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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Práticas pedagógicas e representações: experiências no Projeto Afrocientista - Neab Gera/UFPA - 2022
- 04/2023
- CEDOC
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Este artigo compartilha experiências desenvolvidas na terceira edição do Projeto Afrocientista - Neab Gera/UFPA e centra-se nas percepções dos estudantes. O objetivo consiste em produzir uma inflexão acerca do potencial das práticas pedagógicas na promoção de uma educação antirracista junto a estudantes do Ensino Médio. Os resultados mostram
Uma educação para as relações étnico-raciais na escola: limites, possibilidades e desafios
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
Este artigo busca refletir sobre a importância do sentimento étnico afro-brasileiro dentro do ambiente escolar, interpretado como uma nova epistemologia, a partir da perspectiva de que a escola dé lugar de representação dessa realidade em que a população negra se coloca como agente político e cultural. A interface com saberes e história oriundos da cultura ...
Recomendações para proteção e segurança no ambiente escolar
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
O material apresenta um conjunto de recomendações para prevenção, intervenção e posvenção da violência para entes federados e redes de ensino, para instituições de ensino e, ainda, divulga um Canal de denúncias criado pelo Ministério da Justiça e Segurança Pública do Brasil. O material orienta que essas diretrizes sejam seguidas observando os contextos de c...
Encruzilhadas - Entre histórias e algumas análises do Afrocientista-Nacional em 2022
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
Este artigo apresenta memórias do projeto Afrocientista em âmbito nacional, desde a sua primeira edição. Para as análises de impactos, são apresentados os resultados da terceira edição, em 2022, acerca dos eixos: concepções e sobre racismo e impactos do projeto na perspectiva de estudantes bolsistas. Os resultados mostram mudanças de 95,6% na concepção de r...
Afrocientistas: futuros/as profissionais para o Brasil
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
Este artigo descreve a participação do Neabi/UFPB nas edições do Projeto Afrocientistas entre 2019 e 2022 e relata parte de uma oficina dialogada com jovens. Os integrantes falam sobre a importância da participação nas atividades e do apoio financeiro recebido por meio de bolsa ofertada pelo projeto e viabilizada pela parceria com o Instituto Unibanco, pois...
Apresentação: Caderno Temático "Afrocientista: juventudes negras e a educação científica pautada nas questões étnico-raciais"
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
Apresentação do Caderno Temático “Afrocientista: juventudes negras e a educação científica pautada nas questões étnico-raciais”, que retrata elementos históricos e construções coletivas do Projeto Afrocientista, iniciado em 2018 pela Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) em parceria com o Instituto Unibanco. Abordou-se temas como a atuação
Outras histórias sobre a juventude negra - Formação acadêmica e científica de adolescentes negros/as em Ituiutaba-MG
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
Este artigo busca relatar a experiência formativa realizada pelo Projeto Afrocientista de âmbito nacional, da Associação Nacional de Pesquisadores/as Negros/as, do Instituto Unibanco e do Núcleo de Estudos Afrobrasileiro e Indígena do Pontal, realizado com adolescentes negros que cursam o Ensino Médio, em Ituiutaba/MG. São apresentadas as atividades desenvo...
Projeto "Com Ciência Negra" - Saberes, práticas e filosofias africanas e afrodescendentes - Reflexões sobre a autoestima de adolescentes negros e negras no âmbito do Projeto Afrocientista
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
Este artigo relata a experiência do Projeto “Com Ciência Negra – saberes, práticas e filosofias africanas e afrodescendentes”, desenvolvido pelo Neab/Cefet - MG, Campus Curvelo, em 2022, no âmbito do Projeto Afrocientista. Os resultados mostram a importância da manutenção e do fortalecimento de iniciativas como o Projeto Afrocientista, entendido como uma pr...
O contexto educacional e racial brasileiro até a Lei 10.639/2003
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
Este artigo busca elencar eventos e fatores considerados relevantes para compreender o percurso educacional brasileiro sobre a temática étnico-racial de 1953 até a promulgação da Lei 10.639/2003, que atende várias demandas históricas do movimento negro organizado e uma parcela da população brasileira que teve por vários séculos seus direitos negligenciados....
Corporalidades, linguagens e literaturas - Uma trajetória Afrocientista
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
Este artigo apresenta um relato de experiência de um trabalho de literatura e linguagens com estudantes do Ensino Médio da rede estadual de ensino de Uberlândia, participantes do projeto Afrocientista, em 2022. O projeto Afrocientistas Yalode/Geplafro - travessias com a linguagem, localização, centralidade e agência negra, promove formação que busca ampliar...
