Com desafios únicos, MEC tem disponível para investir apenas 38% da verba de 2018

Federal de Goiás (UFG), ambos perderam no passado a bolsa permanência, mecanismo para combater a evasão de alunos de baixa renda nas universidades. Thalison, que cursa Biomedicina, conseguiu uma outra bolsa, de pesquisa, na qual trabalhava como voluntário e, para o amigo não largar os estudos, divide o valor com ele. — Sem bolsa não sei se concluo meu curso

Reforma no ensino médio prevista para 2022 tem atraso nos Estados

Currículos em avaliação: Acre, Goiás, Amazonas, Piauí, Sergipe, Tocantins, Paraná, Rio de Janeiro, Roraima e Rio Grande do Sul Consultas públicas sobre referenciais curriculares em andamento: Ceará, Maranhão, Alagoas, Pará e Rondônia Construção de referenciais curriculares ainda em processo: Bahia e Rio Grande do Norte Teste A meta é que o aluno tenha acesso

Escolas2030: Práticas inovadoras de educação estão ao alcance de todos

de forma mais sistematizada. Ouvir de colegas em outras escolas do Brasil sobre o que vêm fazendo também foi muito importante para ver lacunas e pontos fortes que tínhamos," continua ela. Para Emicléia Alves Pinheiro, coordenadora geral da Escola Pluricultural Odé Kayodê, em Goiás, participar do Escolas2030 foi um reconhecimento de que estão no caminho certo

Bolsonaro veta projeto que garantia internet gratuita para alunos e professores da rede pública

todo, no qual a educação em casa se tornou realidade no país inteiro, metade das redes estaduais não garantiu nem pacote de dados para seus estudantes. Até agora, o que se tem são licitações abertas para a compra de equipamentos. O Ceará pretende adquirir 120 mil tablets. Eles vão custar R$ 112 milhões. Já o Espírito Santo, Goiás e o Rio Grande do Sul programam

Um ano após pandemia forçar EAD, nenhum estado dá equipamentos básicos para ministrar ensino remoto

nem pacote de dados para seus estudantes. Busque seu curso:Qual nota você precisa tirar no Enem? Até agora, o que se tem são licitações abertas para a compra de equipamentos. O Ceará pretende adquirir 120 mil tablets. Eles vão custar R$ 112 milhões. Já o Espírito Santo, Goiás e o Rio Grande do Sul programam a compra de Chromebooks — um modelo simples de notebook

Bolsas Fulbright para programa de aperfeiçoamento de professores de inglês nos EUA

supervisionado em uma escola de ensino médio nos EUA, participantes poderão praticar seus novos conhecimentos e interagir com colegas de profissão e alunos estaduonidenses. O DAI acontecerá entre os meses de agosto a dezembro de 2022. As inscrições podem ser feitas pelos e-mails das Secretarias Estaduais de Educação dos seguintes estados: – Amazonas – Amapá – Goiás

Seminário internacional debate os impactos do racismo na infância

– ENFRENTAMENTO AO RACISMO NAS INSTITUIÇÕES DA INFÂNCIA: O PAPEL DO PODER PÚBLICO Marly Silveira Doutora em Psicologia pela Universidade de São Paulo; Mestre em Educação pela Univ Fed Fluminense; Ex Professora da Universidade Federal de Goiás; Prof Aposentada da Universidade de Brasília; Consultora da Área de Educação na Equipe do CEERT. Waldete Tristão Doutora

Quinze brasileiros são reconhecidos como Jovens Transformadores pela Ashoka

representados por dez meninas e cinco meninos de nove estados (Alagoas, Bahia, Ceará, Goiás, Minas Gerais, Paraná, Pernambuco, Rio de Janeiro e São Paulo), sendo que 55% vêm de cidades do interior do país. "A Ashoka identifica jovens que estão desenvolvendo musculatura para realizar mudanças sistêmicas na sociedade", diz Andrea Margit, vice-presidente da Ashoka

Como incluir diversidade nos currículos de ciências e tecnologias? | Nexo Políticas Públicas

Neste vídeo da seção ‘Pergunte a um pesquisador’ do Nexo Políticas Públicas, a professora de Química na Universidade Federal de Goiás Anna Benite explica como incluir diversidade nos currículos de ciência e tecnologia. Benite é pesquisadora convidada do Centro de Pesquisa Transdisciplinar em Educação do Instituto Unibanco, um dos parceiros do Nexo

MEC tem 8,9 mil obras abandonadas pelo país e pode perder R$ 1,1 bilhão

, virou pasto para cavalos. As obras são vinculadas ao governo de Goiás. Em nota, a secretaria de Educação informou que assumiu os contratos e prevê nova licitação no 2º semestre para retomar as obras com recursos próprios. A pasta afirma que, dos R$ 5,6 milhões recebido a obras canceladas, restituiu quase R$ 3 milhões. Técnicos do FNDE disseram à Folha

