A Importância da Educação Física Escolar Nos Anos iniciais do Ensino Fundamental Nas Percepções Dos Professores Unidocentes

aprendizagens. Já, Peres (2011, p.234-235) destaca que, a Psicomotricidade compreende a EF como um mero instrumento. “Isto quer dizer que ela, a Educação Física, passa a ser de grande utilidade no auxílio do ensino dos componentes curriculares, por exemplo: história, matemática, ciências..., enfim, de todos os demais que compõem o currículo pedagógico”. Ainda, de acordo

Três experiências que estão mudando para melhor a educação no Brasil

para o Amanhã tem o prazo de inscrições prorrogado Dal Marcondes 25/06/2018 Evento da Unesco em Córdoba define ensino superior como bem público Julio Ottoboni 13/06/2018 Senac São Paulo promove evento Transformando Vidas com a Aprendizagem e debate a inserção do jovem no mundo do trabalho Ana Maria 07/06/2018 “Não basta plantar árvore ou separar o lixo, é preciso

Como trazer a Educação 4.0 para dentro da sala de aula

no centro do processo de aprendizagem. Estudos realizados por pesquisadores da Universidade de Stanford, nos Estados Unidos, demostram que estudantes que vivenciaram a aprendizagem mão na massa tiveram um desempenho 30% mais alto do que colegas que seguiram o aprendizado de maneira convencional. 4. Ensino de Programação O ensino de programação tem sido defendido

Educação indígena: olhar integral para os saberes tradicionais e do território

em 2018, o curso visa munir os indígenas de boas práticas pedagógicas, que possam complementar seus conhecimentos acumulados e facilitar as relações de ensino-aprendizagem. Com a formação de professores e fortalecimento da educação indígena, a UFAM espera garantir que os jovens possam permanecer em suas comunidades, se assim desejarem Segundo o IBGE, 36

Entrevista: ‘Desigualdade não serve mais a quase ninguém’, diz economista

os conhecimentos cognitivos como, sobretudo, os socioemocionais associados ao processo de ensino. Assim como na vida privada, os brasileiros, enquanto sociedade, também não assumem essa responsabilidade? Com certeza. O problema é que a sociedade brasileira atribui uma importância menor à educação do que seria necessário. Os brasileiros como um todo. Uma nuance importante

Ricardo Henriques: ‘É preciso se adaptar ao mundo do conhecimento desde a primeira infância’

públicas de Ensino Médio de seis estados (Pará, Piauí, Ceará, Goiás, Rio Grande do Norte e Espírito Santo), que representam 12% das matrículas neste segmento. Ricardo Henriques destaca a maior preocupação dos jovens com as desigualdades — de gênero, de orientação sexual e racial. Qual é a importância do engajamento da família no processo educacional? Cada vez

Dados do Censo Escolar Professores permanecem trabalhando mais em escolas privadas

Escolar permitem conhecer não apenas o desempenho dos alunos, mas também o contexto socioeconômico e as condições de em que se dá o processo ensino/aprendizagem no qual os resultados foram obtidos. Os Indicadores são úteis principalmente para o monitoramento dos sistemas educacionais, considerando o acesso, a permanência e a aprendizagem de todos os alunos. Dessa

Corte de recursos e má gestão: panorama do financiamento da educação no Brasil

um movimento de reprodução de conteúdo. Acaba ocorrendo uma pasteurização da educação, ao invés de buscar uma escola emancipatória, autônoma, com um processo de ensino-aprendizagem dialógico”, explica Andressa. Recursos: por que importam? O CAQ e o CAQi são mecanismos de financiamento da educação que partem das necessidades reais das escolas para estabelecer o valor

Pesquisa: 66% dos professores já precisaram se afastar devido a problemas de saúde

, que permita que o educador tenha voz ativa na construção do projeto político-pedagógico e se sinta confortável no ambiente escolar. LEIA MAIS: Como inspirar seus alunos a se tornarem professores Repercussão na sala de aula A desvalorização da carreira e o acúmulo de problemas de saúde também trazem efeitos de longo prazo e prejudicam o processo de ensino

Os desafios e caminhos para a gestão das redes públicas de ensino no Brasil

Localizado no interior do Ceará, o município de Sobral tem cerca de 2 mil habitantes, mas agiganta-se para o Brasil quando o tema é educação. Impressionam os bons resultados de sua rede pública obtidos nas últimas edições do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Com nota 8,8 para os primeiros anos do Ensino Fundamental, Sobral foi o melhor

