PALAVRA-CHAVE BUSCADA
628 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Cerca de 15 mil estudantes participam do programa ‘Jovem de Futuro’ em Santarém, Belterra e Mojuí
- 28/08/2017
- Radar de Imprensa
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uma proposta de melhoria de seus resultados. O programa visa mobilizar alunos, professores e famílias em torno de metas pactuadas para um mesmo objetivo: garantir que os jovens entrem, permaneçam, tenham um bom desempenho e terminem o ensino médio. O professor Sandro Massaranduba, que integra a equipe de supervisores do ‘Jovem do Futuro’ executado pela 5ª URE, explica
Crise de água no estado de São Paulo atinge escolas da rede pública
- 16/08/2017
- Radar de Imprensa
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para empresas especializadas. É o caso, por exemplo, do Colégio Evolve, de São Paulo (SP), onde todas as fases do processo seletivo ficam a cargo da coordenadora pedagógica Liamara Salamani e da gestora Jurema Esteban. Isso inclui até mesmo a seleção de currículos. “Nessa etapa, avalio qual universidade a profissional frequentou, há quanto tempo, qual a experiência
Cinco professores são agredidos por dia dentro de escolas em São Paulo
- 13/08/2017
- Radar de Imprensa
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Paulo entende que o enfrentamento à violência em suas unidades de ensino deve ocorrer em diversas frentes, que englobam também comunidade escolar, famílias e a polícia. Para isso, desenvolve, desde 2009, em todas as escolas, o Sistema de Proteção Escolar, programa que orienta as equipes gestoras e apoia professores e alunos envolvidos em situações dessa natureza
Escolas profissionalizantes destacam-se no interior do CE
- 29/07/2017
- Radar de Imprensa
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principalmente ao trabalho em equipe, de forma muito coletiva. Os professores abraçam mesmo a causa", declara. Ela destaca como uma das características peculiares da escola é o seu currículo, que não se limitaria aos conhecimentos acadêmicos. "Temos disciplina de projeto de vida, empreendedorismo, mundo do trabalho, formação cidadã...", exemplifica. A gestora aponta
Depois de corredor polonês, mães transferem filhas de escola de Mogi
- 16/06/2017
- Radar de Imprensa
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de Proteção Escolar, programa que orienta as equipes gestoras e apoia professores e alunos envolvidos em situações dessa natureza. O Sistema já apresenta resultados positivos: o comparativo de janeiro a maio dos últimos três anos mostra queda de 15% no número de casos de ocorrência registrados pelo ROE – Registro de Ocorrência Escolar. O programa Escola da Família
Quatro escolas da rede estadual do Amapá terão eleições gerais em junho
- 04/05/2017
- Radar de Imprensa
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Até junho de 2017, as escolas estaduais do Amapá Augusto Antunes, em Santana, Deusolina Salles Farias, Azevedo Costa e Gonçalves Dias, em Macapá, terão eleições gerais para a escolha das equipes gestoras das instituições. As inscrições de candidatos aos cargos de iciaram na terça-feira (2), e seguem até o dia 10. De acordo com o governo do Amapá
Escola em São Caetano do Sul (SP) articula educação integral com currículo multidisciplinar
- 24/04/2017
- Radar de Imprensa
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de diversificação do currículo o programa Ciranda Cultural, proposta que surgiu de assembleias realizadas ao longo dos anos com alunos, pais, professores, funcionários e equipe gestora. Com a finalidade de driblar a falta de espaço, no momento do intervalo do almoço, as crianças são divididas em diferentes estações ou cantos temáticos, os quais são utilizados por todos
Convivência: a prevenção para o bullying
- 04/04/2017
- Radar de Imprensa
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passaram a ocupar também um espaço exclusivo na grade, com as aulas de Orientação Educacional. Dessa forma, nosso trabalho, pautado em três eixos – formação da equipe gestora e da equipe de professores; aplicação prática com os alunos; e parceria com as famílias –, vem ampliando as práticas com ações inovadoras sustentadas por dados empíricos e ancoradas
EEB America Dutra Machado - Segurança
- 28/03/2017
- Banco de Soluções
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Karla Parmigiani Pereira, gestora da EEB America Dutra Machado (Florianópolis-SC), descreve prática adotada em sua escola para aproximá-la da comunidade ao seu redor, amenizando problemas com a segurança.
EEB Pero Vaz de Caminha - Indisciplina
- 28/03/2017
- Banco de Soluções
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Dulce Araci Gnewuch, gestora da EEB Pero Vaz de Caminha (Florianópolis-SC), conta como enfrentou o desafio da violência dentro do ambiente escolar e depredação do patrimônio da escola.
