Brazilian Journal of Development

A Revista Brasileira de Desenvolvimento (BJD) é editada pelas Revistas Brasileiras Publicações de Periódicos e Editora Ltda. Alguns professores brasileiros perceberam que a pesquisa científica na área de desenvolvimento carece de meios de divulgação. Esta publicação mensal de artigos científicos apresenta contribuições originais, empíricas e teóricas de man...

O financiamento da educação e o PNE: implicações e desafios para a meta 20 do PNE

Neste artigo, buscou-se analisar as características do financiamento educacional no Brasil no contexto da construção do Plano Nacional de Educação – PNE 2014-2024 e as disputas que incidem, especificamente, sobre a aprovação da Meta 20, resultando na previsão de um investimento escalonado de até 10% do Produto Interno Bruto (PIB) ao final da vigência do P...

O desaparecimento social das diferenças nas políticas de exceção: vidas e memórias de crianças e mulheres para a reinvenção de uma educação democrática

Este artigo busca analisar os sentidos de democracia e educação a partir de incursões no passado da ditadura militar, como forma de problematizar as políticas de exceção vigentes no Brasil do presente. Busca-se, também, salientar o processo devastador das diferenças, sejam de gênero, sexuais, raciais, étnicas e etárias, implementado por políticas de exceção...

urbe. Revista Brasileira de Gestão Urbana

urbe. Revista Brasileira de Gestão Urbana é uma revista eletrônica com a missão de criar um fórum de discussão para os diversos assuntos e pontos de vista relacionados às questões urbanas em geral e à gestão urbana em específico. A edição conta com a Seção Temática: "O estudo da forma urbana no Brasil" (Editores convidados: Vitor Oliveira e Bruno Zaitter).

Ampliação da obrigatoriedade escolar no Brasil: o que aconteceu com o Ensino Médio?

O texto discute a ampliação do direito à Educação, considerando o acesso ao Ensino Médio para jovens de 15 a 17 anos. Tem como referência legal o que determinam a Constituição Federal, a partir da Emenda Constitucional n o 59/2009, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n o 9.394/1996) e o Plano Nacional de Educação 2014-2024 (Lei nº 13.005/2014). Con...

Educar em Revista

A Educar em Revista tem a missão de publicar em fluxo contínuo artigos originais vindos de pesquisa na área educacional, assim como traduções, entrevistas e documentos de amplo interesse acadêmico. Tem como propósito abordar questões atuais e significativas para a compreensão dos fenômenos educativos, e aceita trabalhos diretamente relacionados à área de Ed...

Educar em Revista

Educar em Revista é um periódico do Setor de Educação, da Universidade Federal do Paraná (Brasil), de acesso aberto, com publicação de fluxo contínuo (on-line) e destina-se a divulgação de trabalhos científicos inéditos que abordem temas relacionados à área de Educação.

Educação Especial no Brasil e a Lei Brasileira de Inclusão: aproximações e afastamentos

Esta pesquisa busca compreender como a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº. 13.146/15) se relaciona com a Educação Especial praticada no Brasil, na modalidade da Educação Básica. Os resultados mostram que a LBI apresenta aproximações e uma modernização na maneira em que o Estado brasileiro aborda a temática da deficiência, além de r...

Juventude negra, Ensino Médio e democracia: a luta pela escola

Neste artigo, busca-se evidenciar como a presença da cultura negra no currículo escolar de uma instituição de Ensino Médio, junto a outras políticas de valorização e reconhecimento dessa cultura, podem ter contribuído para a articulação dessas jovens na decisão sobre o movimento de ocupação ocorrido no final de 2015. Os resultados mostram que, apesar das di...

“Eles querem do lado de casa”: entrevistas com gestores municipais da Educação Infantil

Este artigo tem como objetivo analisar entrevistas realizadas no âmbito de uma pesquisa sobre a expansão da pré-escola no estado do Rio de Janeiro, em quatro municípios da Região Metropolitana, identificando aspectos polêmicos, ambiguidades, desafios e avanços. Os resultados mostram a percepção dos gestores sobre as famílias, a ampliação da cobertura de crec...

