Pioneira no debate, USP é última das grandes universidades a adotar cota racial

Apesar de ter sido o berço do debate sobre a implantação de cotas raciais no Brasil, a Universidade de São Paulo (USP) foi a última das grandes universidades públicas do país a aderir à reserva de vagas a pretos, pardos e indígenas (PPI). Quinze anos depois de o estado do Rio de Janeiro adotar as cotas raciais em suas universidades estaduais, a USP decidiu

Um em cada três na USP vem de rede pública

Quando foi aprovado no vestibular da Fuvest, o estudante de História da Universidade de São Paulo (USP) Gilmar Luiz Brito, de 24 anos, se sentiu deslocado. Negro, de baixa renda e egresso de escola pública, logo percebeu que sua presença era exceção em meio aos outros. "Olhava para a universidade, para o meu curso, e via que os alunos vinham de escola

Polêmicas educacionais partem de ‘gente que detesta a educação’, diz ex-ministro

. Uma das grandes polêmicas da Base Nacional comum Curricular, a que propunha enfatizar o ensino de história da África, minimizando a História do Brasil, foi um erro sim, admite, “mas foi mais um grande erro do que qualquer outra coisa”, disse ele à repórter Paula Reverbel. Sobre outro debate apimentado, o da Escola sem Partido, Janine provoca: “Os defensores (dessa tese

"Educação é um processo complexo, multifacetado e não mensurável"

. Não é por sermões, regras e castigos que se ensina o que é certo. É pela vivência. Nesse sentido também, dirijo uma coleção pela Editora Comenius, chamada Grandes Pessoas. São livros para crianças e adolescentes, que contam a história de vida de personalidades que fizeram a diferença no mundo. Pessoas de diferentes épocas, diferentes atuações, diferentes

10 mulheres educadoras essenciais para a educação integral

, educação de pessoas com deficiência, do campo, indígena, quilombola e de jovens e adultos. Eda Luiz Na região periférica de São Paulo, Eda Luiz dirige o Cieja Campo Limpo, uma escola de ensino fundamental da rede municipal voltada para a Educação de Jovens e Adultos. Com flexibilidade de horários para atender os que trabalham ou precisam faltar, os alunos são

Cotas na USP: o desafio agora é garantir a permanência dos alunos

ou indígenas. Pela primeira vez na história, a universidade adota a política de cotas no seu vestibular tradicional, a Fuvest. A proposta foi apresentada pelo Núcleo de Consciência Negra da USP e protocolada pelo Conselho de Graduação no dia 18 de maio. O documento original enviado pelo núcleo seguia a lei de cotas de 2012, que reserva 50% das vagas para alunos

Faculdade de Medicina da USP adere ao sistema de cotas para 2018

Pela primeira vez em 10 anos de história, a Faculdade de Medicina da USP vai reservar uma parte das vagas para as cotas. Ela é considerada a meca das Faculdades de Medicina. Um diploma de lá é o máximo que um estudante dessa área pode ter no Brasil. Mas nem todos. A Faculdade de Medicina da USP sempre selecionou seus estudantes pela Fuvest, um vestibular

EtnoDoc Caminho de Amália

Documentário que narra a história de Amália, indígena de 53 anos, professora de ensino médio e fundamental em usa comunidade Querari, noroeste do Amazonas, no Município de São Gabriel da Cachoeira. Amália navega por 12 dias em uma pequena embarcação entre Querari e a sede do município, para assistir as aulas do curso de gradução em Licenciatura

Afinal, o que os brasileiros precisam saber?

, é uma evidente contraposição entre tudo o que é afirmado na Introdução e o que vem depois Na falta da base nacional, diversos grupos de pressão conseguiram alterar a LDB para incluir nela conteúdos obrigatórios que retomam o velho formato disciplinar: arte, educação física, língua inglesa, filmes nacionais, direitos humanos, história e cultura afro-brasileira e indígena

A educação no Brasil é falha desde o começo

de missionários com grandes valores morais que estiveram por estas terras, como o padre português Antônio Vieira e o espanhol Fernando Miramez de Olivídeo, emissário do rei Filipe IV, que, apesar de católicos, não eram jesuítas e defenderam os direitos dos indígenas e dos negros; boa parte dos que se tornaram educadores no Brasil tinham ou passaram a ter, após aqui chegar

Masp Professores | A mão do povo brasileiro: descolonização e educação popular, 10.6.2017

. É nesse sentido que a reestruturação dos currículos prevê a inserção das histórias indígenas e negras, buscando reconhecer formas plurais de saber.

