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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Modalidades e níveis de ensino
- Clima e ambiente escolar
- Fatores extraescolares
- Juventudes
- Diversidade
- Formação
- Recursos humanos
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- Relações étnico-raciais
- tecnologias digitais
- Ações afirmativas
- Deficiência
- Educação ambiental
- gênero
- Mediação cultural
- Mudanças climáticas
- big techs
- educação especial
- Ensino privado
- estudos decoloniais
- Algoritmo
- Antropoceno
- história oral
- Jogos
- Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)
- Museu
- Pessoas trans
- Reforma Agrária
- Terra indígena
Horizontes Antropológicos
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
É um periódico quadrimestral, publicado pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Tem como objetivo divulgar artigos científicos com temáticas que possam interessar à Antropologia e contribuir para compreensão dos fenômenos socioculturais.
Ensinar a transgredir de bell hooks
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
A resenha comenta o livro Ensinar a transgredir, de Bell Hooks, escrito em 1994 e lançado no Brasil em 2013. Na obra, reconhece-se a prosadora de escrita cristalina, a analista aguda das representações culturais e artísticas do ponto de vista racial e a pensadora e ativista do feminismo negro estadunidense. Nos 14 ensaios que compõem esta coletânea a autora...
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
A revista Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional propõe-se a divulgar trabalhos inéditos a partir de pesquisas científicas originais no campo da Terapia Ocupacional, em diálogo com as áreas de Saúde, Educação, Cultura e Serviço Social, além de Ciências do Trabalho.
Bolsa Família, tempo na escola e motivações estudantis
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda o impacto do Programa Bolsa Família (PBF) no tempo na escola, em seus componentes (matrícula, presença e jornada) e nas motivações relacionadas a partir dos suplementos especiais da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2004 e 2006. Revela-se que os jovens marginalmente elegíveis em idade ao PBF apresentaram chances maiores d...
Linguagem em (Dis)curso
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
A revista Linguagem em (Dis)curso é uma publicação quadrimestral, aberta a colaboradores do Brasil e do exterior que estejam interessados em questões relativas ao campo textual-discursivo.
Tem Menina no Circuito: dados e resultados após 5 anos de funcionamento
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa tem por objetivo investigar as influências e contribuições do projeto “Tem Menina no Circuito” para suas participantes, no período de 2014 a 2019. Os resultados apontam que a formação prévia dessas alunas participantes parece ter influência na escolha de suas carreiras profissionais e que o projeto faz com que as alunas vejam outras áreas de a...
Revista Periferias
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
A Revista Periferias é uma publicação da Eduniperiferias, localizada no Conjunto de Favelas da Maré, Rio de Janeiro. De periodicidade semestral e disponibilizada gratuitamente em plataforma digital, a Revista está orientada para publicação de trabalhos provenientes de sujeitos da Periferia e de temáticas periféricas. O objetivo é aproximar pessoas pes...
Sexualidad, Salud y Sociedad
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
O periódico visa promover o intercâmbio da produção acadêmica latino-americana e sua divulgação junto a pesquisadores, ativistas e formuladores de políticas públicas. A Revista tem por objetivo publicar artigos inéditos que, com foco no contexto latino-americano, explorem as dimensões culturais e políticas das sexualidades.
Conhecimentos tradicionais e o ensino de Ciências na Educação Escolar Quilombola: um estudo etnobiológico
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
Este artigo tem por objetivo identificar, com base na etnobiologia, como estudantes de uma escola pública e quilombola localizada no Município de Goiana/PE, conhecem e representam a biodiversidade de sua comunidade, e descrever como esses conhecimentos ajudam no ensino de Ciências, por meio do diálogo intercultural. Os resultados indicam que os estudantes d...
Barraqueiras e heroínas: escritos feministas nas ruas de Porto Alegre
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
Neste artigo investiga-se sobre mulheres que utilizam o espaço urbano como uma tela para passar sua mensagem. Discute-se a produção visual e artística de militância relacionada às questões de gênero e como isso se reflete na ocupação das ruas - espaço público assumidamente masculino. A partir da observação e catalogação fotográfica das mensagens e de entrev...
