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É possível aplicar a sala de aula invertida nas escolas públicas?
- 01/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
“Ao invés de olharem para a lousa, quietos e enfileirados, os estudantes conversam, se articulam entre si e com o professor e se organizam de maneira a facilitar o trabalho com os pares”. É dessa maneira que o educador norte-americano Jonathan Bergmann define a sala de aula invertida (flipped classroom), metodologia que vem, cada vez mais, se firmando como r...
Drag é eleita aluna mais bonita e concurso é cancelado após post de secretária de educação no PI
- 01/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Um post no Facebook da secretária municipal de ensino de Matias Olímpio, localizada a 237 km de Teresina, tem causado revolta nas redes sociais e foi responsável pelo cancelamento do concurso de beleza da Unidade Escolar José Amável. Tudo começou depois que uma aluna drag queen foi eleita a mais bonita da escola. O estudante Anderson da Silva, 17 anos, conto...
Crianças reclamam que tem geleia de amora 'todo dia' em escola de SP
- 01/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Crianças da Escola Municipal de Educação Infantil Dona Leopoldina, na zona Oeste de São Paulo, reclamaram que tem geleia de amora “todo dia” no colégio. As queixas foram passadas aos professores, que escreveram uma carta que foi encaminhada para a Secretaria de Educação. O texto diz “a gente não aguenta mais geleia”, e ainda “a gente quer coisas saudáveis, n...
Polêmica da merenda em SP reacende debate sobre qualidade da alimentação escolar
- 01/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
A merenda da escola pública é alvo de um novo escândalo na cidade de São Paulo. Desde a volta das férias escolares, em julho, familiares denunciam que os alunos da rede municipal vêm sendo marcados a caneta com o objetivo de identificar aqueles que já se serviram e evitar a repetição do prato. Leia + Alimentação escolar é parte do processo de aprendizagem Ap...
A educação de crianças e adolescentes diante de um mundo digital
- 01/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Atento à formação do ser humano baseada em princípios e valores, o Colégio Uirapuru inclui frequentemente em suas atividades o tema "Educação e Cidadania Digital". O trabalho é realizado em rodas de conversa, aulas no Laboratório de Mídias, palestras para crianças e adolescentes e encontros com pais e colaboradores. A vida cotidiana inclui acesso constante à...
Como a falta de informações prejudica o combate ao bullying
- 01/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
O crescimento das disputas judiciais de pais contra pais ou pais contra escolas, provedores de acesso e redes sociais é o cenário encontrado pelo SLM Advogados em levantamento anual sobre bullying e cyberbullying no âmbito escolar. Realizado desde 2013 no Tribunal de Justiça de São Paulo, os números mais recentes obtidos pelo escritório indicam, ao menos, qu...
Aula de transparência
- 01/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Existe uma área na educação em que o Brasil se descola dos piores e, acreditem, é referência mundial: o sistema nacional de avaliação do ensino no país, com seus múltiplos termômetros para aferir a qualidade na sala de aula, não deixa nada a dever ao de nações mais desenvolvidas. Daí a profusão de siglas (Ideb, Enem, Enade) que sinalizam o patamar acadêmico ...
Claudia Costin: Perseguição aos desiguais, teorias de inteligência e racismo
- 01/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Os conflitos envolvendo os muçulmanos rohingya em Mianmar têm escalado nos últimos dias, levando a uma fuga em massa em direção a Bangladesh. Agressões, estupros e assassinatos de crianças têm sido frequentes, boa parte cometidos por forças militares, em resposta a eventuais insurgências dessa minoria, que não tem direitos de cidadania birmanesa. Nesse conte...
Desafíos para la transformación del nivel intermedio en educación. Una mirada desde los actores y las experiencias internacionales sobre los temas ineludibles en el proceso de transición a los Servicios Locales de Educación.
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
O seguinte relatório técnico elaborado por Líderes Educacionais para a Nova Educação Pública dá conta de um processo de identificação e construção dos principais desafios que o nível médio de ensino enfrentará nos próximos anos. Entre as seções principais do documento, destaca-se uma breve revisão da importância da liderança ao nível do sustenedor, assim co...
