Educação domiciliar: liberdade para algumas famílias pode prejudicar crianças vulneráveis, dizem especialistas

durante o ano: As escolas públicas ou privadas terão o direito de oferecer "avaliações formativas" ao longo do ano letivo aos estudantes. Nesse caso, os pais podem escolher se vão ou não submeter os filhos a essas provas. Mas o projeto incumbe os pais de monitorarem de forma permanente o desenvolvimento do estudante; Avaliação oficial: Todos os anos, a partir

O gigantismo do MEC

de cima para baixo, políticas mais indutivas, abrindo espaços e valorizando a diversidade e as experiências locais. Em vez de fortalecer a burocracia federal, descentralizar não só a execução, mas até mesmo a avaliação dos resultados da educação, envolvendo governos, entidades profissionais e associações voluntárias de credenciamento e certificação, na medida

"EAD pode ser uma opção para a EJA, mas no ensino regular precisamos do aluno na sala de aula", diz secretária do MT

para a reforma do Ensino Médio. NOVA ESCOLA: Você assumiu a secretaria em 2018, mas já ocupou outros cargos na gestão pública, e também já foi professora e diretora. Com essa experiência, você conhece os pontos fortes e fracos da Educação do estado em diferentes perspectivas. Como você avalia, no geral, a Educação no Mato Grosso? MARIONEIDE KLIEMASCHEWSK: A Educação

Leia aqui o projeto da Lei de Educação Domiciliar

da Criança e do Adolescente. § 1º A isonomia estende-se aos pais ou aos responsáveis legais dos estudantes em educação domiciliar, no que couber. § 2º Fica assegurada aos estudantes em educação domiciliar a participação em concursos, competições, avaliações nacionais instituídas pelo Ministério da Educação, avaliações internacionais, eventos pedagógicos, esportivos

A mediocridade autoritária como política de governo

de Jovens e Adultos, políticas públicas de educação, avaliação educacional e ensino de História.

Governo detalha regras do ensino domiciliar

contados a partir da publicação da lei. Avaliação A proposta encaminhada ao Congresso Nacional exige que o estudante matriculado em educação domiciliar seja submetido a provas para aferir se ele está, de fato, assimilando o conteúdo transmitido em casa. A avaliação deve ocorrer a partir do 2º ano do ensino fundamental, uma vez ao ano, preferencialmente em outubro

Ensino domiciliar terá avaliação anual e restrição por ficha criminal

jurídica para as famílias que tivessem adotado o regime durante o período de vigência provisória da regra. Como prometido por Damares, a proposta cria regras para que a educação domiciliar seja efetivada. Entre as normas, destacam-se a necessidade de apresentação de um projeto pedagógico, a avaliação anual com os temas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Ensino domiciliar terá provão e exigirá projeto pedagógico feito pelos pais

em casa no Brasil sem uma regulamentação firme sobre o assunto. Atualmente, essa modalidade vem sendo permitida com base em uma decisão liminar. O projeto de lei prevê que a avaliação dos estudantes nessa modalidade será feita pelo MEC por meio de uma prova anual. A avaliação terá como parâmetro a Base Nacional Comum Curricular. Essas avaliações serão feitas

Governo Bolsonaro quer criar carteira de estudante para esvaziar entidades como UNE

. A viabilização coube ao Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), órgão ligado ao Ministério da Educação, em parceria com a secretaria executiva do MEC. A iniciativa passa pela criação de um aplicativo de identificação de participantes nos exames e avaliações, como o Enem. Pelo aplicativo, estudantes poderão emitir uma carteirinha eletrônica a partir

Tabata e Cavalcante discutem os novos rumos do MEC

de professores, de financiamento. Então, com certeza, se a gente for pensar mais na educação pública, nas contas, esse está longe de ser um problema. SÓSTENES CAVALCANTE O Ministério da Educação não deve seguir nenhuma linha ideológica e política. Deve se dedicar ao ensino. O marxismo é um problema, assim como qualquer outro alinhamento ideológico político. A educação