O jovem com deficiência e seus percursos de participação social
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
O estudo tem o objetivo de identificar as oportunidades e as barreiras de participação social de quatro jovens com deficiência, indicados pelo Conselho Municipal da Pessoa com Deficiência, de uma cidade do interior do estado de São Paulo, Brasil. Por meio de entrevista semiestruturada e análise de documentos, constatou-se que a participação desses jovens oc...
REAd - Revista Eletrônica de Administração
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
A REAd - Revista Eletrônica de Administração, criada em 1995 e publicada pela Escola de Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, tem como objetivo utilizar mídia eletrônica para disseminar conhecimentos científicos sobre Administração produzidos no Brasil e no exterior, a fim de incentivar o debate acadêmico e auxiliar os profissionais qu...
Análise discursiva de governo coloca ideologia de gênero no ENEM do pastor Silas Malafaia: discurso político, da natureza e de ódio
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
Este artigo analisa o vídeo "Governo coloca ideologia de gênero no Enem", do pastor Silas Malafaia, publicado na página oficial no Facebook e em seu canal no YouTube, em 2015. O discurso da natureza atesta que o gênero é determinado pelo sexo biológico; o discurso político atribui a destruição de valores da família à esquerda e ao Governo Federal, com propa...
Revista Educación, Política y Sociedad
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
A Revista Educação, Política e Sociedade tem como objetivo divulgar artigos originais que abordem temas relevantes no campo das políticas educacionais. São bem-vindos trabalhos de múltiplas disciplinas das ciências sociais e em diversos formatos: trabalhos empíricos, estudos teóricos, epistemológicos, metodológicos que abordem a educação como uma prática re...
BNCC na Prática #9 2019 | Ensino Médio - O que esperar?
- 28/11/2019
- CEDOC
- Vídeo
O ciclo de webinars "A BNCC na Prática" debate os diversos desafios que as escolas públicas e privadas têm encontrado na implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Neste episódio, Anna Penido fala sobre a reforma do Ensino Médio e a articulação com a BNCC, e reflete sobre as expectativas dos jovens com relação a essa etapa da formação e ao seu ...
Mulheres nas Ciências Exatas: o machismo e a luta por igualdade de gênero
- 27/11/2019
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo reflete sobre a presença de mulheres nos cursos de exatas na Universidade Federal da Bahia e os desafios enfrentados pelas estudantes na trajetória de formação nesses cursos.
No DF, 29% dos professores contratados pela rede pública são temporários
- 25/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
substituições de abono, abono por serviço prestado nas eleições, licença prêmio, remanejamentos internos, férias, licenças, afastamento legais, dentre outros". O debate sobre os professores temporários reacendeu nas últimas semanas, depois de um caso ocorrido no Centro de Ensino Fundamental (CEF) 104. No último dia 13, o professor de português Wendel Santana, de 25 anos
Amazon dará cursos de computação em nuvem na rede técnica de SP
- 22/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
por falta de qualificação", disse a secretária Patrícia Ellen (Desenvolvimento Econômico). Não haverá custo envolvido. Os cursos já existem em português, e estarão disponíveis virtualmente. O serviço ficará a cargo da AWS, braço de computação em nuvem, armazenamento, aprendizado de máquinas e outras tecnologias da empresa de varejo digital. O governo paulista ainda
Portaria nº 2.015, de 20 de novembro de 2019
- 21/11/2019
- CEDOC
- Texto
A Portaria nº 2.015, de 20 de novembro de 2019 regulamenta a implantação do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares (Decreto nº 10.004, de 5 de setembro de 2019), em 2020, e estabelece as normas de modo que seja consolidado o modelo de Escola Cívico-Militar (Ecim) nos estados, nos municípios e no Distrito Federal.
Tema da redação do Enem comprova importância da leitura
- 11/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
para fazer as provas relacionadas a disciplinas correlatas, como redação, português e literatura. Como se trata de um exame em que o tempo prolongado é fator decisivo, o ato constante de ler permite ao candidato dicernir melhor em quais questões de todas as matérias deve apostar suas fichas por oferecerem maior probabilidade de sucesso, abrindo mão de outras que fará