Com ajuda da comunidade, escola integral qualifica a educação e melhora os índices sociais

O turno integral nas escolas é apontado por especialistas como um dos principais meios para evitar que os adolescentes troquem a sala de aula pelo mundo do crime. Em Canela, na Serra do Rio Grande do Sul, a Escola Estadual de Educação Básica Neusa Mari Pacheco comprova que a permanência dos estudantes no ambiente escolar com atividades extras tem a capacidad...

Como melhorar a comunicação escolar entre pais e a escola - Amber Sistemas

Os dados abaixo são de responsabilidade das empresas envolvidas e não são produto jornalístico do UOL SÃO PAULO, 11 de agosto de 2017 /PRNewswire/ -- Para que um aluno possa ter um bom desempenho em suas atividades, algumas coisas são imprescindíveis. Além da dedicação e horas de estudos necessárias, a instituição de ensino precisa ter uma boa comunicação co...

Com ajuda da comunidade, escola integral qualifica a educação e melhora os índices sociais

Mas por enquanto, só 108 escolas funcionam assim. Para quem vê a educação como fator de redução da violência, o investimento em escolas integrais tem que começar cada vez mais cedo, na creche e na pré-escola. A escola integral tem a capacidade de transformar a comunidade do entorno. A permanência dos estudantes no ambiente escolar, com atividades extras

Sem transporte escolar, colégios podem parar

Aluno do primeiro ano do ensino médio, Alessandro Gonçalves, 16, sai de casa às 6h para percorrer a pé cerca de 10 km e conseguir chegar antes das 7h15 à Escola Estadual de Melo Viana, no bairro Mirante Palmital, em Esmeraldas, na região metropolitana de Belo Horizonte. Mas ele não segue sozinho no trajeto. O garoto é um dos cerca de 9.800 estudantes do muni...

Pesquisa revela impactos da violência no aprendizado de crianças e adolescentes no Rio

Entre julho de 2016 e julho de 2017, a cidade do Rio registrou 3.829 tiroteios, uma média superior a dez confrontos por dia. O dado é da pesquisa "Educação em Alvo – Os Efeitos da Violência Armada nas Salas de Aula", desenvolvido pelo aplicativo Fogo Cruzado, em parceria com a DAPP/FGV (Diretoria de Análise de Políticas Públicas da Fundação Getúlio Vargas...

Famílias se aproximam das escolas e ajudam a melhorar a qualidade da educação no Sul do estado

Ações realizadas por voluntários em Santa Catarina funcionam de forma eficaz com iniciativas que fiscalizam os investimentos públicos, envolvem pais e professores, afim de despertar a consciência coletiva para promover transformações na educação. As alternativas desenvolvidas em Capinzal e em Criciúma integram a décima segunda reportagem do SC+, do Bom Dia S...

Passe livre estudantil: Transtorno na volta às aulas

Matheus Venzi matheus.venzi@jornaldebrasilia.com.br Apesar de o Passe Livre Estudantil, teoricamente, ter voltado a funcionar ontem, estudantes tiveram problemas com a autenticação do benefício. Parte dos alunos dos ensinos Médio, Técnico e Superior não conseguiu usar o cartão ontem e precisou pagar a passagem do próprio bolso. Cerca de 195 mil estudantes do...

Frio na volta às aulas

Muitos alunos e responsáveis se anteciparam para evitar engarrafamentos: 40% a mais de veículos nas ruas Com um tráfego de veículos 40% mais intenso, o primeiro dia de aula do segundo semestre de 2017 foi marcado pelo frio e pela movimentação intensa de pais, jovens e crianças em frente às escolas públicas e particulares de toda a capital. Estudantes encasac...

Homeschooling in the United States: examining the rationales for individualizing education

Este artigo fornece uma visão geral exploratória da história da educação domiciliar nos Estados Unidos, além de examinar algumas das alegações feitas por organizações de defesa de direitos. Existem duas grandes categorias de justificativas para o homeschooling: (1) empíricas - reivindicações de maior eficiência, eficácia ou adequação pedagógica; e (2) ideol...

