A área de Ciências Humanas e Sociais aplicadas no novo Ensino Médio

O antropólogo Paulo Rota aborda quais são as competências e habilidades a serem trabalhadas nas Ciências Sociais e Humanas aplicadas no novo Ensino Médio. No chamado Novo Ensino Médio, História, Geografia, Sociologia e Filosofia integram a mesma área do conhecimento e devem dialogar com os projetos de vida dos estudantes.

O Novo Ensino Médio

O Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de vídeos curtos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se a noção da Ensino Médio com gargalo da educação, a evasão, além de tratar das metas de aprendizagem e sobre a Base Nacional Comum

Língua Portuguesa no novo Ensino Médio

Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, o professor de Linguística Egon de Oliveira Rangel discute o componente Língua Portuguesa, parte da área de Linguagens e suas Tecnologias

As principais mudanças no Ensino Médio

Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, trata-se da fases do Ensino Médio: uma primeira formação geral básica para todos e uma segunda fase que é flexível entre os alunos

A área de Linguagens e suas Tecnologias no novo Ensino Médio

Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, aborda-se como Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Artes e Educação Física integram a área de Linguagens dentro do novo arranjo do Ensino Médio.

"A EJA não tem lugar no MEC atualmente", afirma Sonia Couto

? Roberto Catelli: Sabemos que cerca da metade dos brasileiros com 15 anos ou mais não concluiu o Ensino Fundamental no Brasil. É uma dívida social enorme. Temos cerca de 3 milhões de matrículas e cerca de somente metade dessas pessoas concluindo um período letivo. Falta investimento do Estado na modalidade, que é marginal no país. Tem o menor orçamento e pouco

Paulo Afonso Ferreira: Educação profissional é investimento no futuro

têm, em média, 50,4% dos estudantes do ensino médio também matriculados em cursos profissionalizantes. Na Áustria, esse coeficiente é de 69,8%; na Finlândia, de 70,4%. No Brasil, o indicador é de apenas 11,1%, proporção que dificulta a inserção dos brasileiros no mercado de trabalho, e influencia os níveis de produtividade e inovação da indústria. A formação técnica

Professora dá aulas para estudantes hospitalizados em Araçatuba

Para não ficar sem estudar enquanto estão internados, alunos matriculados na rede estadual de ensino estão tendo aulas particulares em um hospital de Araçatuba (SP). Há cinco anos, a professora Cristina Gabas vai à Santa Casa para transmitir os conhecimentos adquiridos ao longo dos anos. Uma alternativa encontrada pelo projeto "Classe Escolar", que atende

Educação domiciliar: uma faca de dois gumes

O governo federal encaminhou ao Congresso projeto de lei sobre educação domiciliar de crianças e adolescentes. Nele, são estabelecidos os requisitos mínimos a serem cumpridos pelos pais ou responsáveis que optarem por essa modalidade de ensino, como, por exemplo, cadastro em plataforma do Ministério da Educação (MEC), plano pedagógico individual

A gestão escolar do futuro e os desafios à sua espera

e alocar pessoas para que atinjam seu máximo potencial será urgente. Neste cenário imprevisível, será muito importante estar atento ao cotidiano, ler suas dinâmicas, apoiar decisões de colaboradores sem abandonar os propósitos e a cultura institucional. Essa "visão de helicóptero" será fundamental para que a instituição atinja seu nível ótimo em um ambiente

Gestão Escolar

é a presença de jovens entre 15 e 17 anos, no caso das turmas de EJA do Ensino Fundamental, ou a partir de 18 anos, no caso do Ensino Médio. LEIA MAIS Os cinco mandamentos do professor da EJA Esse aumento de adolescentes e jovens adultos nas salas da EJA demonstra dois problemas: o primeiro é que o acesso à escola ainda não foi completamente resolvido. Em segundo

Na educação domiciliar, os familiares devem prever plano pedagógico

na Lei de Diretrizes e Bases (Lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996), que prevê como dever dos pais ou responsáveis a matrícula de crianças na educação básica a partir dos quatro anos de idade. A mesma lei reconhece a educação básica obrigatória e gratuita dos quatro aos 17 anos de idade, organizada nas modalidades de pré-escola, ensino fundamental e ensino

IFSC abre quase 500 vagas de Ensino Médio técnico

profissional. Os cursos podem ter duração de três a quatro anos, ao final dos quais o aluno recebe o diploma de técnico de nível médio. Para ingressar no curso técnico integrado, o estudante deve possuir o ensino fundamental completo ou concluí-lo até a data da matrícula. Chapecó (rua Nereu Ramos, 3.450-D, Seminário) Informática (vespertino) – 35 vagas Florianópolis

"EAD pode ser uma opção para a EJA, mas no ensino regular precisamos do aluno na sala de aula", diz secretária do MT

, estabelecendo as conexões com as diferentes áreas do conhecimento, construindo a sua sociabilidade e garantindo de forma eficaz essa presença na escola. Eu penso que o EAD seria uma possibilidade para o ensino de EJA porque nessa modalidade o público, que na grande maioria das vezes trabalha pela manhã e à tarde, pode ter a oportunidade de concluir sua escolaridade

Desvalorização da escola pública opera pela militarização e privatização da educação

Precária, ultrapassada, despreparada. Esses são alguns dos adjetivos que costumam acompanhar a menção à escola pública nos noticiários e nas conversas Brasil afora contribuindo para a construção do senso comum errôneo de que "escola privada é boa e a pública ruim." Apesar de em parte embasado, este discurso pejorativo sobre a escola pública e, consequentemen...

Governo quer terceirizar para 'associações' a fiscalização do homeschooling

Educacionais Anísio Teixeira (Inep), os pais poderão optar por "instituições de ensino públicas ou privadas que ofereçam avaliações para essa modalidade". O texto da MP prevê avaliações para certificar o aprendizado em quatro momentos da educação básica: conclusão do 2° ano do ensino fundamental, no 5º ano (fim da primeira etapa do fundamental), no 9º ano (fim do ciclo

'Voltei a sonhar', diz preso por homicídio em formatura de escola dentro de prisão no AP

Nesta terça-feira (9), a Escola Estadual São José, que funciona dentro do Instituto de Administração Penitenciária (Iapen) do Amapá, em Macapá, formou 15 detentos que concluíram o ensino médio no ano de 2018. Emocionado, o jovem Thiago da Silva, de 23 anos, detalha que considera a conclusão da etapa de ensino uma oportunidade. Ele está preso há quase cinco

Amapá teve redução de 13,7% no número de escolas com EJA na última década

O número de escolas que ofertam a modalidade de ensino fundamental da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Amapá sofreu uma redução de 13,7% entre 2009 e 2018, segundo o último Censo divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do Ministério da Educação (MEC). Em uma década, o ensino no Brasil ganhou 12

Militarização necessária de escolas

Em meio à onda de militarização de escolas, o secretário de Educação, Rafael Parente, argumentou que a implementação do projeto em 40 dos 693 colégios do Distrito Federal tornou-se necessária devido ao aumento dos índices de violência nos centros de ensino. "Não adianta a gente chegar com ações de mediação de conflito, meditação… Em alguns lugares

Cotas para pessoas trans - #VidaUniversitária

O vídeo apresenta uma conversa entre Nátaly Nery e Maria Clara Araújo (graduanda de pedagogia) para discutir sobre transgeneridade, educação e sistema de ações afirmativas nas universidades.