Direito à Educação no contexto de reabertura das escolas: propostas alinhadas à concepção de Educação Integral

Desde março, a pandemia e as medidas de prevenção ao novo coronavírus têm colocado enormes desafios para os educadores(as) e gestores(as) da educação no país. Da organização do trabalho pedagógico remoto, passando pelo diálogo com as famílias, à estruturação de processos colaborativos e diálogo com outros setores, a crise profunda em que nos encontramos tem ...

Como acelerar as mudanças na educação

Há uma pressão intensa para que Escolas e IES (Instituições de Ensino Superior) sejam mais atraentes, mais flexíveis, com currículos mais atualizados, muito mais centrados na experimentação, em competências e valores, combinando os espaços físicos e digitais. Há um movimento de transformação no mundo e também no Brasil, com resultados muito díspares: escolas...

Ep. 11 – Educação inclusiva | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio discute os desafios da educação inclusiva. Como a escola recebe e trabalha em seu dia a dia com os diferentes estudantes? Quais as práticas para inclusão de...

Débora Garofalo - A necessidade de valorizarmos os professores

Quando iniciamos a pandemia, 83% dos professores afirmavam que não estavam preparados para o ensino mediado por tecnologia, conforme pesquisa realizada pelo Instituto Península 2020, mas rapidamente vimos essa realidade se transformar e os professores se reinventarem da noite para o dia para não deixar os estudantes para trás. Mais do que aplaudir os profess...

Ep. 11 – Educação inclusiva

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio discute os desafios da educação inclusiva. Como a escola recebe e trabalha em seu dia a dia com os diferentes estudantes? Quais as práticas para inclusão de...

Alunos relembram último dia de aula, ainda em março, e falam de expectativa para volta

Os últimos dias de aula antes do fechamento das escolas e universidades por causa da pandemia do novo coronavírus, ainda no mês de março, foram marcados por vários sentimentos entre os alunos: incerteza, incredulidade, medo de contaminação e uma esperança de que tudo se resolveria em algumas semanas. Ninguém sabia direito o que era covid-19 e a palavra pande...

Gestão pedagógica: nenhum aluno a menos

Cada rede à sua maneira, gestores e professores têm reinventado suas ações em busca de garantir a aprendizagem dos alunos perante os desafios da Covid-19. E, ainda que todas as respostas não estejam dadas, algumas certezas já existem: cumprir o papel de ensinar e conter o avanço das desigualdades educacionais passam, neste momento, por esforços de planejame...

Formação de professores é assunto sério antes, durante e pós-pandemia

A formação holística, ou seja, que englobe também a saúde mental do educador, é um assunto de extrema importância Redação, Por Catarina Pontes*: Se há algo de positivo que temos percebido nos últimos meses, por conta das aulas remotas, é o sentimento de que a comunidade de professores está mais unida do que antes. Temos essa percepção por conta de relatos de...

Prefeitura de SP não descarta aulas aos fins de semana e iniciar o ano letivo já em janeiro

SÃO PAULO - O retorno presencial às aulas na cidade de São Paulo, ainda que opcional e em quantidade reduzida de alunos, está previsto para novembro, após mais de sete meses de suspensão em função da pandemia do novo coronavírus. Tema controverso mundialmente, a volta dos estudantes às salas de aula tem gerado debate entre professores, alunos, especialistas ...

Pandemia deve fortalecer o ensino híbrido, diz pesquisa com jovens brasileiros

SÃO PAULO - A Covid-19 pode fortalecer o ensino híbrido no país, modelo que combina aulas presenciais e on-line. Essa é a percepção de boa parte dos alunos ouvidos na pesquisa "Sala de aula ou sala de casa: A nova realidade da educação", realizada pela área de Inteligência de Mercado da Globo em parceria com o Instituto Toluna. O estudo ouviu 1.500 jovens da...

