Crise econômica no Rio fecha escolas e compromete projetos interculturais

TVT/REPRODUÇÃO Entre 2016 e 2017, 200 escolas sofreram com o fechamento de turmas e turnos São Paulo – A falta de investimentos deixa milhares de crianças e adolescentes fora das salas de aula, no Rio de Janeiro. Entre 2016 e 2017, cerca de 200 escolas tiveram fechamento de turnos e turmas. Projetos com ensino bilíngue são os novos alvos da falta

Maior e mais antiga escola para adultos atende quase 10 000 alunos

pelos primos Iram e Robert Miranda, de 33 e 32 anos, quando os dois eram crianças e queriam continuar no colégio. Moradores de um acampamento de 23 famílias ciganas na cidade de Itapevi, a 30 quilômetros da capital, eles mal concluíram o ensino básico. O estilo de vida nômade contribuiu para que ficassem afastados das salas de aula. Ambos decidiram mudar

Por que o Escola Sem Partido vai contra o papel da escola

variadas em sala de aula não é o mesmo que obrigar o aluno a pensar de determinada maneira. Nós mal conseguimos obrigá-los a fazer a tarefa de casa, quem dirá a pensar de um jeito ou de outro”, diz Renata. Educação moral Daniel Cara defende que a educação escolar deve representar o conjunto da sociedade, e lembra que a própria Constituição diz que o Brasil precisa

Caixa Matemática: materiais de apoio para a sala de aula

, aprender horas com o manuseio e observação de um relógio, é muito mais eficaz e entendível, do que fazer exercícios e mais exercícios no caderno. Ou mesmo como falar de grandezas, se não há a prática que leve a comparações e sem o uso dos instrumentos adequados? Sempre desenvolvo com os alunos desde a alfabetização, uma prática que explora medidas em sala de aula

Acordo coletivo de professor ainda depende de sindicato

com o sindicato, que pode negar a proposta”, diz Ester Lemes de Siqueira, do Palopoli e Albrecht. Sala de aula do colégio Equipe, um dos que vai aderir à paralisação desta quarta (23) - Eduardo Knapp - 15.ago.17/Folhapress “Entendemos que a lei permite às escolas negociar sem intermediação dos sindicatos, direto com os docentes, mas não aconselhamos isso porque

Base: primeira versão dos currículos deve chegar até final de maio

– para implementar a Base, o que significa que em 2020, obrigatoriamente, todas as escolas brasileiras já estarão trabalhando os conteúdos em sala de aula. Apesar de ser esse o prazo oficial, estados como São Paulo, Minas Gerais, Espírito Santo, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul já devem levar os novos currículos para a sala de aula ainda em 2019. Para esse trabalho

Campanha chama atenção de alunos e professores de Petrolina para o bullying nas escolas

à falta de preparo da instituição de ensino, dos professores e até dos pais. “A gente precisa ressaltar sempre, dando a real importância que precisa, porque muitas crianças e adolescentes vivem sofrendo em sala de aula e levam isso pra casa, pra sua vida, afetando muitas vezes, o seu comportamento, tanto a questão psicológica como física. E muitas vezes passa

Professor: agente de aplicação da BNCC

anos. Isso porque a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) promete mudar profundamente a educação básica. Nesse contexto, surge inquietação e preocupação com o principal ator, responsável por aplicar as mudanças nas salas de aula: o professor. Será que os educadores brasileiros estão preparados para o que vem por aí? Na visão de Jana Barros, coordenadora

Ensino Médio inclusivo: agulha no palheiro?

começou em Minas Gerais e Pernambuco e, em sua segunda edição, foi realizada em São Paulo. O objetivo era prover conhecimento e referências práticas sobre o atendimento de adolescentes com deficiência em salas de aula comuns das escolas que compõem tais redes. Durante o curso, os participantes assumiam o compromisso de elaborar um diagnóstico sobre as escolas

Cresce o número de jovens entre 15 e 29 anos que não estudam nem trabalham

, o material escolar ou outras despesas educacionais. Ele foi apontado por 24,2% dos homens e 15,6% das mulheres. Por outro lado, entre as mulheres, o segundo motivo mais citado para estarem fora da sala de aula é ter que cuidar dos afazeres domésticos ou de criança, adolescente, idosos ou pessoa com necessidades especiais. Essa razão foi apontada apenas por 0,7

