Educação antirracista: conheça a iniciativa de estudantes da EE Alberto Torres (SP)

No vídeo, é compartilhada a iniciativa de estudantes do Ensino Médio da Escola Estatual Alberto Torres, em São Paulo (SP). O grupo criou o Coletivo Resistir e Existir, com a finalidade de discutir temas como racismo, discriminação, preconceito, diversidade racial e de gênero. O Coletivo se tornou uma disciplina eletiva, coordenada por uma professora

Como retomar uma Educação Inclusiva e Integral?

de maneira desarticulada e descompromissada. Educação Inclusiva: potencial para combater preconceitos Assim, para além da erradicação do capacitismo, a oportunidade de perceber e eliminar barreiras conceituais, curriculares, comunicacionais e atitudinais em prol da participação plena de todas as pessoas têm um potencial imenso de confrontar o racismo, o machismo

Projeto de Vida estimula o protagonismo do estudante e favorece a Educação Antirracista

: a diferença chega a 116,4%. Longe de configurar uma questão de capacidade, os índices revelam como o preconceito e as barreiras estruturais dificultam o sucesso dos alunos negros. Enquanto componente curricular, o Projeto de Vida apresenta ferramentas e caminhos para essa desconstrução, já que se constitui como um espaço para o jovem exercer sua cidadania e embasar

Dia da Consciência Negra: conheça histórias de pessoas que conquistaram cargos de nível superior

da Santa Casa e atualmente também integra a equipe. Mesmo com todas essas conquistas, ela afirma que já sofreu e ainda sofre preconceito. "Nós negros sabemos, nosso coração sofre todos os dias pela expressão da cor da nossa pele, cor linda, da resistência e resiliência. Nossa consciência neste dia deve ser regida pelo respeito a Deus e por um amor ao próximo isento

Falta de oportunidades é a principal barreira encontrada por pessoas negras na área de tecnologia

pelos profissionais entrevistados, que também se queixam do preconceito vivenciado dentro das empresas do setor. Outra questão importante que afeta as pessoas negras é a dificuldade com outras línguas, principalmente o inglês. O levantamento mostrou, ainda, que uma a cada 10 pessoas negras não tem interesse em estudar na área de tecnologia. Deste grupo, a maior parte (28

Dia da Consciência Negra: professores relatam autorreconhecimento e mudanças de vida a partir da entrada no ensino superior

acadêmico, talvez, eu questiono, eu não tivesse esse conhecimento que tenho hoje de mim mesmo. Não reconhecesse as minhas potências, o meu próprio corpo, meus traços, minha identidade." Neste domingo (20), é celebrado o Dia Nacional da Consciência Negra. Com mais de meio século de criação, a data acentua a discussão sobre racismo e preconceito e reacende

O povo negro e o futuro governo Lula

o racismo e a exclusão social – as duas faces da moeda que configuram a dívida social e racial do Brasil. A chamada Abolição apenas trocou a escravidão pela discriminação racial e a exclusão social. Ao racismo estrutural, se somaram o racismo institucional e o preconceito racial realimentado na educação familiar e nas escolas para se revelar com a força brutal

Negros são maioria nas igrejas evangélicas, e desigualdade ajuda a explicar

. No Brasil é diferente. Há muitos negros como ele, mas poucos no topo social. "Sempre tem preconceito." Como um pastor que achou que o elogiava ao defini-lo como "pretinho assim, mas só por fora". Um estarrecido Samuel indagou se "por dentro as pessoas são de outras cores". O interlocutor pediu calma: só estava dizendo que ele era um bom homem, "um preto de alma

O Brasil de Paulo Freire está de volta. E agora, quais caminhos trilhar na Educação?

de Jovens e Adultos (EJA). Combater racismos, machismos, homofobia, preconceitos. Aprender com a pedagogia do oprimido. Escutar estudantes, famílias. Reconhecer e valorizar a diversidade. Viver a educação dialógica, que é o caminho para a liberdade. Transformar cada sala de aula em um círculo de cultura. Acolher os mestres e os saberes populares que existem

O Brasil de Paulo Freire está de volta. E agora, qual caminho trilhar na Educação?

de Jovens e Adultos (EJA). Combater racismos, machismos, homofobia, preconceitos. Aprender com a pedagogia do oprimido. Escutar estudantes, famílias. Reconhecer e valorizar a diversidade. Viver a educação dialógica, que é o caminho para a liberdade. Transformar cada sala de aula em um círculo de cultura. Acolher os mestres e os saberes populares que existem

Qual a contribuição da escola na luta antirracista?

