Professores criam ambiente escolar acolhedor para evitar evasão e oferecer apoio em escolhas para o futuro

na mesma situação, todos com idade para estar no ensino médio, mas que ainda não saíram do fundamental. Eles fazem parte de um projeto chamado Avanço do Jovem na Aprendizagem (AJA) de combate a evasão escolar, que no ensino médio, chega a mais de 11% do total de alunos. "Hoje o jovem já não consegue mais, no fundamental e no médio, principalmente no fundamental

Buraco sem fundo: Fundeb sofre com evasão de impostos

da Escola Municipal Cecília Meireles, em Santa Luzia, Maranhão: recursos do Fundeb para o município em 2019 passam da casa dos R$ 60 milhões (foto: Gláucia Soares) Robin Hood Para o coordenador de projetos do Todos pela Educação e participante do grupo de especialistas que se dedicam à formulação de propostas para um novo Fundeb, Caio de Oliveira Callegari, o Fundo

Buraco sem fundo: Fundeb sofre com evasão de impostos

da Escola Municipal Cecília Meireles, em Santa Luzia, Maranhão: recursos do Fundeb para o município em 2019 passam da casa dos R$ 60 milhões (foto: Gláucia Soares) Robin Hood Para o coordenador de projetos do Todos pela Educação e participante do grupo de especialistas que se dedicam à formulação de propostas para um novo Fundeb, Caio de Oliveira Callegari, o Fundo

Preparatório gratuito para o Enem oferece 3 mil vagas no AP; veja como se inscrever

que escolherá o mascote do projeto. As inscrições para o concurso deverão ser feitas no mesmo endereço das inscrições para participar do preparatório, com a entrega dos desenhos na sexta-feira (3), de 9h as 12h e das 15h às 18h, na sala do Núcleo de Ensino Médio (NEM), na Seed. Polo Macapá Escola Gabriel Almeida Café – 150 vagas (manhã) / 150 vagas (tarde); Escola

Um grande futuro começa com grandes professores

e Matemática – Science, Technology, Engineering, and Mathematics). Pretendemos estimular a inovação nas escolas por meio de nossos programas STEM Brasil, criado em 2009, e STEM México, recém-lançado em 2018. Com pequenas adequações aos currículos específicos de cada país, ambos são projetos com foco na capacitação de professores de escolas públicas. Apenas

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

debate sobre alfabetização Paulo Freire: debate ou confronto? O Distrito Federal será o campo do projeto-piloto do governo federal. Em março, o MEC anunciou que vai destinar R$ 10 milhões para a criação de 36 escolas públicas militarizadas no DF, que se somam a outras quatro que já adotam o modelo desde o início do ano letivo de 2019. Como resultado, a meta

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

debate sobre alfabetização Paulo Freire: debate ou confronto? O Distrito Federal será o campo do projeto-piloto do governo federal. Em março, o MEC anunciou que vai destinar R$ 10 milhões para a criação de 36 escolas públicas militarizadas no DF, que se somam a outras quatro que já adotam o modelo desde o início do ano letivo de 2019. Como resultado, a meta

'As pessoas não acham que alguém como eu possa ser inteligente': a vida dos alunos da periferia na USP

, que estudou a vida toda em escola pública, entrar na Universidade de São Paulo (USP). Ele estava dirigindo quando recebeu a notícia, parou o carro e começou a chorar. "Foi uma alegria que não dá para descrever", diz Thamiris, que hoje está no terceiro ano da Escola Politécnica. Histórias como a da jovem filha de pedreiro se tornaram mais comuns da USP nos últimos anos

O que os(as) deputados(as) podem fazer pela educação pública brasileira

primeiros 03 meses grátis Escrito em parceria com Haline Floriano, graduanda em Comunicação Social pela Universidade de São Paulo e coordenadora pedagógica do Projeto Redigir da USP. "Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda." –Paulo Freire Aproveitamos o Dia da Educação para sintetizar o que está em jogo – quais são

Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças"

o que os alunos estão lendo, conversando, em outras palavras, estar por dentro dos assuntos que eles se interessam. É importante as crianças e jovens lerem por vontade própria e não por obrigação." Falta na escola um espaço de projetos na gestão da informação nos espaços escolares, critica Giuliano. "Estamos escutando muito pouco o que as crianças têm para dizer e trazer

Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças"

o que os alunos estão lendo, conversando, em outras palavras, estar por dentro dos assuntos que eles se interessam. É importante as crianças e jovens lerem por vontade própria e não por obrigação." Falta na escola um espaço de projetos na gestão da informação nos espaços escolares, critica Giuliano. "Estamos escutando muito pouco o que as crianças têm para dizer e trazer

Inovação para garantir o direito à educação

atenção para os desafios que persistem no acesso e permanência de crianças e jovens na escola como a disparidade de gênero e raça, os altos índices de evasão no Ensino Médio, as discrepâncias regionais, entre outros. Leia + Nísia Floresta, pioneira no direito à educação das mulheres Nesta perspectiva, o debate sobre inovação na educação tem muito a acrescentar

Ensino Médio: flexibilização curricular a partir de Educação em tempo integral

curricular organizada em uma parte comum e outra diversificada, sendo que, em alguns deles, a composição da parte diversificada conta com a oferta de componentes eletivos e outros que não apresentam eletividade. Os componentes ofertados nas escolas em tempo integral, como as eletivas e o Projeto de Vida, podem ajudar os estados a estruturarem a proposta

"Não defendemos o homeschooling como melhor sistema. Mas os pais têm que ter esse direito"

e dos Direitos Humanos apresentou no dia 11 de abril um projeto de lei para regulamentar o homeschooling (conheça o projeto aqui). Para entender melhor no que consiste a proposta e as principais discussões que envolvem o tema, NOVA ESCOLA entrevistou Angela Vidal Gandra, secretária nacional da Família. LEIA MAIS Ensino Domiciliar prevê que aluno pode ser reprovado duas

Militarizar as escolas é a solução para a educação?

dos militares no poder, e o crescimento da intenção de privatizar a educação. Ainda assim, fica a pergunta: militarizar as escolas é um caminho para melhorar a qualidade da educação brasileira? Leia Também: Daniel Cara: "a composição do MEC sinaliza um projeto de privatização" Militarizar impacta a qualidade? Desde a campanha eleitoral, Bolsonaro tem citado o bom

Ensino médio precisa recuperar sua importância com urgência

– grande parte deles sequer o fundamental. Apenas 68% dos brasileiros entre 15 e 17 anos, faixa etária padrão para a fase do ensino, estão na escola – e isso somando os alunos em todos os níveis de participação, do pouco ao muito frequente. Por outro lado, 52,4% das matrículas da Educação de Jovens e Adultos, a EJA, que abrevia a caminhada até o diploma do médio

Ensino médio precisa recuperar sua importância com urgência

– grande parte deles sequer o fundamental. Apenas 68% dos brasileiros entre 15 e 17 anos, faixa etária padrão para a fase do ensino, estão na escola – e isso somando os alunos em todos os níveis de participação, do pouco ao muito frequente. Por outro lado, 52,4% das matrículas da Educação de Jovens e Adultos, a EJA, que abrevia a caminhada até o diploma do médio

Por uma gestão democrática nas escolas

nos parâmetros de mundo ideal de algumas pessoas", argumentou, em entrevista ao programa CB.Poder, parceria entre o Correio Braziliense e a TV Brasília. Educadora da rede pública há 28 anos e idealizadora do projeto Mulheres Inspiradoras, ela criticou, ainda, a investida de alguns segmentos para barrar a discussão de questões de gênero em escolas. "Temos de promover

MEC trabalha por avanços na educação escolar indígena

médio são 26.878. Além disso, 21.891 estão matriculados na educação de jovens e adultos e 279 se inscreveram em cursos de educação profissional. Regiões – O funcionamento de unidades em prédios escolares chega a 2.316 (69%). As regiões Norte e Nordeste apresentam a menor porcentagem de escolas funcionando em prédios escolares – respectivamente, 65% e 69

Bolsonaro anuncia programa para melhorar ensino de ciências nas escolas

O presidente Jair Bolsonaro (PSL) anunciou nesta sexta-feira, 19, o programa Ciência na Escola, uma iniciativa dos ministérios da Educação e de Ciência e Tecnologia, para qualificar o ensino de temas relacionados à disciplina nas escolas públicas. Serão 100 milhões de reais para instituições que apresentarem projetos relacionados ao objetivo do programa