Alunos agridem e ameaçam roubar carro de professores em Mogi das Cruzes

roubo. São várias coisas”, conta. A equipe do Diário TV teve acesso a conversas de um grupo num aplicativo de mensagens em que os professores falam sobre o desrespeito e dificuldades em sala de aula. Em um diálogo, um dos educadores cita que teve o carro roubado e depois o aluno ficou jogando indireta para ela sobre o acontecido. Um professor, que também não

Como as ferramentas digitais podem introduzir novas formas de pensar a educação

coisas”, diz Márcia. Ao se propor a oferecer metodologias personalizadas, o professor muda o papel em sala; ele vai para dentro de sala de aula para interagir com os estudantes, não para expor conteúdos. “Mesmo se você continua em um currículo padronizado, pode dar um espaço de respiro para as crianças”, completa. Em escolas que já nascem imersas na cultura

Em audiência pública no Senado, ministro reforça compromisso com a alfabetização

do ensino fundamental, num quadro em que metade das crianças que chegam ao terceiro ano da educação básica não está alfabetizada. Além disso, ele lembrou que um em cada quatro alunos repetem o ano ou abandonam as salas de aula na primeira série do ensino médio. Para ele, essa realidade precisa mudar urgentemente e é um assunto prioritário no MEC. “Quais são

Perguntas e respostas sobre as 10 Competências Gerais da BNCC

as dez competências para a sala de aula “O primeiro passo é garantir que elas [as Competências Gerais] estejam presentes nos currículos das redes e das escolas, e lá no projeto pedagógico também. Ou seja, não pode ser aquela coisa para inglês ver em um capítulo ou um documento curricular que o MEC homologou.” 21:09 – Como deve ser a implementação nas escolas

Aluno é apreendido com munições dentro da sala de aula em Manaus

Um aluno da rede Estadual de Ensino foi apreendido após ser flagrado portando munições dentro da sala de aula, nesta segunda-feira (15). O caso ocorreu na Escola Estadual Nathália Uchoa, no bairro Japiim, na Zona Sul de Manaus. De acordo com informações repassadas pela pedagoga da escola para a Rede Amazônica, um grupo de estudantes foi até o banheiro

Curso de formação deve ensinar professor a readaptar práticas

de aprendizagem em salas de aula que apoiem a aprendizagem socioemocional, bem como acadêmica; Criam ambientes interativos e linguísticamente ricos. 3 – Possuem um currículo focado na aprendizagem e no desenvolvimento de crianças provenientes de diversos contextos sociais e familiares; 6 – Trabalham teoria de forma interligada à prática para que o aprendizado

Desafios da Gestão Escolar

que surgem no dia-a-dia de um gestor escolar e as suas competências, as quais são tarefas complexas e de difícil desempenho frente à uma escola e seus atores, principalmente se considerarmos que o individuo que assume essa função na escola sempre foi e esteve na sala de aula como professor àquela que é sua principal profissão. São grandes os desafios na educação

Aluno é detido após confusão com a PM e spray de pimenta dentro de escola; vídeo

nas redes socias e tiveram grande repercussão. Segundo apurado pelo G1, a confusão teria começado em uma sala de aula da escola, que fica no bairro São Jorge. Alunos que presenciaram a situação, mas não quiseram se identificar, afirmam que funcionárias da escola questionaram o fato de o jovem ter repassado informações sobre a frequência de uma colega de sala

Uso de tecnologia e educação mão na massa se consolidam como tendência na Bett Educar

Com o olhar voltado para a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e a reforma do ensino médio, a 25ª edição da Bett Educar consolidou tendências educacionais e apresentou ferramentas, métodos e práticas que devem chegar às salas de aula de todo país nos próximos anos. O evento teve início nesta terça-feira (8) e acontece até o dia 11 de maio, no São Paulo

Mesa Redonda convida educadores para discutir vida e autoconhecimento no ambiente escolar

da instituição. A ideia é compartilhar experiências vividas nas escolas e dentro das salas de aula e propor alternativas saudáveis e otimistas para lidar com conflitos internos e as mais diferentes situações que surgem, ou são levadas, por crianças e adolescentes para dentro da esfera escolar. Estarão presentes para conduzir a conversa com o grupo, dois especialistas