‘As falas do ministro têm feito um buraco no meu coração’, diz mãe de duas crianças cegas, sobre Milton Ribeiro

é parceiro na hora do trabalho -, mas é melhor do que a total exclusão", afirma. " Tenho baixa visão e dou aula para alunos com e sem deficiência. Não dá para romantizar: existem dificuldades, claro - faltam adaptações de espaços, nem todo mundo é parceiro na hora do trabalho -, mas é melhor do que a total exclusão", afirma. "A inclusão é desafiadora e benéfica

Finalmente a reabertura: diretor conta como foi a volta às aulas presenciais

as ações que desenvolvemos antes da pandemia nos ofereceram suporte para continuar a oferecê-las dentro de um contexto totalmente diferente. Ações como rever o projeto político-pedagógico (PPP) cotidianamente, fortalecer a relação família e escola e construir, com a comunidade escolar, a consciência de que a Educação é responsabilidade de todos. Todo esse trabalho

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

que equivalem a duas décadas de trabalho e conquista. A exclusão escolar, que esteve em queda entre 2016 e 2019, voltou a crescer, sobretudo entre os grupos etários de maior risco: entre 4 e 5 anos e de 15 a 17 anos. Além dessas faixas etárias, o Censo Escolar (2020) indica que crianças e adolescentes negros e indígenas, os que vivem em áreas rurais e aqueles cujas

Não há escolha certa ou errada quando o assunto é a volta às aulas

essa decisão porque a gente acha que para a nossa família vai ser melhor’. Blog: E os professores? Eles também estão passando por todos esses desafios e eu queria falar um pouquinho sobre eles. Tem professor que não teve escolha, teve que voltar para o trabalho e está vivendo todos os dilemas que a gente já conversou porque também é pai e mãe. Como está a saúde mental

Apoio pedagógico: como a gestão escolar pode contribuir para a recuperação das aprendizagens

o aluno ladeira abaixo e resultar em reprovação ou abandono escolar. Para superar essas dificuldades, surge na escola o trabalho de apoio pedagógico. Apesar de ser uma estratégia conhecida, foi uma prática que ganhou destaque durante a pandemia, quando muitos alunos foram prejudicados e tiveram suas aprendizagens comprometidas por conta dos desafios

Gestão escolar: como diretores podem transformar suas escolas em territórios educativos?

. É essencial que elas se expandam para outros ambientes da unidade escolar, como o gabinete da direção, e que consigam se amplificar para além disso, consolidando-se por todo o território em que a escola está presente. Curso: Diálogo com as famílias na pandemia: estratégias para engajá-las Nesse curso exclusivo de NOVA ESCOLA, educadoras experientes no trabalho

‘A gente só aprende realmente aquilo que sente’

diferentes e jeitos de se expressar. Por isso, esses fatores devem fazer parte da estratégia de encorajar que os estudantes sejam mais empáticos, por exemplo. "Quando me disponho a ouvir, compreender e respeitar os outros, estou fazendo isso comigo mesmo." Esse trabalho de escuta ativa precisa ser constante para trabalhar o lado socioemocional de jovens e crianças

Não há escolha certa ou errada quando o assunto é a volta às aulas

é assim. A gente tomou essa decisão porque a gente acha que para a nossa família vai ser melhor’. Blog: E os professores? Eles também estão passando por todos esses desafios e eu queria falar um pouquinho sobre eles. Tem professor que não teve escolha, teve que voltar para o trabalho e está vivendo todos os dilemas que a gente já conversou porque também é pai

Possível terceirização de questões do Enem preocupa especialistas

news e o extremismo que ameaçam a liberdade e a democracia. Se você acredita no nosso trabalho, junte-se a nós. Apoie, da maneira que puder. Ou assine e tenha acesso ao conteúdo integral de CartaCapital! Assine a CartaCapital ou, se preferir, Faça uma Doação

Hoje é noite de rodízio

e o extremismo que ameaçam a liberdade e a democracia. Se você acredita no nosso trabalho, junte-se a nós. Apoie, da maneira que puder. Ou assine e tenha acesso ao conteúdo integral de CartaCapital! Assine a CartaCapital ou, se preferir, Faça uma Doação

