Prêmio LED reconhece seis projetos inovadores na educação com incentivo de R$ 1,2 milhões

e outros vários gêneros literários foram descobertos e passaram a ser lidos dentro e fora da sala de aula. — A proposta sempre foi promover atividades que não gerassem apenas notas. Muitos alunos e professores têm talento para a escrita, mas ficavam no anonimato por falta de oportunidade. Até mesmo alunos menos interessados encontram no texto uma forma

Educação precisa fortalecer a democracia

Tancredo daria a Lula A educação revela-se um campo central para alterar esse percurso. Como a Carta de 1988 não adotou um modelo reducionista de ensino, as salas de aula também devem se preocupar com a formação de cidadãos aptos a participar, como iguais, de suas comunidades. Isso implica não só o ensino de direitos e deveres, mas a injeção de sentimentos

Rede de apoio à gestão escolar é crucial no combate à evasão

O horário de aulas acaba, mas muitos alunos do último ano das escolas estaduais do Piauí continuam por lá estudando, incentivados uns pelos outros. "Tem pais que ligam, mães que vão até a escola, porque mal podem acreditar que acabam as aulas e os filhos não voltam para a casa", relata Maria José Mendes, coordenadora pedagógica da secretaria estadual

Em dez anos, dobra o percentual de estudantes que faltam às aulas por questões de segurança

O IBGE divulgou, nesta quarta-feira (13), um retrato detalhado dos estudantes brasileiros do nono ano. A escola não é uma ilha, isolada dos problemas que atormentam as cidades. A violência, cada vez mais presente nas ruas, é também cada vez mais responsável pela ausência nas salas de aula. A pesquisa do IBGE mostra que entre 2009 e 2019, dobrou o percentual

Jovens consomem mais drogas e álcool, são mais agredidos e usam menos camisinha, diz IBGE

depois. — Ao longo de toda a série, os meninos têm uma maior taxa de iniciação sexual; contudo, a taxa de iniciação sexual das meninas entre 2009 e 2019 aumentou de 16,9% para 22,6%, enquanto a dos meninos caiu de 40,2% para 34,6% — destaca Andreazzi. Violência Em dez anos, o percentual de estudantes que faltou aula por questões de segurança dobrou. Passando de 8,6%, em 2009

Artigo: 'Escola indígena surgiu como contraponto ao projeto colonizador da tradicional, que nos foi imposta'

dos contratos temporários dos professores indígenas que resultam em graves descontinuidades e ausência de aulas; b) infraestrutura precária, onde 1/3 das mais de 3000 escolas indígenas simplesmente não possui prédio; c) predominância de projetos pedagógicos, currículos e calendários escolares não indígenas nas escolas indígenas pela imposição dos sistemas de ensino; d

De um pé de acerola a um programa ousado de impacto socioambiental

Saiba Mais A epifania veio em 2018 no trajeto em que o então estudante do Ensino Médio Luan Torres fazia entre sua casa e a Escola Técnica Estadual Governador Eduardo Campos na cidade de São Bento do Una, no interior de Pernambuco. Ele adorava as aulas de filosofia porque as ensinavam a pensar de forma crítica. "Sempre que eu passava por um pé de acerola

Fatia de adolescentes que falta à escola por falta de segurança mais que dobra em uma década, diz IBGE

Antes da pandemia, a parcela de estudantes adolescentes impedidos de ir às aulas por alguma questão envolvendo falta de segurança mais que dobrou entre 2009 e 2019 – principalmente entre estudantes de ensino público e meninas. O alerta é do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) ao anunciar hoje a Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE

Engajamento das famílias fortalece aprendizado e notas

leste. A resposta da unidade de ensino, pensada em conjunto com as famílias dos estudantes, foi oferecer, desde 2009, no contraturno (de manhã, para os alunos da tarde e vice-versa) aulas extras de esportes e atividades artísticas. O sucesso foi imediato e para a enorme fila de interessados, eram feitas duas exigências: nota mínima de 7 e bom comportamento

O futuro em pauta

do Future Today Institute, Amy Webb, que fez suas previsões para revolucionar as salas de aulas nos próximos anos, e do economista Eduardo Giannetti, que propôs repensar a pedagogia brasileira para fortalecer o pensamento crítico e minimizar os exageros da "memorização". Segundo Giannetti, "a formação de capital humano é o que define a vida de um país