Quatro milhões a mais de cadeiras vazias

para aumentar o ambiente de segurança jurídica na tomada de decisões já existem nos Estados de Rondônia, Goiás e Mato Grosso do Sul. Nos próximos meses deve ser instalado um gabinete de âmbito nacional com o mesmo propósito. Além disso, os Tribunais de Contas brasileiros mantêm uma parceria com o Unicef e o Conselho Nacional do Ministério Público para capacitar gestores

Como recuperar o tempo perdido na educação brasileira

avaliação do Saeb, feita em 2019. Marilene Proença, da USP: "É importante escutar, criar atividades que resgatem os sofrimentos, os aprendizados e os desafios nessa pandemia" — Foto: Adriana Silva / UFG Portal - Universidade Federal de Goias Alguma perda parece inevitável. O educador Mozart Neves Ramos, cátedra da USP-Ribeirão Preto e membro do Conselho Nacional

2031 pode ser melhor do que 2021, apesar de muita coisa

"Brasil não bate meta na educação, mas melhoria acelera". Já seria um ganho considerável. E plausível. Seria necessário para isso conseguir ganhar escala experiências em curso neste mesmo Brasil. O ensino fundamental do Ceará e o avanço no ensino médio de Goiás, Espírito Santo e Pernambuco são bons exemplos. Não que modelos educacionais de um estado caibam

Na contramão de escolas, faculdades de São Paulo adiam volta de aulas presenciais

", diz Edward Madureira Brasil, presidente da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) e reitor da Federal de Goiás (UFG). Universitária sente falta de debates em sala; aluno de MBA não pretende voltar Juliana Rodrigues, de 24 anos, deve concluir neste semestre a faculdade em Gestão Financeira na Uninove pela tela

Pandemia aprofunda ainda mais a desigualdade entre os brasileiros em relação à educação

. E isso mostra que os alunos da Região Norte foram os mais excluídos, enquanto os da Região Sudeste, Goiás, Distrito Federal, Piauí e Ceará tiveram mais tempo dedicado à escola. "Os alunos das escolas privadas estão estudando 3 horas e 6 horas que não era o que deveriam, mas é mais de 1 hora do que os alunos pobres. É uma consequência bastante preocupante, porque

O ensaio de volta às aulas no Brasil durante a imunização

facultativa nas próximas semanas. Antes de Rio e São Paulo, ainda em janeiro, Goiás tinha tomado a decisão de retomar as atividades presenciais nas escolas públicas e privadas. Entre fevereiro e março, quase todos os outros estados deverão seguir o mesmo caminho. Os únicos que ainda não definiram uma data são Amazonas, Roraima, Pará, Amapá, Tocantins, Minas Gerais

Alunos da rede estadual do Espírito Santo começam ano letivo 2021

distrital de educação alerta que o prejuízo educacional causado pela pandemia de covid-19 não será resolvido em 2021. Há locais onde as aulas já começaram. A rede estadual de ensino de Goiás retomou as aulas presenciais em algumas escolas a partir no final de janeiro. A prioridade de retorno é para os estudantes sem acesso à Internet ou que não acompanharam as aulas

Estudantes iniciam ano letivo com aulas presenciais e online

. Ela conta que a ansiedade da filha foi um fator para definir pelo retorno (presencial). Já o filho de Sheila Sales, Benjamim, de seis anos, estuda em uma escola pública na Cidade Ocidental, em Goiás. Ela conta que o ensino foi muito precário em 2020 com as atividades remotas. Mas diz que não se sente segura em autorizar a volta do filho, mesmo se o município

Educar para transformar: Flavio Bassi trabalha pelo empreendedorismo social, inspirado na educação popular e nos povos indígenas

, localizada em Alto Paraíso de Goiás, na Chapada dos Veadeiros, a certificação pelo programa colocou-a no radar nacional de boas práticas de educação. Isso aumentou a visibilidade da escola, abriu portas para que fosse contemplada em outros projetos e reconhecimentos e, principalmente, garantiu sua sobrevivência ao aumentar a confiança da comunidade local em relação

Estados definem volta às aulas, mas não determinam datas

, outros sete e o Distrito federal em março. Apenas um estado já voltou. Goiás escolheu o modelo híbrido: os estudantes estudam ou na escola ou em casa. Esse é o modelo que deve ser seguido por outros treze estados. No Rio de Janeiro, os colégios estaduais devem abrir as portas em 8 de fevereiro, mas só vão receber alunos a partir de primeiro de março, e apenas