Ceará desafia a lógica: Apesar do baixo desempenho socioeconômico, Estado encontrou modelo para desenvolver educação e liderar ranking

ser implementado ao longo dos próximos anos a partir do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Sinaeb), proposto para atender o Plano Nacional de Educação até 2024. A Universidade Federal do Paraná, em parceria com a Universidade Federal de Goiás e o Laboratório de Dados Educacionais, elaborou um Simulador de Custo Aluno Qualidade de acordo

A esperança vem em cotas: Quase duas décadas depois, primeiros egressos do sistema de cotas incorporam a causa em suas trajetórias

Federal de Goiás) e doutorando em Sociologia na UnB entre 2003 e 2007 UnB estreia entre as federais a instituírem cotas De início, a UnB adotou as cotas raciais em seus processos seletivos de ingresso na graduação após o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepe) definir, em junho de 2003, um Plano de Metas para Integração Social, Étnica e Racial estabelecendo

Infraestrutura das escolas públicas no Brasil: desigualdades e desafios para o financiamento da Educação Básica

Neste trabalho, investigou-se o debate sobre a infraestrutura das escolas públicas de educação básica. O enfrentamento da condição precária de parte dos prédios escolares deve se fortalecido na agenda política visando as aulas presenciais. A relevância deste debate assenta-se no pressuposto de que a infraestrutura escolar, tomada como a disponibilidade de a...

Revista Educação Básica em Foco

A Revista Educação Básica em Foco constitui-se como espaço de debate de conhecimentos produzidos em diferentes espaços e instâncias educativas – escola básica, universidades, fóruns de educação, entidades sindicais, movimentos sociais e estudantis etc. -, propiciando a divulgação de iniciativas e ações desenvolvidas nas redes de ensino e contribuições oriun...

Seduc-GO e Instituto Unibanco promovem webinário “Educação antirracista em Goiás”

Na segunda-feira, 30 de novembro, às 14h, a Secretaria de Estado da Educação de Goiás (Seduc-GO) e o Instituto Unibanco realizarão o webinário “Educação antirracista em Goiás: Reflexão a partir de algumas experiências” para refletir sobre experiências desenvolvidas pela rede estadual de educação com foco na agenda antirracista. Participarão da discussão

Por uma educação antirracista

na Universidade Estadual de Goiás (UEG) de Formosa, em 2012. Em 2016, concluiu o mestrado na Universidade Federal de Goiás (UFG) — quando morou por dois anos em Goiânia. Na pós-graduação, estudou questões raciais ligadas à intolerância religiosa envolvendo religiões de matriz africana. Mais do que estudar as religiões, o pesquisador analisou a ancestralidade e as conexões

Assembleia aprova projeto de lei que atualiza salário de professores que recebem abaixo do piso, em Goiás

A Assembleia Legislativa de Goiás (Alego) aprovou, em segunda e última votação, um projeto de lei que atualiza os salários de professores efetivos da Secretaria de Estado da Educação (Seduc). O texto propõe adequar o salário de quem recebe abaixo do piso da educação, e também fazer o pagamento retroativo a 2020. Alego também aprovou um projeto que cria

Visto como decorativo, ministro da Educação privilegia viagens e agendas com Bolsonaro

do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Goiás e o Parque Tecnológico Samambaia. Também visita campus do Instituto Federal Goiano 26 de outubro No Rio de Janeiro, tem audiência com d. Orani João Tempesta, com o presidente da CBF (Confederação Brasileira de Futebol), Rogério Caboclo, e com a reitora da UFRJ, Denise Pires de Carvalho 28 de outubro No Recife

Agenda antirracista na educação é tema de webnário promovido pela Secretaria da Educação de Goiás e Instituto Unibanco

Na segunda-feira, 9 de novembro, às 14h, Secretaria de Estado da Educação de Goiás (Seduc-GO) e o Instituto Unibanco realizarão o webinário “Escola e desigualdades: construindo uma agenda antirracista”. Objetivo é refletir e sensibilizar os profissionais da rede sobre o impacto das desigualdades raciais na permanência e no desenvolvimento da aprendizagem

Um em cada 4 alunos do 2º ano não sabe escrever uma palavra de 3 sílabas, mostra prova federal

e Goiás. Os demais ficaram abaixo da média. Há uma diferença de 52,76 pontos na avaliação entre o Estado com a maior média em Português (Ceará) e o Estado com a menor (Amapá). Centro-Oeste, Sudeste e Sul também predominam entre os melhores desempenhos de Matemática no 2º ano do ensino fundamental. O Saeb vem sendo aplicado para o 5º e 9º ano do ensino fundamental