Manda nudes, bebê: relações de gênero e sexualidades na prática do sexting entre adolescentes no ambiente escolar

Este estudo discute o sexting como uma tecnologia de gênero que influencia a produção de subjetividades e contribui para a construção de masculinidades e feminilidades entre adolescentes de uma escola pública de Curitiba. As narrativas dos estudantes revelam que o sexting é influenciado por marcadores de gênero, sexualidade, corpo e geração, reforçando

Weintraub republica postagem chamando Bolsonaro de traidor, apaga e diz que foi um erro

como uma proposta "anti-Moro", levando em conta a atuação do ministro quando era juiz federal da Lava Jato, em Curitiba.

Em projeto-piloto, Enem 2020 será digital para 50 mil inscritos

, Cuiabá, Curitiba, Florianópolis, Goiânia, João Pessoa, Manaus, Porto Alegre, Recife, Rio de Janeiro, Salvador e São Paulo. Nessas cidades, candidatos poderão optar, no ato da inscrição, pela prova tradicional ou pela digital. O governo pretende oferecer várias datas para a realização do exame feito pelo computador, mediante o agendamento prévio do candidato

Novas oportunidades: educação a distância para jovens e adultos

a essa flexibilidade, Rhoniy da Silva Santos, de 38 anos, voltou aos estudos. Natural do Piauí, mudou-se para Curitiba há sete anos, onde começou a trabalhar. Desde então, enfrentava dificuldades para conciliar os horários e os recursos com a volta às salas de aula. A oportunidade foi dada pela empresa onde trabalha e hoje ele é aluno do Sesi EJA EaD, onde pretende concluir

Folha na Sala - Inclusão escolar. As salas de recursos que funcionam na prática

relatos de duas educadoras, de Curitiba e Fortaleza, responsáveis por salas de recursos em escolas públicas.

As velhas novas perspectivas educativas frente à crise ética

O busca realizar uma discussão sobre educação, a partir da constatação de que a sociedade contemporânea, apesar dos avanços na comunicação, interação, informação e conhecimento, ainda não consegue superar os problemas humanos, exigindo para problemas novos, velhos argumentos, reflexões e conceitos, pois são velhas as soluções. O autor considera que esse pro...

Raquel pede suspensão de ‘Escola Sem Partido’ no Paraná

suspensão de atividades e critica Bolsonaro A procuradora-geral, Raquel Dodge, enviou ao Supremo manifestação favorável à suspensão da lei que instituiu o Programa Escola Sem Partido em Santa Cruz de Monte Castelo, município do Paraná que tem cerca de 7,8 mil habitantes, segundo o IBGE, e que fica a 605 km de Curitiba. A chefe do Ministério Público Federal entendeu

Postagem exagera ao creditar apenas a Bolsonaro liberação de R$ 2,6 bilhões para educação e Amazônia

Vara Federal em Curitiba. O termo assinado pela força-tarefa da Operação Lava Jato previa a criação de uma fundação privada para administrar os recursos. Contrária a essa forma de utilização do dinheiro, a procuradora-geral da República, Raquel Dodge, acionou o STF. Em março de 2019, o ministro Alexandre de Moraes determinou a suspensão do primeiro acordo

Leitores questionam Bolsonaro por descaso com diretoria do Enem

) * A Folha tem que entender que temos que fazer uma faxina geral e isso é uma estratégia inteligente. Ivaldo Barbosa (Itapagipe, MG) * O presidente não se importa com gerenciamento público, impessoalidade, eficiência. Só em colocar pessoas que o obedeçam e pensem como ele. Se educação ou economia vão melhorar, disso ele não entende. Edson Carlos Morotti (Curitiba, PR

Ocimar Alavarse e João Vianney divergem sobre novo modelo do Enem

criar mudanças que prejudicam determinados grupos. JV O Eduardo Cunha e outros presos da Lava Jato em Curitiba estão já estudando por educação à distância na cadeia, para reduzir a pena. Teria de ver lá no presídio de São José dos Pinhais como é feita a segurança. Daria uma boa ilustração para a matéria. Não tenho os contatos, mas a equipe da redação consegue