidos a estudantes da rede pública estadual foi prorrogada até a quinta-feira (27). Anteriormente, o prazo era até o dia 20 de julho. O processo seletivo oferece 2.224 vagas, para 31 cursos, em 51 municípios da Bahia. A incrição é feita exclusivamente no Portal da Educação. Segundo informações

Educação em casa, educação na escola, vamos combinar!

, de prazer e de realização. A energia que ela poderia estar dirigindo para a sua aprendizagem se esgota em sua luta contra os limites. Queremos que nossos pequenos tenham uma educação de qualidade e que desenvolvam sua potencialidade. Podemos colaborar com isso dando a eles, dentro de casa, a possibilidade de expressar seus sentimentos e conversar sobre

As Dificuldades de Aprendizagem no Ensino da (EJA ) e a Relação da Gestão Escolar

para que eles aprendam, colocando à sua disposição materiais de diversas fontes, o mesmo sendo orientado pelo o professor. Como se pode observar a educação de jovens e adultos é uma prática que merece um olhar diferenciado, onde a dignidade ande lado a lado com a aprendizagem, e assim se construa pessoas que vivam com mais saber educacional e com isso melhore sua qualidade

Estudo revela que 20,12% dos alunos da rede municipal tiveram aulas afetadas por tiroteios

dentro da escola, também apresenta altos índices de violência. Em média, há um tiroteio a cada cinco dias na região. Os alunos de comunidades expostas à violência são privados da experiência educacional e têm a qualidade do ensino afetada. Já os estudantes em locais sem conflito gozam, livremente, do acesso à educação - ressalta a pesquisadora da FGV DAPP

Que educação o Brasil quer e precisa?

, adolescentes e jovens. Enfim, a ordem de grandeza das questões que temos por enfrentar é proporcional à grandeza a que aspiramos como nação e não podemos nos apequenar diante do desafio, muito menos prescindir do debate e da participação de todos nessa construção. Que a educação pública, gratuita, laica e de qualidade para e com todos nos anime a nos reinventarmos

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA (EJA) Cleudilene de Araújo Santos Tutor Externo: Rafael de Azevedo Melo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia – PED 0849-Trabalho de Graduação 20/02/2017 RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar e verificar as dificuldades enfrentadas

Ausência de professor da rede pública chega a 30 dias no ano no Estado de SP

de Educação), diz que os docentes ainda têm uma sobrecarga de trabalho em casa que chega a 14 horas por semana, segundo levantamento de 2012, o que impacta a qualidade de vida. "O absenteísmo passa por essa gestão que cobra resultados sem garantir condições adequadas de trabalho", diz "Também há casos de fraudes em atestados, e isso é inaceitável. Mas não ocorre

Candidatos deficientes auditivos farão videoprovas com libras

, 4.957 são deficientes auditivos e 2.184 são surdos. O novo recurso de acessibilidade do Enem foi desenvolvido pelo Inep em parceria com professores, pesquisadores e especialistas da UFSC e do Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines), entre outros. Algumas instituições de educação superior têm usado o recurso em seus vestibulares, entre elas a própria UFSC

Escolas e creches municipais do Rio ficam fechadas por 99 dias em 2017

vivem nessas comunidades, então eles continuariam sofrendo os efeitos adversos da violência; - Os alunos de comunidades expostas à violência são privados da experiência educacional e têm a qualidade do ensino afetada. Já os estudantes em locais sem conflito gozam, livremente, do acesso à educação; - Para mitigar os efeitos adversos da exposição à violência

A geração nem-nem

estado da economia joga luz agora sobre a geração nem-nem, as razões para o surgimento desse fenômeno estão em outro campo, o da educação brasileira e sua falta de qualidade. O diagnóstico não é novo, tampouco o problema — até hoje não superado. O ensino médio, concordam especialistas, deveria prover os jovens de um mínimo de bons conhecimentos de português

Educação Integral para garantir qualidade e equidade: como estamos nesse caminho?

Alunos durante oficina de textos da Olimpíada de Língua Portuguesa Diante dos desafios a serem enfrentados no caminho para a qualidade e a equidade na Educação Pública brasileira, a ampliação da oferta de Educação Integral é uma resposta promissora. O Plano Nacional de Educação (PNE) reforça essa agenda, explicitamente na Meta 6. Implementar políticas

Jader solicita mais vagas para ensino profissionalizante

, o Brasil deve ter pelo menos 25% dos estudantes em tempo integral até 2024 no ensino médio – atualmente apenas 6,4% das matrículas são em tempo integral. O PNE também estabelece que o Brasil deve triplicar as matrículas da educação profissional técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta e pelo menos 50% da expansão no segmento público. Em 2024

Na Relação Capitalismo-Educação, Quais as Concepções Educacionais Vigentes

o exercício das capacidades de autonomia do homem em si e para si, qualidades necessárias para se pensar e cristalizar um movimento revolucionário que promova uma mudança significativa como propõe Mészàros (2005). Por isso da necessidade de se pensar a educação a partir da ótica atual, ou seja, imersa num sistema capitalista, a qual é alimentada pela lógica metabólica

Educação para Letargia da Massa

. Estes podem ser visto como ramificações de um câncer que é representado por nossa sórdida política, estas ramificações representam a metástase deste câncer político. O tratamento intensivo deve ser feito fortes doses de uma educação de qualidade, mas como resolver esta moléstia se a nossa educação não passa de um placebo? Com a reforma do Ensino Médio, estaremos

A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis

qualitativo com uso de estratégias que incrementam a educação pública. As ações educacionais pela responsabilidade ambiental resultam no envolvimento e na organização de grupos de pessoas e grupos sociais que lutam pela melhoria da qualidade de vida, fundamentados em valores pós-materialistas. Como os problemas ambientais e os problemas sociais se entrelaçam, toda vez

Os impactos das reformas do governo Temer para os educadores

do mundo. A qualidade do ensino só tende a piorar”, prevê. Ao mesmo tempo em que corta investimentos, o governo propõe uma reforma no Ensino Médio com ampliação da carga horária Crédito: Valter Campanato/Agência Brasil Carlos Eduardo Sanches, ex-presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), lembra ainda que o magistério não

Estamos avançando na construção de uma gestão educacional democrática?

A participação social é um direito humano e sua efetivação no cotidiano escolar é fundamental para a formação cidadã de crianças, adolescentes, jovens e adultos, conforme previsto na Constituição e na LDB. O Plano Nacional de Educação (PNE), em seu artigo 9º e em sua Meta 19, reafirma esse princípio e vai além ao estabelecer com maior clareza as políticas