Aprovado na USP: experiências do projeto Afrocientista no Cefet-MG e a iniciação científica de estudantes negros no Ensino Médio de escolas públicas
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
Este artigo é um relato tem por objetivo descrever as experiências do projeto Afrocientista em Belo Horizonte, em que as ciências não foram utilizadas como algo para ser aprendido, mas algo para se participar, na perspectiva da relação co-constitutiva de estudante-comunidade-cultura-história. O relato é também manifesto para incentivo e investimento em proj...
Pré-vestibular gratuito oferece vagas para estudantes negros, egressos de escolas públicas e bolsistas; saiba como se inscrever
- 31/03/2023
- Radar de Imprensa
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expressa no nome "Gbesa" - palavra originada nas línguas africanas mina e fon que significa a voz mágica que desperta a ancestralidade negra. O pré-vestibular desenvolve ações orientadas pela dimensão racial, com foco no enfrentamento às violências raciais, ao racismo e às violações dos direitos das pessoas negras, visando promover espaços de educação de qualidade
Aluna com autismo é vítima de bullying dentro de escola, vídeos repercutem e geram protesto em Natividade, RJ; VÍDEO
- 31/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Ribeiro de Rezende, que fica no bairro Balneário, onde o caso aconteceu na segunda-feira (27). A Secretaria de Estado de Educação informou que a subsecretária de Planejamento e Ações Estratégicas, Myrian Medeiros, foi enviada ao colégio nesta sexta para tomar todas as providências para que "casos como esse não se repitam". Nas imagens que circulam na internet
Camilo mantém nome do governo Bolsonaro na coordenação de políticas do Ensino Médio
- 31/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok O ministro da Educação, Camilo Santana, decidiu manter à frente das políticas do Ensino Médio um profissional nomeado ao cargo pelo governo Bolsonaro. Na quinta-feira 30, o ministro reconduziu Fernando Whirtmann Ferreira
Justiça de SP aceita nova denúncia por ameaça e extorsão contra adolescente que matou professora; internação pode durar 45 dias
- 31/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
do estado de São Paulo, desde 2021 -- no governo de João Doria (então no PSDB). Relatos de pais, alunos e profissionais da educação indicam para déficit de funcionários e precarização do trabalho. Ex-alunos e pais que mencionam episódios de bullying e maus-tratos entre os muros da escola. Segundo dados do Censo Escolar, conta com 15 professores e aproximadamente 300
Dois em cada cinco estudantes no Brasil precisam de apoio psicológico, diz pesquisa
- 31/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
e assistentes sociais integrados às redes de ensino. A pesquisa também aponta que os responsáveis pelos estudantes elegeram como prioridade do governo a educação (78%), com vantagem sobre saúde (66%) e segurança pública (21%). Segundo Bonis, isso pode ser reflexo do fechamento de escolas durante a fase mais restritiva da pandemia. "A pandemia aproximou a família
Governo do Pará anuncia ações contra violência nas escolas, após adolescente ser esfaqueado
- 31/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
, secretário de Estado de Educação. "'Vamos acompanhar a família do adolescente, olhar a comunidade onde isso ocorreu, melhoria no aspecto na convivência, isso é muito importante. Muito provavelmente não terá retorno letivo na segunda-feira (3), e sim roda de conversa com professores e pais para definir como será este retorno"', afirmou. "'Vamos acompanhar a família
Governo do Paraná define reajuste de 5,79% para servidores e novo piso para professores
- 31/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
da Educação Básica (Fundeb), do Governo Federal. Somados os dois índices, os professores vão ter um reajuste que pode chegar até 13,25%. Segundo o governo, este percentual maior é para adequar o piso estadual ao piso nacional do magistério. A última vez que o Paraná teve reajuste para os servidores foi em janeiro de 2022, com 3% de variação. Antes, na pandemia
Interesse público e interesse do público: a cobertura de ataques a escolas
- 31/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
das escolas. Imaginem Paulo Freire respondendo a um questionamento como esse. Há muito ainda o que caminharmos nas discussões dentro da interface entre os campos da comunicação e da educação para refletir sobre temas assim e sua extrema relevância na construção de uma sociedade democrática. * Cláudia Bredarioli é jornalista, com extenso trabalho de reportagem e edição
Pandemia e redes sociais agravaram violência escolar no país
- 31/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
no ambiente digital. "Infelizmente, sabemos sabe que vai acontecer de novo. É uma questão de tempo", constata a pesquisadora Telma Vinha, coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Gepem) na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). O primeiro ataque do tipo ocorrido no Brasil se passou em 2002, em Salvador. Desde então, o país teve 22 casos