Dados contrariam ministro da Educação: emprego com diploma é o único que cresce no Brasil

trimestre de 2020, pré-pandemia, e o mesmo período deste ano. No último dia 21, o ministro da Educação, Milton Ribeiro, disse que diploma universitário não adianta porque "não tem emprego". Mas, segundo dados sobre o mercado de trabalho brasileiro, o número de empregados com pelo menos o ensino superior incompleto já ultrapassou o nível pré-crise, com alta de 660

O retorno às aulas e o risco de sua politização

-social" e mesmo epistemológica, já que estamos em tempos medievais de negação, de modo a não "jogar a criança fora junto com a água suja do banho". Entre o legítimo movimento de docentes por condições seguras de trabalho e a politização do retorno às aulas por parte de gestores locais, é imperativo que não se desconsidere o elemento central desse debate, que são

Jogos Paralímpicos e Olímpicos e o significado da Educação

esses indicadores já eram suficientemente preocupantes, cabe atenção ao alerta de um relatório global da Organização Internacional do Trabalho (OIT): o impacto desproporcional da Covid-19 sobre os jovens aumentou a desigualdade e pode prejudicar o potencial produtivo de uma geração inteira. Desde o início da pandemia, mais de 70% dos que estudam ou combinam a escola

Plano de Metas ensina que não há desenvolvimento sem autonomia e profissionalização

, se esmera no quantitativo, que é um ponto fundamental para o real escrutínio de uma política pública. O cuidado de pesquisa e profundidade no trabalho de Celso Lafer, explicitados no livro "JK e o Programa de Metas" amealhou o reconhecimento de JK: "Conhece mais o meu governo do que eu". Do livro, retiro a maioria dos dados aqui citados. Este artigo não busca

'Me formar virou um pesadelo': os brasileiros endividados com o Fies

trabalho na área em que se formou. Por não ter pagado o financiamento, as parcelas acumularam, e o nome de Michele foi negativado. Casos como o dela não são difíceis de encontrar entre pessoas que concluíram o ensino superior por meio do Fies. A situação se tornou ainda mais grave em meio à crise causada pela pandemia de covid-19. Em julho do ano passado, o Fies

A hemorragia da evasão escolar

base curricular dará às escolas a oportunidade de oferecer conteúdos diversificados e robustecer opções de formação técnica ou profissional. Outros dois fatores são o excesso de reprovações e a necessidade de buscar trabalho. Ambos foram agravados pela pandemia. Segundo o Unicef, em 2020, 5,5 milhões de brasileiros entre 6 e 17 anos não tiveram acesso

"A Universidade deveria ser para poucos" & outras alucinações ministeriais

colocação devida." A afirmação do ministro não é falsa, de fato, há uma série de pessoas formadas em serviços precários. A "Uberização" do emprego é consequência de vários fatores, entre eles o desemprego e a precarização do mercado de trabalho. A taxa de informalidade atingiu nível recorde em 2019 e bateu 41,1% do total de pessoas ocupadas, ou seja, 38 milhões

'Me formar virou um pesadelo': os brasileiros endividados com o Fies

de crescimento profissional e financeiro", declara Michele à BBC News Brasil. O pesadelo, diz ela, teve início há quatro anos, quando começou a ser cobrada para pagar as mensalidades do Fies (Financiamento Estudantil). Até hoje, Michele não pagou uma parcela sequer, pois argumenta que não teve condições financeiras para isso. Após se formar, ela não conseguiu trabalho

'Me formar virou um pesadelo': os brasileiros endividados com o Fies

de crescimento profissional e financeiro", declara Michele à BBC News Brasil. O pesadelo, diz ela, teve início há quatro anos, quando começou a ser cobrada para pagar as mensalidades do Financiamento Estudantil (Fies). Até hoje, Michele não pagou uma parcela sequer, pois argumenta que não teve condições financeiras para isso. Após se formar, ela não conseguiu trabalho

Por uma Educação inclusiva

foi alvo de críticas. Divirjo dessas declarações. O artigo 205 define a educação como um direito de todos, que garante o pleno desenvolvimento da pessoa, o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho. Estabelece a igualdade de condições de acesso e permanência na escola como um princípio. Por fim, garante que é dever do Estado oferecer o atendimento