Organizações lançam Manual de Defesa Contra a Censura nas Escolas

Por que o conservadorismo avança sobre as escolas? Professor de Alagoas é perseguido por abordar identidade de gênero e diversidade sexual na escola Livro reúne artigos contra Escola sem Partido O post Organizações lançam Manual de Defesa Contra a Censura nas Escolas apareceu primeiro em Educação Integral.

Autor de livro contra PT, futuro ministro já criticou "educação de gênero"

reivindicações contra a indicação de Mozart para o cargo seria a falta de alinhamento dele com o projeto Escola Sem Partido, uma das bandeiras de aliados de Bolsonaro e que conta com apoio expressivo da bancada evangélica. Entre suas propostas, o projeto proíbe o uso de termos como "ideologia de gênero", "gênero" ou "orientação sexual" no ensino no país. Ao longo desta

Parecer de relator é lido, mas comissão adia votação sobre o projeto "Escola sem Partido"

A Comissão Especial da Câmara que discute o projeto de lei chamado de Escola sem Partido (PL 7180/14 e apensados) teve um avanço na tarde desta quinta-feira, após três semanas de obstrução de deputados da oposição. Na sessão desta quinta, o parecer do relator, deputado Flavinho (PSC-SP), foi lido. Porém, um pedido de vista coletivo adiou por duas sessões

‘Brasil não precisa" do Escola sem Partido, diz ministro da Educação

BRASÍLIA - Após a solenidade de comemoração dos 50 anos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), o ministro da Educação, Rossieli Soares, disse que não há necessidade no Brasil de um projeto como o "Escola sem Partido": "Acho que o Brasil não precisa de um projeto de lei desses, não pode ter ideologização nem partidarização dentro da escola

Votação do Escola Sem Partido é adiada pela quinta vez na Câmara

se intrometer no processo de amadurecimento sexual dos alunos nem vai permitir que haja doutrinação nem tentativa de conversão na abordagem das questões de gênero dentro de sala de aula. Estão mantidas no texto uma série de proibições para os professores das escolas públicas e privadas da educação básica, como promover suas opiniões, concepções, preferências ideológicas

Escola na Brasilândia faz ações contra homofobia

da escola. Principalmente, no tratamento dos alunos entre si com apelidos ofensivos como viado, bicha e sapatão. “Eventos como esse trabalham a intolerância, respeito, empatia e diversidade. O mundo é diverso, não é o mesmo. O mundo está em constante mutação e é composto pela diversidade”, diz o professor de filosofia Fabio de Lima, 41. Fabio se diz contente

Quais valores e ideias são vistos como doutrinação pelo movimento Escola Sem Partido?

do movimento como “ditadura gay” e alertadas como perigosas. No artigo Engenharia comportamental nas escolas de Santa Catarina, a crítica às políticas de combate à discriminação por orientação sexual ou identidade de gênero são entendidas como promoção do comportamento homossexual e promoção de desvios: “Em Santa Catarina, 1.200 alunos, de 33 escolas públicas

A guerra ideológica da “Escola sem partido”

, como a que institucionaliza o ensino de religião nas grades curriculares públicas. É algo que contraria o espírito laico e republicano da escola e que congestiona ainda mais os conteúdos a serem ministrados. Cria novos problemas e nenhuma solução, até porque estreita a ideia mesma de religião, reduzindo-a ao cristianismo, sem acatar qualquer diversidade. Não faz sentido achar

Fundador do Escola sem Partido defende veto e quer novo texto com mudanças

O fundador do movimento Escola sem Partido, o procurador de Justiça de São Paulo Miguel Nagib, disse nesta terça-feira (13) à Agência Brasil que o projeto de lei não pode proibir a discussão de questões de gênero nas salas de aula. Ele disse ser pessoalmente favorável ao veto do texto que está sendo debatido em comissão especial na Câmara, mas também

Bandeira de Bolsonaro, veto a abordagem de gênero sofre derrotas em série na Justiça

. "Mais matemática, ciências e português, sem doutrinação e sexualização precoce", prega Bolsonaro. No Rio, o Tribunal de Justiça suspendeu em setembro uma lei de Niterói que proibia escolas de recomendar qualquer tipo de material que trate de diversidade sexual e questões de gênero. O mesmo já havia ocorrido com lei de Volta Redonda. Além desses locais, há decisões

