De forma virtual, aulas das redes municipais de Goiânia e Aparecida começam nesta quinta-feira

estudando a distância. Ainda segundo Gavioli, as medidas definidas poderão sofrer mudanças de acordo com as definições do Centro de Operações de Emergências (COE) para o Enfrentamento ao Coronavírus em Goiás. Rede Municipal de Goiânia Rede Municipal de Goiânia Segundo a Secretaria Municipal de Educação e Esporte (SME) de Goiânia, as aulas aos 108 mil alunos

Importância da atividade física para os estudantes no período de isolamento social

Devido a pandemia, em Goiás, as aulas presenciais estão suspensas, de acordo com a Resolução CEE/CP N. 08/2020, do Conselho Estadual de Educação. Mas, para os jovens que estão cursando o ensino médio, a rotina de estudos continua, de uma forma diferente: em frente à tela do computador. Toda a vivência da escola passou a ser no ambiente digital. Além

Governo de Goiás sanciona lei que reformula programa Bolsa Universitária

O governo de Goiás sancionou um projeto de lei que reformula a consessão de bolsas universitárias no estado. O novo programa, chamado de Programa Universitário do Bem (ProBem), altera os critérios de ingresso e permanência dos alunos. De acordo com o texto, publicado nesta terça-feira (5) no Diário Oficial do Estado, a iniciativa vai conceder bolsas

Veja o calendário do retorno às aulas nas escolas públicas estaduais e municipais em 2021

varia de acordo com os calendários municipais e estadual. Veja: Rede estadual As aulas na rede pública estadual terão início no dia 19 de janeiro, de forma online, e presencialmente a partir de 25 de janeiro. De acordo com a secretária estadual de Educação de Goiás, Fátima Gavioli, o retorno das aulas acontecerá de forma híbrida, isto é, de forma presencial

Violência escolar e a militarização das escolas públicas: um estudo sobre o caso de Goiás

Este estudo busca verificar se há diferença em relação ao nível de violência dentro do ambiente escolar entre as escolas públicas não-militarizadas e as militarizadas do estado de Goiás. Os resultados indicam que os alunos das escolas estaduais militarizadas cometem menos atos de violência (incluindo atos de indisciplina e “incivilidade”) do que os alunos

Colégios estaduais da Polícia Militar de Goiás - CEPMG: um estudo com foco no discurso da qualidade de ensino e seus dispositivos de verdade

Esta pesquisa busca investigar a temática Militares e Educação Escolar no Brasil, com recorte investigativo nas experiências dos Colégios Estaduais da Polícia Militar de Goiás - CEPMG e com foco no seu discurso da qualidade de ensino, desvelando os seus dispositivos de verdade representados nas discursividades dos familiares que escolhem essas escolas

Resultados do Ideb-2019 sugerem avanço no Ensino Médio

O estudo apresenta um panorama dos resultados do Ideb de 2019 nas etapas do Ensino Fundamental e Médio, com ênfase nos avanços relacionados à última etapa da Educação Básica. Embora haja casos promissores, como em Goiás, Espírito Santo e Ceará, os dados ainda indicam que escolas de Ensino Médio de alta qualidade são raras em todas as regiões brasileiras

Documento Curricular para Goiás - Etapa Ensino Médio

O Documento Curricular para Goiás - Etapa Ensino Médio é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime e está fundamentado na LDB, na BNCC do Ensino Médio, nas DCN do Ensino Médio e nos Referenciais para Elaboração dos Itinerários Formativos. Esta proposta curricular

Bê-á-bá discrepante: a pandemia e a desigualdade educacional no Brasil

que um aluno deve estudar, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que estipula quatro horas diárias. Cleiton Augusto Cruz integra o grupo limitado de alunos que conseguiram receber algum conteúdo durante o ano. Aos 16 anos, passou os quatro últimos estudando em escola pública em Goiânia, Goiás. Com o sonho de conseguir cursar Direito, está há nove

Projeto de lei que prevê aumento de até 64% no salário de professores temporários da rede estadual é aprovado

Proposta foi encaminhada pelo governador e aprovada por unanimidade na Assembleia Legislativa de Goiás. De acordo com a Seduc, aumento equipara salário dos professores contratados ao dos servidores efetivos. O projeto de lei que prevê o aumento de até 64,61% no salário de professores temporários da rede estadual de ensino foi aprovado, por unanimidade

Projeto de lei prevê aumento salarial de 44% a 64% para mais de 12,4 mil professores temporários da rede estadual, em Goiás