Projeto Literamundo: Tecendo Letras é lançado em Rio Branco

, Assessoria da Juventude (Assejuv) e as fundações, Garibaldi Brasil (FGB) e Elias Mansour (FEM). O cineasta Sérgio de Carvalho, da FGB, participou do lançamento do projeto com a exibição do curta-metragem: Awara Nane Putane – Uma história do cipó, dirigido por ele e que retrata o mito indígena do povo yawanawá sobre a origem do uso da ayahuasca.

‘Há uma tendência de reprodução da exclusão’, diz representante da ONU

. E, no caso do Brasil, temos neste momento uma situação demográfica benéfica para a economia, que só ocorre uma vez na História, na qual a população em idade de trabalhar é maior do que a que não está em idade ativa. É preciso intensificar os investimentos na juventude, em educação, saúde, formação e qualificação profissional, para que seu potencial se concretize

Projeto leva alunos com deficiência a visitarem o Centro Cultural João Fona

, também é um espaço onde o visitante viaja pela história de Santarém. A arte e cultura estão sempre presentes. As curiosidades sempre falam mais alto. Há quem pergunte a origem do município, a história da cerâmica tapajônica, dos primeiros povos a ocuparem o território, os povos indígenas, além das peças do artesanato, imagens e a própria estrutura do prédio

12 retrocessos em 12 meses de Temer

. Foi a isso que o País assistiu no último ano. Pressionado por seus fiadores no mercado e sem nada a perder em relação à opinião pública, Temer promoveu uma incrível inversão do lema de Juscelino Kubitschek: o "avançar 50 anos em 5" foi substituído pelo "regredir 100 anos em 1". É um período especialmente trágico da história nacional. Vejamos então, num resumido balanço, 12

Mudanças na LDB divulgadas na surdina acabam com o ensino gratuito? Não é verdade!

fundamental quanto no médio nas escolas públicas e privadas. O conteúdo foi incluído na LDB pela Lei 10.639, de janeiro de 2003. Em 2008, a Lei 11.645 entrou em vigor e expandiu esse artigo, tornando obrigatório, além do ensino de história e cultura afro-brasileira, o ensino de história e cultura indígena. Nem a MP do ensino médio, de setembro de 2016, nem a lei

Afundada em dívidas, Uerj tem seu pior momento

A Uerj (Universidade do Estado do Rio de Janeiro), 10ª colocada entre as 195 universidades brasileiras, segundo ranking da publicação britânica Times Higher Education do ano passado, amarga a pior crise de sua história. Afundada em dívidas, a instituição começou as aulas somente no dia 10 deste mês, depois de sucessivos adiamentos. Mas ainda não se sabe

Afundada em dívidas, Uerj tem pior momento

RIO - A Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), 10.ª colocada entre as 195 universidades brasileiras, segundo ranking da publicação britânica Times Higher Education do ano passado, amarga a pior crise de sua história. Afundada em dívidas, a instituição começou as aulas somente no dia 10 deste mês, depois de sucessivos adiamentos. Mas ainda não

Lição que nunca aprendemos

, porém, não é exclusivo das universidades. Muitos dos relatos contavam episódios ocorridos na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio. A lei nº 10.639, de 2003, obriga instituições de ensino públicas e privadas a ensinarem história e cultura afro-brasileira e africana. Posteriormente, a lei 11.645/2008 incluiu também história indígena. Na prática

Estatística aparece desde o 1º ano do fundamental na nova base curricular

cronológica, mas havia uma maior preocupação com os temas. "Mantivemos algumas questões bastante valorizadas na consulta pública, como questões de gênero, indígenas e a história da África. Antes, entravam mais na forma temática. Agora, entra no eixo cronológico." História é uma das áreas sensíveis do debate curricular. A primeira versão da base, lançada em setembro