País precisa de ensino médio integral para avançar

são percebidos e valorizados pela maioria da população. Três em cada quatro brasileiros que têm filhos gostariam que eles estudassem em escolas integrais. Esse é um dos resultados da pesquisa "Percepções sobre a educação pública e o ensino médio no Brasil", realizada pela Quaest em todos os estados. Com o apoio do Instituto Natura e do Instituto Sonho Grande

Gênero, raça e classe no Brasil: os efeitos do racismo estrutural e institucional na vida da população negra durante a pandemia da covid-19

O artigo tem por objetivo analisar os dados estatísticos relativos à desigualdade racial no Brasil durante o período da pandemia da Covid-19. Os resultados mostram um aprofundamento das assimetrias sociais entre negros e não-negros, considerando as variáveis gênero, raça, classe e região, como o crescimento dos índices de mortalidade provocados

Edtechs têm crescimento mesmo com a pandemia

para a rede pública. Dellagnelo aponta alguns motivos para essa baixa adesão, como a dificuldade de abrir uma licitação para algo inovador, mas que ainda não tem resultados comprovados cientificamente. A especialista destaca também que os gestores públicos da área de educação muitas vezes não conhecem as soluções oferecidas pela edtechs ou não sabem como adaptar

Brasil é um dos países com maior escassez de profissionais qualificados

global e só cresce desde 2018, atingindo 81% em 2022 — dez pontos percentuais a mais que o relatado por empregadores no ano anterior. Isso significa que oito a cada dez empregadores dizem ter dificuldade para encontrar talentos no Brasil. — Isso é resultado da baixa escolarização e do baixo letramento digital do brasileiro — afirma Adriana Gomes, gerente nacional

Com foco na aprendizagem, parceria no Rio buscará reduzir desigualdade na alfabetização de crianças

. É desafiador, mas temos ferramentas necessárias para suprir lacunas de educação a partir dos planos de ação. Nós não renunciaremos aos resultados propostos. Queremos ser referência de educação básica, com resultados que estejam à altura disso — diz o secretário municipal Antoine Lousao O trabalho está dividido em quatro grandes pilares: Impacto Educacional

Da balbúrdia à "farra dos pastores": a educação sob Bolsonaro

de que houve censura em alguns itens, mas isso não afetou a qualidade do exame", comenta. Dança das cadeiras As constantes trocas de ministros — quatro ocuparam o cargo desde 2019 (Ricardo Vélez Rodríguez, Abraham Weintraub, Milton Ribeiro e Victor Godoy) e um só não tomou posse porque mentiu no currículo (Carlos Decotelli) — e secretários no MEC tiveram como resultado

Avaliação de práticas de gestão e liderança em escolas de EM | Alexsandro Santos | Instituto Unibanco

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Alexsandro Santos, da Unicid, apresenta um instrumento brasileiro utilizado para...

Perspectiva comparada dos instrumentos para a avaliação e monitoramento da qualidade educacional

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Madeira (FEA/USP), Alexsandro Santos (Unicid), Fernanda Seidel (Itaú Social) e Ovi...

Avaliação Externa da Gestão Escolar | Ovídio Orlando Filho | Cesgranrio, Instituto Unibanco e Insper

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Olvídio Orlando Filho, da Fundação Cesgranrio apresenta um instrumento brasileir...

Referencial da qualidade da gestão da educação na rede municipal | Fernanda Seidel | Itaú Social

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Fernanda Seidel, do Itaú Social, apresenta o referencial da qualidade da gestão ...

MEC prorroga prazos de 2ª chamada e lista de espera do Prouni

) com as alterações. A partir de quinta-feira (1º), na página do Acesso Único, os estudantes poderão conferir o resultado da segunda chamada. Nesta mesma data, também se inicia o prazo para que os estudantes pré-selecionados façam a comprovação de informações prestadas no momento da inscrição. Esse prazo se encerraria no dia 8 de setembro, mas foi prorrogado para o dia 13

MEC prorroga prazos de 2ª chamada e lista de espera do Prouni

) com as alterações. A partir de quinta-feira (1º), na página do Acesso Único, os estudantes poderão conferir o resultado da segunda chamada. Nesta mesma data, também se inicia o prazo para que os estudantes pré-selecionados façam a comprovação de informações prestadas no momento da inscrição. Esse prazo se encerraria no dia 8 de setembro, mas foi prorrogado para o dia 13

Empresas como Itaú e Santander vão financiar bolsas para cotistas na USP; entenda como funciona

cotistas da USP, que recebem bolsa do banco. Os resultados preliminares mostraram menor evasão (2%) se comparada ao grupo cotista que não recebe o benefício (20%) e aos que não entraram por meio de cotas (13%). Continua após a publicidade O desempenho dos bolsistas no curso também foi melhor do que o daqueles universitários que não tiveram bolsa e similar

Prouni divulga resultados da 2ª chamada; candidatos relatam instabilidade no site do programa

O resultado da 2ª chamada do Programa Universidade Para Todos (Prouni) foi divulgado nesta segunda-feira (29) pelo Ministério da Educação (MEC). Nas redes sociais, no entanto, candidatos relatam dificuldades para acessar a lista de aprovados. Segundo eles, há um problema no site https://acessounico.mec.gov.br/: clicando no botão "Consultar [o resultado

Alunos de escolas que receberam apoio na pandemia têm menor perda de aprendizado

%, contra 42% da média geral. Em matemática, a diferença foi ainda maior: 57% para os alunos da Sul 1 e Sul 2, contra 67% da perda geral na rede. A pesquisa também detectou um melhor resultado dos estudantes dos municípios paulistas que mais investiram em ações contra a contaminação de Covid-19 nas escolas, de acordo com dados registrados no Censo Escolar de 2021

Em 10 anos, lei de cotas leva 20% mais pretos, pardos e indígenas a faculdade

por esse modelo expõe os resultados e desafios das cotas, como a demanda por políticas de apoio pedagógico e financeiro aos alunos, os primeiros passos no mercado de trabalho e a adoção de estratégias para inclusão além da reserva de vagas. Levantamento do Consórcio de Acompanhamento de Ações Afirmativas, formado por pesquisadores de diferentes universidades, indica

A educação nos planos de governo

, soa irrealista. É o único a falar na criação de incentivos financeiros para escolas e professores que alcançarem bons resultados, e menciona programas do Ceará, como o Mais Primeira Infância e o Alfabetização na Idade Certa. Ainda que sejam iniciativas exitosas no contexto local, não é pequeno o desafio de adaptar essas políticas para a realidade nacional

Prouni 2022: MEC divulga hoje segunda chamada do programa

de graduação, em 1.085 instituições privadas de ensino superior em todos os estados e no Distrito Federal. Calendário Inscrições: de 1º a 5 de agosto Resultado da 1ª chamada: 9 de agosto Comprovação de informações da 1ª chamada: 9 a 24 de agosto Segunda chamada: 29 de agosto Comprovação de informações da 2ª chamada: 29 de agosto a 8 de setembro Lista de espera: 13 e 14

Medidas internacionais de avaliação educacional

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promoveram o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discutiu e apresentou instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Paes de Barros (NCGE/Insper) discute quais as medidas internacionais...

Saeb, Censo Escolar, Pisa: dados secundários na avaliação e monitoramento da gestão escolar

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Samuel Franco da Oppen Social debate sobre as possibilidades de utilização de da...