Ocimar Alavarse e João Vianney divergem sobre novo modelo do Enem

criar mudanças que prejudicam determinados grupos. JV O Eduardo Cunha e outros presos da Lava Jato em Curitiba estão já estudando por educação à distância na cadeia, para reduzir a pena. Teria de ver lá no presídio de São José dos Pinhais como é feita a segurança. Daria uma boa ilustração para a matéria. Não tenho os contatos, mas a equipe da redação consegue

MEC diz que Enem digital poderá ter vídeos e games

será aplicado na versão digital no ano que vem em Belém (PA), Belo Horizonte (MG), Brasília (DF), Campo Grande (MS), Cuiabá (MT), Curitiba (PR), Florianópolis (SC), Goiânia (GO), João Pessoa (PB), Manaus (AM), Porto Alegre (RS), Recife (PE), Rio de Janeiro (RJ), Salvador (BA) e São Paulo (SP).

Enem começa a ter prova digital a partir do ano que vem, e 100% até 2026

para todas as escolas públicas, com infraestrutura de computadores, talvez essa meta pudesse ser alcançada. Mas isso não está dentro das propostas do governo. Veja as capitais que terão aplicação da prova digital já em 2020: Belém (PA) Belo Horizonte (MG) Brasília (DF) Campo Grande (MS) Cuiabá (MT) Curitiba (PR) Florianópolis (SC) Goiânia (GO) João Pessoa (PB) Manaus

Governo promete parte do Enem em modelo digital para 2020

), Curitiba (PR), Florianópolis (SC), Goiânia (GO), João Pessoa (PB), Manaus (AM), Porto Alegre (RS), Recife (PE), Rio de Janeiro (RJ), Salvador (BA) e São Paulo (SP). Segundo o governo, no primeiro ano de teste, as aplicações digitais serão opcionais e o estudante poderá escolher o formato da prova no momento da inscrição. A expectativa é que a versão digital abra

Escolas federais, atingidas por bloqueio de recursos, ficam na elite do Enem

de Manaus Bahia 6º - Colégio militar de Salvador Ceará 10º - Colégio militar de Fortaleza Mato Groso do Sul 1º - Colégio Militar de Campo Grande Pará 4º - Escola militar Tenente Rego Barros Paraná 8º - Colégio militar de Curitiba Rio Grande do Sul 2º - Colégio Militar de Santa Maria; 3º - Colégio Militar de Porto Alegre LISTA PARA CONSULTA Ao considerar escolas

Mulheres levam mais tempo e ganham menos para dirigir escolas

a carreira de mulheres que não os têm. Íres Falcade, 51, do Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos Dr. Mário Faraco, em Curitiba, foi eleita diretora adjunta aos 44. Ela leciona desde os 18. "Já tinha pensado em ser diretora, mas, como tinha filhos pequenos, acabei não aceitando. A gente sabe que a direção toma tempo, tem muita coisa fora do horário

Fernando Haddad diz que Bolsonaro e seu ministro nunca leram Paulo Freire - Rede Brasil Atual

. Na próxima semana, ele e José Trajano viajarão a Curitiba para realizar a gravação com o ex-presidente na Superintendência da Polícia Federal do Paraná. Acompanhe a partir das 22h  entrevista de fernando haddad, fernando haddad, tvt

Educar em Revista

A Educar em Revista tem a missão de publicar em fluxo contínuo artigos originais oriundos de pesquisa na área educacional, assim como traduções, entrevistas e documentos de amplo interesse acadêmico. Tem como propósito abordar questões atuais e significativas para a compreensão dos fenômenos educativos, e aceita trabalhos diretamente relacionados à área de ...

Escola, trabalho e gênero: uma experiência da Educação de Jovens e Adultos na rede pública de ensino de Porto Alegre

O artigo discute os desafios que as mulheres enfrentam ao conciliar os estudos, com as atividades familiares e profissionais. Para tanto, foram analisadas as experiências de trabalho artesanal realizadas por jovens mulheres em situação de rua, em uma turma de Educação de Jovens e Adultos, na rede pública de ensino de Porto Alegre – RS.