Capacidade de educar vai depender de conectividade

inviabilizou nenhuma de nossas pesquisas. Acelerou o investimento em áreas como a biotecnologia e revelou como muitas pessoas estão excluídas digitalmente ao redor do mundo. Isso inclui os EUA, onde milhões de estudantes sofreram porque seus sistemas escolares não estavam equipados para oferecer aulas on-line, ou suas famílias não podiam pagar banda larga

Digital veio para ficar no ensino, diz pesquisa TIC Educação

, 1.865 professores de escolas públicas e particulares. Foi a primeira vez que o estudo ouviu docentes de áreas rurais, além dos das áreas urbanas. As entrevistas foram feitas entre setembro de 2021 e maio. A maioria dos professores afirmou que a escola ofereceu aulas e atividades aos alunos na modalidade híbrida (91%), combinando estratégias educacionais remotas

Justiça determina que o governo paulista explique falta de professores no Ensino Médio

como base uma ação movida por professores, mães de alunos e parlamentares – o deputado estadual Carlos Gianazzi e o vereador de São Paulo Celso Gianazzi, ambos do PSOL –, com base nos apontamentos de uma nota técnica da Rede Escola Pública e Universidade, a Repu. O estudo mostra que até abril deste ano, 22,8% das aulas do Ensino Médio estavam sem atribuição

Competências socioemocionais não resolvem os conflitos na escola; entenda

para os professores, ocupam seu tempo e suas preocupações, um tempo que poderia ser melhor aproveitado se fosse dedicado pela equipe pedagógica a uma reflexão mais aprofundada sobre o modo como se manifestam as emoções em sala de aula, seus efeitos e o modo de aproveitar as expressões emotivas na formação das crianças e dos adolescentes, de ajudar os estudantes a resolver

8 em cada 10 professores da rede pública relatou dificuldade em atender alunos com deficiência na pandemia, aponta pesquisa do Cetic

motora. Então era preciso aulas presenciais e isso demandava muitos cuidados, testes recorrentes e o auxílio dos pais", avalia. "Nossos alunos tinham fácil acesso ao nosso sistema remoto, mas alguns têm sensibilidade à tela, outros têm limitação motora. Então era preciso aulas presenciais e isso demandava muitos cuidados, testes recorrentes e o auxílio dos pais

‘Futuro do Brasil será decidido nas salas de aula do país’, afirma Eduardo Giannetti

Nem nos gabinetes ministeriais, nas reuniões do Copom (Comitê de Política Monetária do Banco Central) ou nos debates sobre as reservas de pré-sal. Para o economista Eduardo Giannetti, o futuro do Brasil vai ser decidido nas "milhares de salas de aula espalhadas pelo nosso imenso país". Ao encerrar as palestras do Festival LED – Luz na Educação, promovido

Para 93% dos professores, defasagem na aprendizagem é principal problema deixado pela pandemia

professores em meio ao retorno escolar, entre setembro de 2021 e abril de 2022. Entre os entrevistados, 91%, tanto de escolas urbanas quanto rurais, já estavam atuando em regime híbrido (com aulas remotas e presenciais). Ao contrário de uma educação a distância planejada, com formação e recursos adequados disponíveis, a comunidade escolar atravessou a educação remota

Jovens contam caminhos e dificuldades de serem chefes

acessibilidade, otimizar as aulas híbridas em sala de aula e possibilitar o acesso à tecnologia da educação no ambiente escolar, escreve o colunista da Folha Arnaldo Niskier. Funciona em qualquer aparelho? O 4G vai acabar? Ouça no podcast Café da Manhã o que muda com a estreia do 5G no Brasil. reportagens da semana Na contramão do mercado, indústria criativa contrata

Professores devem ser valorizados com salários melhores e treinamento

A valorização dos professores, por meio de melhores salários e treinamento, é fundamental para o avanço na educação no Brasil, de acordo com o economista Eduardo Giannetti, que participou do encerramento, no sábado, do Festival LED - Luz na Educação. Ele defendeu que o futuro do país será decidido em sala de aula. Para isso, Giannetti diz que o Brasil

Boa parceria para alfabetizar crianças

redes municipais, já que não se trata simplesmente de reproduzir o modelo de Sobral. Mas há ações comuns a todas as experiências, como investir na formação dos professores, produzir material didático e avaliar os alunos ao final do 2.º ano do ensino fundamental, quando se espera que as crianças já tenham aprendido a ler e a escrever. A suspensão das aulas