Como levar a programação para a sala de aula

com os alunos para que os mesmos produzam os seus conteúdos, exercitando conhecimentos a partir da linguagem de programação. Quando ensinada de forma contextualizada, a programação pode ser uma grande aliada para o processo de ensino e aprendizagem. Por exemplo: vamos imaginar que a aula seja sobre alimentação saudável. Com a linguagem de programação, eu posso pedir

Escola militar é a saída para crianças de comunidades vulneráveis?

do Sul, nenhum deles atende especificamente a uma comunidade vulnerável, como complexos de favelas. A grande maioria está em centros urbanos, principalmente em avenidas de grande fluxo. Apesar de pertencerem à rede pública de ensino, processos seletivos são realidade nessas escolas. Os candidatos precisam passar por um “vestibulinho” e só os melhores são

Oficinas com o Portal Ensino Médio EMdiálogo

-se como resultado formas diferenciadas de experiências de ensino e aprendizagem no ensino médio, a partir das mídias digitais. O diálogo estabelecido nos termos das mídias, sobretudo as digitais, se fazem importantes na medida em que somando-se aos já tradicionais meios midiáticos como a televisão, agora a internet entra nessa disputa pela atenção dos jovens. Nos estudos

Escolas brasileiras precisam deixar de lado a receita de bolo para ensinar ciências

para os cientistas”, afirmou Blikstein, que esteve presente durante o 7° Seminário Internacional do Centro Lemann, evento da Fundação Lemann realizado nesta quarta-feira (8), em São Paulo (SP). Diante da percepção generalizada de que havia algo de errado com o ensino de ciências e matemática, ele destacou que nos últimos anos as pesquisas acadêmicas ao redor do mundo

Precisamos falar sobre Educação Bilíngue e BNCC

do inglês como segunda língua aconteça de maneira orgânica, ao passo que o aluno aprende outras disciplinas da estrutura curricular da escola, como história, geografia e biologia. De acordo com a especialista em educação bilíngue Virgínia Garcia, o Ensino Bilíngue proporciona ao aluno maior discernimento de seus processos cognitivos e desenvolve um maior número

A formação de professores para o contexto da escola brasileira

histórico. Cláudia Passos Sant’Anna, coordenadora de projetos da instituição EcoHabitare, explica que a escola atual foi desenhada a partir da Primeira Revolução Industrial e teve sua função idealizada para aquele contexto histórico e de civilização, que hoje se mostra ultrapassado. “Existia uma necessidade de processos estruturados e repetitivos para uma produção

Interação Professor/Aluno Medida Pelo Audiovisual: Uma Análise do Filme “Os Miseráveis”

Carmem Silvia Rodrigues Pereira Resumo: Este artigo é um recorte do trabalho de conclusão da Pós-Graduação em TICS – UFSM que teve como objetivo investigar o processo de ensino aprendizagem no contexto escolar, mediado pelo audiovisual, através do filme “Os Miseráveis” de Vitor Hugo. O audiovisual é um meio que esta tendo uma importante aceitação por parte

Dar bônus a professores garante uma Educação melhor?

de São Paulo (USP), destaca a diversidade de fatores que impactam uma melhor ou pior nota de uma escola ou turma. Para ele, o processo de possui muitos desafios, tornando o funcionamento de um sistema de bonificação complexo. “É difícil ter um mecanismo que consiga medir a contribuição de cada docente para a aprendizagem”, afirma. Além disso, Luiz Guilherme

O gargalo do Ensino Médio: em busca da escola com sentido para as juventudes

étnico-raciais, de gênero, entre outras. Tais facetas, no entanto, se veem ameaçadas com a marcha conservadora sobre as escolas, extremada no projeto Escola Sem Partido, que coíbe a liberdade de ensino e aprendizagem ao censurar a abordagem em sala de aula destes e outros temas próprios do mundo contemporâneo. “Por que o Escola Sem Partido está disputando mentes

Dados do Censo Escolar: Ensino Médio tem 61% de docentes com formação adequada

socioeconômico e as condições de em que se dá o processo ensino/aprendizagem no qual os resultados foram obtidos. Os Indicadores são úteis principalmente para o monitoramento dos sistemas educacionais, considerando o acesso, a permanência e a aprendizagem de todos os alunos. Dessa forma, contribuem para a criação e o acompanhamento de políticas públicas voltadas