Deseducação acima de tudo: a ideologia dos que não têm ideologia

"Em defesa da educação" estampava a faixa afixada na fachada da icônica sede da Universidade Federal do Paraná em Curitiba. Esta faixa, com uma mensagem apartidária em favor de uma causa que qualquer pessoa minimamente racional apoiaria, acabou se convertendo no símbolo das manifestações pró-governo, em defesa da confusa e ineficiente gestão de Bolsonaro

Atos em várias cidades pedem manutenção de verbas para universidades

criticam a possibilidade de extinção da vinculação constitucional que assegura recursos para o setor e a proposta de reforma da Previdência. Segundo a CNTE, há atos previstos nas 27 capitais brasileiras e em várias outras cidades do país. Curitiba Na capital paranaense, manifestantes que partiram de diferentes pontos da cidade se concentram em frente à Universidade

Paralisação nacional da Educação está prevista para esta quarta-feira

da greve da educação, nas maiores capitais do país, acontecerá em frente ao Museu de Arte de São Paulo (Masp); no Museu da República, em Brasília; na Praça da Estação, em Belo Horizonte; na Praça da Bandeira, em Fortaleza; na Praça Santos Andrade, em Curitiba; na Praça do Congresso, em Manaus; em frente à Igreja da Candelária, no Rio de Janeiro; e no Ginásio

Resultado da primeira edição da Prova Paraná mostra problemas no ensino de matemática

. Alunos de 397 municípios do quinto ano do ensino fundamental de escolas municipais também fizeram a prova. Apenas as redes municipais de Curitiba e São José dos Pinhais não participaram da primeira edição.

Fórum 'Ler e Pensar' discute educação transformadora para professores no Paraná; VÍDEOS

O 1º Fórum Ler e Pensar, chamado Conexões para uma Educação Transformadora, reuniu cerca de 600 pessoas no sábado (30), em Curitiba. Assista aos vídeos mais abaixo. O evento gratuito, organizado pelo Instituto GRPCOM, foi direcionado a professores de escolas públicas do ensino fundamental e médio - estadual e municipal - do Paraná. Durante todo o dia

Educar em Revista

A Educar em Revista tem a missão de publicar em fluxo contínuo artigos originais vindos de pesquisa na área educacional, assim como traduções, entrevistas e documentos de amplo interesse acadêmico. Tem como propósito abordar questões atuais e significativas para a compreensão dos fenômenos educativos, e aceita trabalhos diretamente relacionados à área de Ed...

Educação escolar quilombola no Brasil: uma análise sobre os materiais didáticos produzidos pelos sistemas estaduais de ensino

O artigo tem como objetivo analisar materiais didáticos de Educação Escolar Quilombola produzidos por diferentes sistemas de ensino estaduais no país, à luz das Diretrizes Curriculares Nacionais. Os resultados apontam que os materiais apresentaram uma discussão muito restrita e vaga das categorias de análise escolhidas, com abordagens superficiais sobre a h...

Fórum 'Ler e Pensar' traz palestras sobre educação transformadora para professores no Paraná

e palestras. O fórum será realizado no sábado (30) das 8h30 às 18h30, na Universidade Positivo, no Campo Comprido, em Curitiba, em comemoração aos 20 anos do projeto Ler e Pensar. Entre os temas abordados estão metodologias ativas, inovação, criatividade, Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e alfabetização midiática. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas

Escola Segura: começa a seleção de policiais que vão atuar nas escolas

de alunos, pais e funcionários. Inscrições Escola Segura Os interessados têm até o dia 30 de março para fazer a inscrição. Os primeiros municípios a receberem o Escola Segura serão Londrina e Foz do Iguaçu. Na sequência serão ofertadas vagas para a Região Metropolitana de Curitiba. "Antes mesmo da posse, já havíamos definido que a segurança nas escolas

Tecnologia pode ser a salvação ou a ruína do ensino

é um grande estímulo. Aluno do ensino médio em Curitiba, Guilherme Marcondes falou da experiência de ter aulas usando um aplicativo com um laboratório em 3D, apresentado por um professor. Mas também cobrou melhorias no ensino fundamental, para que os estudantes cheguem mais bem preparados à última etapa da educação básica. – Tecnologia não é problema nem solução

Educação 360: Tecnologia é aliada do aprendizado

é um grande estímulo. Aluno do ensino médio em Curitiba, Guilherme Marcondes falou da experiência de ter aulas usando um aplicativo com um laboratório em 3D, apresentado por um professor. Mas também cobrou melhorias no ensino fundamental, para que os estudantes cheguem mais bem preparados à última etapa da educação básica. – Tecnologia não é problema nem solução