Uma pesquisa divulgada pelo PoderData em 2020 mostrou que 81% dos brasileiros afirmam haver preconceito contra a cor da pele no País. Porém, apenas 3 em cada 10 admitiram ser racistas. Ou seja, a maioria das pessoas admite a intolerância, mas não assume a prática. "Claro que não, tenho amigos negros"; "Como seria racista se empreguei uma pessoa negra

Apologia 'livre' e criminosa a racismo e nazismo em colégios é reflexo de 'escola sem partido' e impunidade, analisa educadora da Unicamp

em lista de alunos e acha suástica e SS em escola municipal 'Sentiu a câmara de gás' e 'apanha': as mensagens de ódio e preconceito em grupo com estudantes de escola tradicional de SP Professor de história de escola pública de SC elogia nazismo na web e é investigado Em SP, na última semana, uma professora negra contou que sofreu ofensas racistas e encontrou

Viviane Senna propõe ensino técnico para evitar ‘párias sociais’

as pessoas para a vida. Isso está na nossa Constituição [artigo 205]. Preparar pessoas para o trabalho, para a cidadania. É um preconceito que não se sustenta. E, hoje, se não fizermos isso, vamos estar delegando os jovens a serem párias sociais. Valor: O presidente eleito Luiz Inácio Lula da Silva, ao menos nos discursos, tem falado mais de ensino superior

Um novo olhar sobre o viés racial

, o racismo, juntamente com a discriminação social, de forma velada ou não, ainda encontra espaço em nossas instituições. Há uma generalização de pequenos preconceitos, muitas vezes sutis, mas tão prejudiciais como os ostensivos. Parte da população desconhece que o viés racial não é apenas a manifestação de preconceitos em uma forma visível. A sobrerrepresentação

Candidato deve focar em minorias e precarização de programas na redação do Enem 2022, diz professor

no WhatsApp Compartilhe esta notícia no Telegram Por outro viés, o professor destacou que o aluno poderia abordar o relacionamento social."Por exemplo, como as comunidades são desprestigiadas em razão dos lesivos comportamentos humanos, do desrespeito, da violação, do vilipêndio, sofrem preconceitos, discriminação e isso acaba tornando um processo desafiador

Tema da redação do Enem é 'Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil'

é a "cara do Enem" por propor aos alunos que apresentem uma intervenção que valorize os direitos humanos. "Ao falar sobre os desafios dessa comunidade, é possível que o Enem resgate uma discussão sobre o passado escravocrata em que indígenas foram escravizados. Ou então, a falta de representatividade política desses povos ou o preconceito que existe até hoje

Apologia ao nazismo em escolas reforça a urgência de uma educação antirracista

cresceu 60,7% somente entre 2020 e 2021. Como os casos recentes em colégios mostram, o que ocorre nas mídias sociais, refletindo a tensão política atual, não está dissociado do clima de sala de aula. Portanto, a escola não pode se eximir de debater situações de racismo e xenofobia que envolvem seus estudantes e professores. Fingir que o preconceito não existe

Professora sofre racismo e alunos acham suástica em escola em SP

um professor, que foi racista com ele. Também uma aluna que foi chamada de 'macaca' e outro aluno foi chamado de 'macaco' por outros alunos", completou. "Os alunos precisam entender que é na escola que se começa a desconstrução antirracista." Único aluno trans da escola, o estudante também conta que vive situações de preconceito todos os dias, a maioria feita

Bullying e suas facetas

, de uma reação aos maus tratos ou bullying -entre outros fatores. Isso é mais palpável para muitos. CONTINUA APÓS A PUBLICIDADE Mas quero chamar a atenção para outro aspecto tão ou mais importante: o preconceito e a desinformação ainda reinantes na área de psiquiatria. Claro que ninguém pode fazer uma análise precisa e específica apenas com base em informações colhidas

Fome, vacina e influenciadores: as apostas de temas para redação do Enem

e isso se configura de forma mais forte nas escolas, com as crianças." Preconceito com idosos. O crescimento do etarismo no Brasil também pode ser pedido pelos avaliadores do Enem, segundo a professora do Objetivo. Para ela, o assunto tem se destacado nos últimos anos. "O Brasil daqui poucos anos terá uma população com mais de 75 anos superior a população de jovens