Ciclo da ABL debate o panorama da educação no Brasil

. — Estamos carecendo de uma ação mais eficaz e vigorosa no âmbito das políticas públicas, para que os grandes problemas possam ser superados — diz Niskier — Este é o maior desafio da educação no Brasil. Serviço Onde : Teatro R. Magalhães Jr, Avenida Presidente Wilson 203, Castelo, Rio de Janeiro Data : 11/04/2019, quinta-feira, às 17h30min Entrada : franca

A valorização do professor

O progresso do Brasil passa por um novo olhar sobre a educação. O País permanecerá em estado de atraso crônico até que uma política educacional moderna e assertiva seja vista como o impulso para o salto de desenvolvimento cultural, político, econômico e social há muito ansiado pela sociedade. Pensar na educação como a chave para o progresso do País

Projeto de Ensino Domiciliar prevê que aluno pode ser reprovado duas vezes, antes de voltar à escola

que a avaliação passaria a ser feita já no 2° ano do Ensino Fundamental. LEIA MAIS Os desafios da Educação Brasileira em 2019: linhas e cores Os pais também poderão escolher instituições públicas e privadas para oferecer outras avaliações ao longo do ano letivo. Para cadastrar o filho na plataforma do MEC, o ideal é que os pais façam isso entre dezembro e fevereiro

Ministro Abraham Weintraub anuncia nomes de alguns dos novos secretários do MEC

-executivo adjunto do Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão, onde coordenou o Comitê de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas. Antes do Ministério da Educação, ocupava o cargo de diretor de Programas da Secretaria Executiva do Ministério da Economia, onde respondia pelos assuntos da Previdência Social, Trabalho e Políticas Sociais. Janio

Educação domiciliar prevê que pais definam plano pedagógico

, também questionou o entendimento que á trazido com a lei de que a família está acima do Estado na definição da educação. "Seria necessário redesenhar não só a concepção de educação, como a de política educacional e de escola pública", explicou. Ximenes reforça a concepção de educação pública e republicana que, além da complementaridade entre Estado e família

Educação em disputa: 100 dias de Bolsonaro

na campanha e vem anunciando desde que assumiu o governo. Salomão Ximenes, professor da Universidade Federal do ABC e doutor em Direito pela USP " Um princípio básico da avaliação política é considerar o que foi proposto. Por isto, para fazer essa avaliação, precisamos retomar o plano de governo que foi apresentado durante a campanha e o plano específico apresentado

Educação em disputa: 100 dias de Bolsonaro

na campanha e vem anunciando desde que assumiu o governo. Salomão Ximenes, professor da Universidade Federal do ABC e doutor em Direito pela USP " Um princípio básico da avaliação política é considerar o que foi proposto. Por isto, para fazer essa avaliação, precisamos retomar o plano de governo que foi apresentado durante a campanha e o plano específico apresentado

Para governo de GO, primeiros resultados em segurança e educação são satisfatórios

BRASÍLIA - A administração de Ronaldo Caiado em Goiás, iniciada em janeiro, acredita que os primeiros resultados colhidos com as políticas públicas de educação, segurança e economia são satisfatórios. O desempenho das áreas, para especialistas, merece atenção, como mostrou ontem o especial "100 dias dos novos governos", no qual O GLOBO ofereceu

Novo ministro da Educação troca militar por ex-secretário de Haddad em SP

. Formado em Economia, atuou como conselheiro de empresas públicas. Hoje, é diretor de Seguridade na Funpresp-Exe (Fundação de Previdência Complementar do Servidor Público Federal do Poder Executivo e membro do Conselho Nacional de Previdência Complementar). Silvio José Cecchi: volta a dirigir a Seres (Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior

Ministro Abraham Weintraub anuncia seis novos secretários do MEC

em Governança, em 2017, na Harvard University, John F. Kennedy School of Government. Ocupou diversos cargos na Administração Pública Federal, tendo sido secretário executivo adjunto do Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão, onde coordenou o Comitê de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas. Antes do Ministério da Educação, ocupava o cargo