Tudo é política: Jaime Carbonell e a escola democrática e participativa

, participação (ou interferência) dos pais na educação dos filhos e defendeu a autonomia da unidade escolar. Leia a seguir. Luciana: Como a gente pode desenvolver uma política num ambiente escolar, tendo como base a ideia de que toda atividade humana é política? Jaume: Sim, eu creio que tudo é política. Quando falo de política, o faço no sentido genérico. A palavra

Estudantes e profissionais da educação poderão ser atendidos em Super Fácil exclusivo

e um para ouvidoria. Na ocasião, o governo inaugurou o novo Protocolo Geral e Gestão de Pessoas do Centro Administrativo da Seed. Dois caminhões destinados à entrega de material, mobília, carteiras, livros didáticos e serviços de manutenção das escolas foram apresentados na inauguração. A gestão estadual investiu cerca de R$ 2 milhões na obra, que inclui também área

Como gestores escolares e conselho tutelar podem atuar em parceria

tutelar. Não raro, gestores escolares ficam em dúvida se determinado acontecimento deve realmente ser encaminhado a esse órgão ou se cabe à escola, sozinha, lidar com o caso. Em quais casos o conselho tutelar deve ser acionado pela escola? Algumas situações são bastante claras. Ainda segundo o que prevê o ECA, gestores escolares têm a obrigação de comunicar

Ideb: o que a seleção brasileira de 82 a Beija Flor de 89 podem ensinar sobre sucesso e fracasso escolar

esperado. Da mesma forma, é possível construir gestões impactantes e relevantes para o desenvolvimento da comunidade escolar, a despeito do resultado do Ideb. Acredito que não seja desejo de ninguém permanecer escravo de um índice. Portanto, a alternativa seria criar parâmetros avaliativos, que passem pelo desenvolvimento de novos paradigmas educacionais. Cabe

Inep inicia a verificação in loco com capacitação em 27 municípios

Nas próximas quatro semanas, servidores do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) visitarão escolas em 27 municípios de 12 estados brasileiros para mais uma verificação in loco do Censo Escolar. A equipe da Diretoria de Estatísticas Educacionais (Deed) realizará atividades para verificar, de maneira amostral, a coleta

EJA não é resumão do ensino regular

com o coletivo docente a própria ideia de conteúdo. Pensar em um ensino por conteúdos de uma maneira tradicional (aqueles conhecimentos escolares cristalizados e valorizados historicamente pela escola) não está adequado à fluidez dos tempos em que vivemos. Uma proposta mais interessante e econômica em termos de currículo é imaginar quais são os saberes-fazeres

Experiência de ensino integral na PB tem foco no protagonismo juvenil

A rede pública do estado da Paraíba trabalha, desde 2016, um modelo pedagógico e de gestão escolar centrado no protagonismo juvenil e no projeto de vida dos estudantes. O Programa das Escolas Cidadãs Integrais (ECIs) e Escolas Cidadãs Integrais Técnicas (ECITs) oferece 45 mil vagas para estudantes em cerca de 150 escolas. A jornada dos alunos é de nove

"Não temos um único método de alfabetização", diz professora de Sobral (CE)

O município de Sobral (CE) é reconhecido por ter melhorado a qualidade da educação de maneira significativa nos últimos 20 anos. Se nos anos 90, 46% dos alunos eram considerados analfabetos escolares, hoje 83% das crianças têm alto nível de proficiência em leitura e 91% em escrita. Na média do país, estas taxas são de 45% e 66%, respectivamente. Ticiane

MEC indica general da reserva para diretoria responsável pelo Enem

BRASÍLIA - O Ministério da Educação ( MEC ) vai nomear o general da reserva Carlos Roberto Pinto de Souza para a coordenação do Exame Nacional do Ensino Médio ( Enem ). Ele será o quarto indicado pelo governo Bolsonaro, em oito meses de gestão, para assumir a diretoria que cuida de avaliações da educação básica dentro do Instituto Nacional de Estudos

O que pretendem as avaliações externas de Educação Infantil?

como: recursos materiais e profissionais, gestão dos sistemas educacionais, gestão das unidades escolares e acessibilidade. A observação dos ambientes de aprendizagens Já a avaliação realizada pela prefeitura de São Paulo atende o plano de metas do próprio município para melhorar a qualidade do ensino praticado nas Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIs

A visão de 3 deputados sobre temas estratégicos para a educação

com primeiro mundo. Mas não basta dinheiro, tem que fazer boa gestão. O governo está avaliando todos os cortes até aqui para averiguar se a verba é suficiente. A garantia que tivemos quando os cortes foram anunciados, é da certeza de que não impactaria no desenvolvimento dos trabalhos. Com a Reforma da Previdência, vai sobrar ainda mais dinheiro para investir

"Governador tem legitimidade para impor os programas"

Ex-procurador-geral do Ministério Público do Trabalho (MPT), João Pedro Ferraz assumiu ontem a Secretaria de Educação com uma missão: acelerar a implementação da gestão compartilhada com a Polícia Militar em escolas da capital. No primeiro dia à frente da pasta, ele defendeu a decisão do governador Ibaneis Rocha (MDB) de militarizar, inclusive, os colégios

#Alguém me explica: como solicitar verbas para reformas e investimentos na infraestrutura da escola?

de repasse dessa verba específica são essenciais, como o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), financiado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Em algumas de suas modalidades, o PDDE reduziu ou deixou de fazer repasses em 2019, como mostrou reportagem de julho da Folha de S. Paulo. Diretores entrevistados por GESTÃO ESCOLAR afirmam

Em vídeo, alunos dançam funk e simulam sexo dentro de sala de aula; Seduc-AM prevê punição

do vídeo, foram identificados e serão punidos com base no regimento escolar, com medidas que vão desde suspensão, cumprimento de atividades extraclasse ou mesmo transferência da unidade de ensino". No mesmo comunicado, a secretaria informa que a coordenação da escola estadual também notificou os pais de todos os envolvidos, que manifestaram apoio às medidas

Ibaneis pede desculpas à Câmara após bater boca com deputado por causa de PM na gestão das escolas

e cabelos curtos: entenda projeto de educação militar nas escolas públicas do DF Modelo começou em quatro escolas, em fevereiro de 2019 No texto (veja íntegra abaixo), o governador fala em "pequeno incidente". Ele diz que foi surpreendido por questionamentos sobre o Projeto Escola de Gestão Compartilhada no Distrito Federal e sobre a possibilidade de recuar

Por que os professores faltam tanto?

Crédito: Getty Images Antes mesmo do dia começar, o gestor se vê diante de um desafio: encontrar um substituto para o professor que acaba de avisar que não conseguirá vir para a aula hoje. O problema, como mostram os resultados dos questionários da Prova Brasil 2015, afeta 52% dos gestores escolares do Ensino Fundamental. Algumas vezes, as abonadas podem

Competências socioemocionais na escola – Diálogos Socioemocionais (Legendado)

Estudantes e professores de escolas públicas estaduais do Ceará e municipais de Sobral (CE) falam sobre a experiência de desenvolver competências socioemocionais dos alunos na escola, a partir da implementação da proposta educacional Diálogos Socioemocionais, idealizada pelo Instituto Ayrton Senna.

Inep apresenta novo Catálogo de Escolas e novidades do Saeb em fórum da Undime

durante o 17º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais da Educação, realizado na Bahia e promovido pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), sob a temática "Qualidade da Educação: financiamento, gestão e aprendizagem". O Catálogo de Escolas é dirigido a pesquisadores, gestores de redes de ensino, estabelecimentos escolares públicos

Estados começam a aderir ao novo formato de ensino médio, que terá currículo flexível

de agrupamento aplicada na capital. — No consórcio de municípios, o aluno pode fazer suas escolhas se estiver disposto a se deslocar, sendo uma dessas cidades central para o ensino médio ser integrado ao técnico — afirmou o secretário. Combate à evasão Defensores da mudança do ensino médio argumentam que a alta evasão nesta etapa escolar está relacionada à baixa

Alunos criticam projeto de segurança para escolas em São Paulo

que o projeto não foi imposto e a adesão das escolas será voluntária, a depender de discussão com a comunidade escolar. "Elas vão ter de debater com pais, alunos e professores antes de aderir. Garantimos que todos serão ouvidos e a vontade da comunidade será respeitada, mas eles têm de entender que não são só os alunos que devem ser consultados." Segundo ele, o projeto