Igualdade de gênero, violência e liberdade de expressão na escola

Trata-se de um dossiê organizado por diversas organizações da sociedade civil que visam o direito à educação livre, plural e sem censura. Defendendo o respeito à igualdade de gênero, orientação sexual e direitos humanos no Brasil, o documento foi enviado à Comissão Interamericana de Direitos Humanos. No documento constam informações sobre violações

Meia-volta, volver

a diversidade de ideias e autores”, desabafou um alto integrante do ministério diante das críticas. “A escola não deve ser sem partido. Deve ser de todos os partidos.” GUERRA - A mordaça dos manifestantes faz alusão ao projeto do pastor Santana: em tramitação na Câmara dos Deputados GUERRA - A mordaça dos manifestantes faz alusão ao projeto do pastor Santana

Comissão adia análise do projeto da Escola sem Partido

dos alunos nem permitirá qualquer forma de dogmatismo ou tentativa de conversão na abordagem das questões de gênero. Estão mantidas no texto uma série de proibições para os professores das escolas públicas e privadas da educação básica, como promover suas opiniões, concepções, preferências ideológicas, religiosas, morais, políticas e partidárias. Além disso

Escola particular terá só a via judicial para escapar da Escola sem Partido

Caso seja aprovada pelo Congresso Nacional, a lei que limita o que o professor pode falar nas escolas e veta abordagens de identidade de gênero na educação, obrigando ainda a colocação de um cartaz nas salas de aulas, também impactará a rede privada. Conhecido como Escola sem Partido, o projeto tramita no Congresso e deve ser debatido novamente nesta quarta

‘A escola deve estar livre de contaminação ideológica’

gênero e diversidade sexual são diretamente citados. O projeto foi idealizado em 2004, pelo procurador paulista Miguel Nagib e atualmente inspira projetos de lei em tramitação em municípios, estados e no Congresso, como o que deu origem à Lei 7.800, em Alagoas. Um projeto por lei ordinária estadual não pode sobrepujar norma federal na matéria. Para a Secretaria

Professoras trans buscam quebrar tabu na América do Sul

que diversidade faz parte da sociedade brasileira. “Falo que se fôssemos todos iguais seríamos robôs.” Pelos corredores do colégio mais antigo de Ribeirão Preto, os estudantes alunos cochicham a respeito de Fernanda. Mas para os meninos e meninas dessa escola, ela já não é a professora travesti. É só a docente “meio brava, mas legal”. Apesar das barreiras quebradas

Situação dos últimos anos do Ensino Fundamental exige atenção

pesquisas que consigam ir além do diagnóstico do problema da escola e que proponham soluções práticas. O comitê de avaliadores levará verificará também a representatividade das cinco regiões do país; a diversidade das modalidades de ensino (educação quilombola, educação indígena, educação especial, educação no campo/ribeirinha) e a representatividade de iniciativas

Entenda mudanças no projeto Escola Sem Partido, que está para ser votado

O relator do projeto Escola Sem Partido, deputado Flavinho (PSC-SP), apresentou nova redação da proposta que será votada na comissão especial da Câmara nesta quarta-feira (31). O substitutivo – texto que altera substancialmente o conteúdo original da proposta – estabelece que o poder público não se intrometerá no processo de amadurecimento sexual dos alunos

Três ideias sobre doutrinação e “ideologia de gênero” na escola que são falsas

Nos últimos anos, o debate acerca da suposta “ideologia de gênero” e da “doutrinação” nas escolas do país cresceu de forma veloz não só entre profissionais e envolvidos no campo da educação, como também na sociedade em geral. Um dos agentes para o crescimento dessa discussão, responsável pelo combate à “ideologia de gênero”, foi o Escola Sem Partido (ESP

Os desafios da educação indígena para a presidência, segundo pesquisadoras(es)

se vai continuar ou não. A instabilidade política a atinge de forma imediata. Parece que ela sempre atinge os programas voltados às populações mais vulneráveis”, lamenta Tatiane. Segundo o Censo Escolar, 33% das escolas indígenas não possuem material didático específico para a diversidade sociocultural. “Há ainda há um déficit na produção de materiais”, aponta