EEFM Matias Beck - Clima Escolar: Mediação de Conflitos
- 24/03/2017
- Banco de Soluções
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Virginia Vilagran Pinheiro, gestora da EEFM Matias Beck (Fortaleza-CE), descreve prática adotada em sua escola para mediação de conflitos entre alunos e professores.
EEEFM Visconde de Souza Franco - Segurança: Controle de Acesso
- 22/03/2017
- Banco de Soluções
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Marilena Guimarães Lima, diretora da Escola Estadual Visconde de Souza Franco (Belém-PA), relata experiência de implantação de sistema de controle de acesso em sua unidade de ensino.
As dimensões da gestão no processo de organização escolar: significados para a equipe gestora
- 2017
- CEDOC
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Esta pesquisa busca trazer os significados que o Diretor Escolar, o Coordenador Pedagógico e o Secretário Escolar dão às dimensões da gestão no processo de organização da escola. Os resultados apontam que a administração escolar é pautada unicamente nas dimensões econômica e pedagógica, o que inviabiliza o uso do paradigma multidimensional de administração ...
A influência de práticas de gestão no rendimento escolar dos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma análise das práticas implementadas pela Secretaria de Educação de um município de Alagoas
- 2017
- CEDOC
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que determinadas decisões políticas da equipe dirigente da Secretaria foram fundamentais para o sucesso na implementação de boas práticas de gestão.
Uso dos resultados da Prova Brasil na gestão escolar: percepção de uma rede de Ensino catarinense
- 2017
- CEDOC
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Nesta pesquisa, analisa-se como os resultados da Prova Brasil são utilizados pelos gestores no âmbito da gestão pedagógica e administrativa de suas respectivas escolas e, também, discutir as lacunas deixadas ao longo do processo. Considera-se a relevância da avaliação externa para o desenvolvimento da educação e discorre-se sobre políticas de avaliação em l...
Políticas educacionais: representações sociais de diretores da Educação Básica da rede pública no município de Jataí/GO
- 2017
- CEDOC
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Esta pesquisa tem como objeto de estudo as políticas educacionais e tem como objetivo compreender quais são as representações sociais de diretores da Educação Básica da rede pública do município de Jataí/GO sobre as políticas educacionais. Os resultados apontam que as representações sociais dos diretores escolares sobre as políticas educacionais estão alice...
A concepção de gestão escolar na grande mídia no Brasil: um estudo sobre a revista Veja, no período de 1997 a 2014
- 2017
- CEDOC
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Neste trabalho, aborda-se a temática da gestão escolar presente em um veículo de comunicação de massa. Coletou-se e analisa-se dados referentes ao tema gestão escolar/educacional presente nos conteúdos da revista Veja ao longo de 18 anos de publicações (1997-2014). Objetiva-se caracterizar, compreender e analisar o conteúdo sobre gestão escolar presente na ...
Práticas pedagógicas relacionadas aos beneficiários do Programa Bolsa Família: um estudo em escolas municipais de Campinas (SP) situadas em regiões de maior vulnerabilidade social que atingiram o Ideb projetado para 2013
- 2017
- CEDOC
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A pesquisa analisa se existem ou não práticas pedagógicas específicas adotadas com relação aos beneficiários do Programa Bolsa Familia, a partir do ponto de vista da equipe gestora de quatro escolas municipais de Campinas-SP, localizadas em regiões de maior vulnerabilidade social e que atingiram os índices projetados de avaliação de acordo com o Índice
Mesa "Gestão escolar: experiências em debate" do “Seminário Internacional Caminhos para a Qualidade da Educação Pública: Gestão Escolar”
- 02/12/2016
- CEDOC
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“Seminário Internacional Caminhos para a Qualidade da Educação Pública: Gestão Escolar”, realizado nos dias 02 e 03 de setembro de 2015, em São Paulo (SP). Mediada por Vinicius Mota, a mesa contou com a participação de Barry McGaw (Austrália), Manuel Palácios (Brasil), Mary Jean Gallagher (Canadá) e Michael Wilshaw (Reino Unido).
Panorámica sobre el liderazgo y gestión local de educación. Lo que sabemos de la investigación internacional y la evidencia nacional
- 12/2016
- CEDOC
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Este relatório, parte do trabalho do consórcio Líderes Educativos do Centro de Liderança para Aperfeiçoamento Escolar, visa fortalecer a compreensão do papel desempenhado pela liderança na gestão local da educação, também chamada de “ liderança intermediária. É uma visão conceitual e prática focada em como e quais são as chaves que o “sustentador”, como são...