Um projeto de lei elaborado pelo governador, Ronaldo Caiado (DEM), propõe aumento médio de 54% no salário dos professores temporários de Goiás. Ele anunciou nas redes sociais, nesta segunda-feira (14), que enviou o documento à Assembleia Legislativa do Estado de Goiás (Alego). Na publicação, Caiado detalhou que o objetivo é que os docentes passem a ganhar

Sete em cada 10 alunos LGBTI+ do ensino médio não se assumem durante a vida escolar

com isso. Por mais que seja algo normal, eles aprenderam que era errado." Aos 26 anos, Yago Goia, artista transexual e não-binária (identidade que não se limita às categorias "masculino" ou "feminino"), reconhece que é um ponto fora da curva dentre as pessoas LGBTI+, ao ter encontrado um ambiente acolhedor e aberto ao diálogo na ETEC Carlos de Campos, no Brás. "Entrei lá já sabendo

Retrospectiva 2020: aulas remotas, troca de ministros, novo Fundeb e erros na correção e adiamento do Enem marcam o ano na Educação

públicas só acessam a internet pelo celular. Na rede privada, o índice é de 3%. Uma família de Goiás afirmou que um único celular era dividido entre cinco irmãos. No Rio Grande do Sul, um pai chegou a construir uma barraca em meio à lavoura, onde havia sinal de internet, para que o filho pudesse estudar. Em junho, o MEC foi criticado por deputados que fazem parte

Enem 2020: Psicóloga dá dicas para driblar a ansiedade

Com a aproximação da data da prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) – faltam menos de 60 dias – os candidatos tendem a dedicar cada vez mais horas para os estudos. O excesso de disciplinas para estudar à distância e a cobrança por um bom desempenho no exame são fatores que geram estresse e ansiedade para quem está se preparando para o grande dia. Nes...

Startup aposta em SMS contra evasão e engaja alunos da rede pública

Eduq+ Organização Movva Empreendedores Guilherme Lichand, Rafael Zoellner Vivolo e Marcos Felipe Lopes Site https://movva.tech "O ensino médio é um passo importante na sua trajetória rumo aos seus sonhos! Mesmo com todo aperreio, a pandemia não vai afastar você de conquistá-los." A mensagem enviada por SMS a alunos da rede pública de estados como Goiás

Ceará desafia a lógica: Apesar do baixo desempenho socioeconômico, Estado encontrou modelo para desenvolver educação e liderar ranking

ser implementado ao longo dos próximos anos a partir do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Sinaeb), proposto para atender o Plano Nacional de Educação até 2024. A Universidade Federal do Paraná, em parceria com a Universidade Federal de Goiás e o Laboratório de Dados Educacionais, elaborou um Simulador de Custo Aluno Qualidade de acordo

A esperança vem em cotas: Quase duas décadas depois, primeiros egressos do sistema de cotas incorporam a causa em suas trajetórias

Federal de Goiás) e doutorando em Sociologia na UnB entre 2003 e 2007 UnB estreia entre as federais a instituírem cotas De início, a UnB adotou as cotas raciais em seus processos seletivos de ingresso na graduação após o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepe) definir, em junho de 2003, um Plano de Metas para Integração Social, Étnica e Racial estabelecendo

Infraestrutura das escolas públicas no Brasil: desigualdades e desafios para o financiamento da Educação Básica

Neste trabalho, investigou-se o debate sobre a infraestrutura das escolas públicas de educação básica. O enfrentamento da condição precária de parte dos prédios escolares deve se fortalecido na agenda política visando as aulas presenciais. A relevância deste debate assenta-se no pressuposto de que a infraestrutura escolar, tomada como a disponibilidade de a...

Revista Educação Básica em Foco

A Revista Educação Básica em Foco constitui-se como espaço de debate de conhecimentos produzidos em diferentes espaços e instâncias educativas – escola básica, universidades, fóruns de educação, entidades sindicais, movimentos sociais e estudantis etc. -, propiciando a divulgação de iniciativas e ações desenvolvidas nas redes de ensino e contribuições oriun...

Por uma educação antirracista

na Universidade Estadual de Goiás (UEG) de Formosa, em 2012. Em 2016, concluiu o mestrado na Universidade Federal de Goiás (UFG) — quando morou por dois anos em Goiânia. Na pós-graduação, estudou questões raciais ligadas à intolerância religiosa envolvendo religiões de matriz africana. Mais do que estudar as religiões, o pesquisador analisou a ancestralidade e as conexões