Educação domiciliar: encontrando o Direito

O artigo tem como objetivo recuperar pesquisas internacionais sobre o homeschooling (educação domiciliar), a fim de contribuir para a elaboração de uma legislação brasileira sobre o tema. Considerando que o homeschooling é um direito compreendido no âmbito das liberdades individuais e poder familiar, o autor propõe que o Estado viabilize uma regulamentação ...

Homeschooling in the United States: a review of select research topics

Nos EUA, o movimento de educação domiciliar (homeschooling) tem crescido desde os anos 80. Nesse período, foi publicado um expressivo corpo de literatura acadêmica que avalia vários aspectos do fenômeno. Este artigo debate alguns dos problemas metodológicos desta literatura. Em seguida, resume as descobertas da literatura com relação aos tópicos: história d...

Provisions for homeschooling in Canada: parental rights and the role of the State

O artigo tem como objetivo fornecer um relato descritivo da política e determinações para a educação domiciliar no Canadá. Com base nas pesquisas existentes, o texto começa situando o ensino em casa dentro do cenário educacional mais amplo da educação pública canadense e examina a evolução da educação domiciliar nesse contexto. O artigo destaca a mudança da...

A review of research on homeschooling and what might educators learn?

O artigo analisa os resultados dos alunos relacionados à educação domiciliar (homeschooling) em diversas áreas de desempenho acadêmico, como desenvolvimento social, emocional e psicológico das crianças e o sucesso de adultos que foram educados em casa. Os estudos apontam que geralmente é possível encontrar resultados positivos em algumas das variáveis assoc...

Revista Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental

A revista tem por objetivo divulgar conhecimento relevante para a prática clínica, ensino e investigação em Enfermagem de Saúde Mental; contribuir para a fundamentação científica das intervenções; promover o desenvolvimento da investigação e do ensino na área de saúde mental; disseminar evidências científicas sobre promoção da saúde, prevenção da doença, tr...

O homeschooling e a crítica à escola: hibridismos e (des)continuidades educativas

O artigo aborda o homeschooling, praticado por famílias com proximidade ao progressismo libertário, do cristianismo conservador e outras inspirações com base em valores morais. Analisa-se a diversidade de visões acerca do cotidiano educativo de crianças e jovens que se escolarizam por meio do homeschooling. O artigo procura captar as especificidades do ensi...

Homeschooling: entre dois jusnaturalismos?

O artigo aborda o homeschooling, que toma partido do direito das famílias frente à educação escolar doméstica e, neste sentido, questiona a obrigatoriedade da matrícula no sistema formal de ensino. Sob a tese ou as teses do jusnaturalismo, as famílias se contrapõe à obrigatoriedade do ensino presencial na rede regular, que é próprio e dever do Estado.

Parenting and parental involvement in secondary school: focus groups with adolescents’ parents

O texto analisa as percepções dos pais de adolescentes sobre o papel parental na educação escolar de seus filhos e sua parceria com a escola no Ensino Médio. O estudo aponta que o estabelecimento de regras, a monitorização e o apoio são funções parentais desafiantes e importantes no desenvolvimento dos adolescentes; indica que a relação dos pais no acompanh...

O adolescente com comportamento autolesivo sem intenção suicida no internamento do serviço de urgência de um hospital pediátrico da região centro

O estudo objetiva caracterizar os adolescentes com comportamento autolesivo que recorreram ao serviço de urgência de um hospital pediátrico, identificando o que os levou a isso. O resultados apontam que o adolescente que tem esse comportamento, sem intenção suicida, está em sofrimento psíquico, e o utiliza para aliviar sua dor. As meninas são as quem mais a...

Paidéia (Ribeirão Preto)

Paidéia é uma revista que aborda questões relacionadas à Psicologia, especificamente nas áreas: Psicologia da Saúde, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia Escolar e Educacional, Psicologia Social e Avaliação Psicológica. É vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de São Paulo, na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de R...

Problemas emocionais também interferem na aprendizagem

Estresse, problemas familiares, déficit cognitivo e bullying também podem ser fatores para que crianças e adolescentes tirem notas baixas, conforme a neuropsicóloga e psicopedagoga, Noélia Marques. “Muitas queixas de aprendizagem estão relacionadas ao déficit cognitivo — seja de atenção ou de memorização — e questões emocionais”, alerta. Ela explica que há