Rosely Sayão - Não existe ano perdido

Nas últimas semanas, ouvi mães, pais e professores de crianças e de adolescentes a respeito dos estudos remotos nesta época de escolas fechadas, e do acompanhamento que precisam fazer com eles. Alguns vieram em busca de orientação, outros trouxeram suas descobertas, reclamações e até angústias com a experiência. Foram poucas as dúvidas em comum desses educad...

Ricardo Henriques - Cautela com a melhoria no ensino médio

Desde que os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2019 foram divulgados na terça-feira passada, educadores procuram respostas para explicar os motivos da melhoria de 0,4 ponto nos resultados do Ensino Médio. Pode parecer pouco, e é sem dúvida insuficiente, mas foi a maior variação já registrada nesta etapa desde o primeiro c...

Uma BNCC ampliada para Covid-19: contextos e caminhos

A pandemia global do novo coronavírus (Covid-19), que demandou um isolamento social e a suspensão das aulas presenciais em 194 países, atingindo cerca de 1,6 bilhão de crianças no mundo inteiro (dados de 03 de abril de 2020, UNESCO), teve um enorme impacto na educação brasileira. A interrupção das atividades educacionais regulares presenciais por mais de cin...

Estudo da OCDE revela que a média salarial dos professores no Brasil está entre as piores

São Paulo – A Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgou um relatório nesta terça-feira (8) mostrando que a remuneração dos professores no Brasil é bem mais baixa do que a média dos países membros da organização. No caso dos professores do ensino médio, por exemplo, o salário recebido é quase a metade da média paga pelos demais...

24 cursos gratuitos de Nova Escola para fazer sem sair de casa

24 cursos gratuitos de Nova Escola para fazer sem sair de casa Desenvolva novas habilidades para superar os desafios atuais e complemente sua formação sobre a BNCC POR: Victor Santos 08 de Setembro | 2020 Crédito: Getty Images O ano de 2020 está sendo desafiador para todos os professores. Os educadores precisaram aprender e incorporar em sua prática estratég...

Banco de Soluções - Entrevista com Shirley Oliveira sobre motivação para ingresso no Ensino Superior

A seção "Banco de Soluções" do Observatório de Educação aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, a gestora Shirley Oliveira, os professores Afonso Costa e Janotilia Koudela e o est...

Escola precária não vai garantir educação de qualidade em escala, diz Daniel Cara

Depois de aprovada na Câmara, a PEC (Proposta de Emenda à Constituição) do Fundeb chegou ao Senado com expectativa de passar sem alterações. A votação é prevista para quinta-feira (20), mas ainda há disputas, sobretudo em torno do chamado CAQ (custo-aluno qualidade). O CAQ indica o financiamento necessário para chegar ao padrão a partir da realidade de cada ...

Rodrigo Ratier - A escola deveria rasgar o currículo de 2020 e refletir sobre a pandemia

A esta altura, já está claro que a pandemia do novo coronavírus trará prejuízos à aprendizagem de crianças e jovens. A ONU descreve a situação de 1 bilhão de alunos sem aula como uma "catástrofe geracional", e pede a volta às escolas nos países em que o contágio já está sob controle. Não custa lembrar que esse não é o caso do Brasil, em que a taxa de transmi...

Ana Lídia Araújo - Especialistas em educação analisam: o ano letivo de 2020 está perdido?

Em tempos de pandemia e suspensão das aulas presenciais, pais, alunos e professores começam a se questionar: o ano letivo está perdido? O ensino on-line tem sido eficiente para a aprendizagem? Os alunos ficarão prejudicados? Qual a maneira de recuperar o conteúdo perdido nos últimos meses? De fato, o momento pede uma série de adaptações e causa dúvidas. Em ...

Professores na pandemia: "De repente, nossas vidas mudaram da água para o vinho"

Professores na pandemia: "De repente, nossas vidas mudaram da água para o vinho" Longe das salas de aula por conta da pandemia do coronavírus, educadores relatam difícil cotidiano no ensino a distância, mas também a esperança de dias melhores POR: Lucas Santana 06 de Agosto | 2020 As fotos desta reportagem foram tiradas remotamente pela fotógrafa Tainá Frota...