Mais de 60% dos estudantes em alfabetização não conseguem diferenciar um cartaz de uma lista de compras

: Ministro da Educação diz não ter responsabilidade sobre volta às aulas e desigualdade de ensino Em Língua Portuguesa apenas dez unidades da federação ultrapassaram a média brasileira de 750 pontos: Ceará, Espírito Santo, Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo, Paraná, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Goiás e Distrito Federal. Os alunos que não atingiram

Plano de retomada dos estados

, contudo, devem seguir exigências de segurança estabelecidas para outros estabelecimentos, como distanciamento mínimo de 2 metros entre as pessoas, uso de EPIs por funcionários, disponibilização de álcool em gel 70% e procedimentos para impedir a aglomeração nos locais. Goiás Segue em vigor o Decreto nº 9.711, de 10 de setembro, prorrogando por mais quatro meses

Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres

em relação a tempo de estudo, os alunos Acre, Roraima e Amapá são os que estudam menos tempo. São 1h17min, 1h44min e 1h50min de aulas diárias, respectivamente. Os que mais estudam são o Distrito Federal (2h57min), Goiás (2h36min) e Ceará (2h34min). "De uma maneira geral, os dados mostram que alunos da região Norte não só ficaram mais excluídos, mas também menos

Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres

em relação a tempo de estudo, os alunos Acre, Roraima e Amapá são os que estudam menos tempo. São 1h17min, 1h44min e 1h50min de aulas diárias, respectivamente. Os que mais estudam são o Distrito Federal (2h57min), Goiás (2h36min) e Ceará (2h34min). "De uma maneira geral, os dados mostram que alunos da região Norte não só ficaram mais excluídos, mas também menos

FGV-CEIPE promove webinar “Avanços no IDEB”

Na quinta-feira, 22 de outubro, às 14h, a FGV CEIPE realizará webinar “Avanços no IDEB” para discutir os avanços nas redes de ensino de Miracema (RJ), Teresina (PI) e Goiás, territórios que se destacaram no último Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Participarão da discussão: Chales Magalhães (secretário de Educação de Miracema – RJ); Fátima

Ideb: Ensino Médio avança, mas é preciso cautela

o maior patamar na nota média padronizada: 4,53. O mesmo aconteceu com a taxa de aprovação, que teve seu maior crescimento em um biênio: de 82% em 2017 para 85% em 2019. Fonte: Inep 2020 É possível destacar Goiás e Pernambuco, que atingiram suas metas. E também Piauí e Espírito Santo, que se aproximaram consideravelmente

Primeiras avaliações de ensino na pandemia, feitas na EJA, mostram falta de critérios e aprovações automáticas

de estudos pela pasta. A rede estadual do Amazonas mescla aulas presenciais com virtuais. Os professores não levam em conta frequência, mas apenas nota, com média mínima 6 para aprovação. O Rio Grande do Sul não tem nota como critério, e estendeu as aulas para encerrar o semestre letivo. No Tocantins, há previsão de nota, mas não há critério para reprovação. Em Goiás

Gestão pedagógica: nenhum aluno a menos

olhar para o seu plano de ação e fizessem as adaptações necessárias”, disse Andréa Guzzo Pereira, subsecretária de educação básica e profissional da Secretaria Estadual de Educação do Espírito Santo, que também participou do debate do Instituto Unibanco. Em Goiás, além das competências ligadas às áreas de conhecimento da BNCC, foram priorizadas outras tidas

8 redes estaduais do ensino público já têm data de reabertura; veja a situação no seu estado e capital

de agosto. Confira abaixo, além dos detalhes sobre a volta da rede estadual, a situação nas redes municipais da capital e nas redes particulares. Em geral, a maioria dos retornos foi parcial. Os emojis significam: ACRE ALAGOAS AMAZONAS AMAPÁ BAHIA CEARÁ DISTRITO FEDERAL ESPÍRITO SANTO GOIÁS MARANHÃO MINAS GERAIS MATO GROSSO MATO GROSSO DO SUL PARÁ PARAÍBA PERNAMBUCO

Corte no MEC pode tirar R$ 1 bilhão da educação básica e atingir também livros didáticos

e compra de móveis em estados como Goiás, Rondônia, Pará, Roraima, e Tocantins. O corte também inclui R$ 298,5 milhões que iriam para a produção, aquisição e distribuição de livros e materiais didáticos e R$ 4,1 milhão em compra de veículos para o transporte escolar em TO, RN, PB, SP, PR, GO e MS. Fora da educação básica, a educação profissional e tecnológica