Reflexões sobre a Base Nacional Comum Curricular a partir do conceito de “Tecnologia do gênero”
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
Este trabalho, apresentado em evento do Museu Pedagógico, tem por objetivo discutir, a partir dos estudos feministas e de gênero, a concepção de gênero presente na Base Nacional Comum Curricular. Com base nos estudos multiculturais do currículo, infere-se que este documento seja um campo de disputa ideológica, um campo de poder, portanto, uma tecnologia que...
Revista Brasileira de Educação
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
O periódico publica artigos acadêmico-científicos, fomentando e facilitando o intercâmbio acadêmico no âmbito nacional e internacional.
DELTA: Documentação de Estudos em Linguística Teórica e Aplicada
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
O periódico DELTA: Documentação de Estudos em Linguística Teórica e Aplicada é editado pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem (LAEL), da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Publica estudos de caráter teórico ou aplicado, oriundos de qualquer área referente ao fenômeno linguístico.
Psicologia: Ciência e Profissão
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
A Revista Psicologia: Ciência e Profissão tem por missão contribuir para a difusão do conhecimento científico em Psicologia, de forma a subsidiar atividades de ensino, processos de intervenção profissional e novos avanços na produção do conhecimento científico socialmente relevante em suas diferentes áreas.
Sentidos de política e/de gestão nas pesquisas sobre a escola
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
Neste texto, analisam-se os sentidos atribuídos à política e à gestão. Realiza-se análise de três perspectivas teórico-metodológicas sobre o estudo da escola e apresenta-se nova possibilidade para pensar as categorias política e gestão que considere, sobretudo, as políticas de gestão presentes nas escolas públicas brasileiras. A hipótese é a de que há mudan...
Educação e Pesquisa
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
A revista Educação e Pesquisa publica artigos inéditos na área educacional, em especial resultados de pesquisa de caráter teórico ou empírico, bem como revisões de literatura de pesquisa educacional.
Conversa com Elizabeth Fordham
- 01/09/2017
- CEDOC
- Vídeo
Elizabeth Fordham, consultora sênior para relações globais na OCDE, analisa a reforma curricular do Ensino Médio brasileiro, apontando para a necessidade de estar atrelada a uma reforma educacional mais ampla e considerando as possibilidades de preparação dos jovens para o mercado de trabalho. Elizabeth foi uma das participantes do Seminário Internacional De...
Ciência & Saúde Coletiva
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
A revista Ciência & Saúde Coletiva publica debates, análises e resultados de pesquisas sobre temas considerados atuais e relevantes para o campo da Saúde Coletiva.
O bem público sobre o lucro privado: um kit de ferramentas para a sociedade civil resistir à privatização da educação
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
O kit de ferramentas é um recurso para as coligações da sociedade civil e para as organizações que entendem a educação como direito e queiram esclarecimentos sobre o desenvolvimento e o impacto da privatização do setor da educação. Este material foi criado pela Campanha Global pela Educação (CGE) e tem como objetivo sensibilizar a comunidade escolar contra ...
Modelo de estrutura retórica para leitura e escrita de resumo escolar no Ensino Médio Técnico
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo apresenta um modelo de estrutura retórica para leitura e escrita de resumo escolar no contexto do Ensino Médio Técnico Integrado. Discute-se a concepção sócio-retórica de gênero que fundamenta a proposição do modelo, a fim de detalhar os movimentos para escrita de um resumo escolar de reportagem. Analisando textos conforme o modelo proposto, conclu...
Reforma do Ensino Médio sugere separação de habilidades em áreas de conhecimento
- 01/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Em processo de elaboração, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio não terá separação de habilidades por disciplinas, mas em áreas de conhecimento. O documento vai estabelecer as competências e habilidades nas áreas de Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Linguagens e Matemática, segundo a secretária-executiva do Ministério da Educação (ME...