14 livros e atividades sobre acolhimento para as crianças

Voltar às aulas presenciais depois de um longo tempo de distanciamento social tem grande significado. Reencontrar os amigos e professores, estreitar novamente os laços afetivos… tudo ganha ainda mais força e intensidade após o isolamento causado pela pandemia. Na pauta dos educadores, certamente estão ações que provocam na criança as sensações de segurança

SP amplia ações dentro das escolas públicas para tentar amparar e proteger alunos trans

na liderança das mortes de pessoas trans: 125. Outros tempos A educadora Juliana, aos 39 anos, afirma que houve avanços na educação em relação aos anos 1990, quando era ela quem sentava na carteira escolar. "Na minha época, não tinha nem respaldo legal. Usar nome social? Jamais. A gente combate o preconceito com informação, é um trabalho de formiguinha. Quando o aluno

Mudanças no Enem

Teixeira), responsável pela aplicação da prova. As discussões para a construção de uma nova estrutura já foram iniciadas, mas caminham a passos lentos. Especialistas ouvidos pelo UOL alertam que, para uma reformulação como essa, o tempo pode acabar sendo curto e apontam ainda uma série de desafios a serem enfrentados no percurso —entre eles, as recentes limitações

Manter o uso de máscara na escola é indispensável mesmo com o esquema vacinal completo, alertam especialistas

a dia, como já acontece no Japão. "Não é que não vamos sair dessa situação de pandemia -- se todos se vacinarem e usarem máscara pelo tempo necessário, sairemos --, mas a máscara pode proteger em situações que consideramos cotidianas, como quando estamos gripados ou mesmo com uma crise alérgica. Isso ajuda a não espalhar vírus e germes para outras pessoas

Soluções tech vão ajudar a tirar o atraso na educação causado pela pandemia

As últimas semanas foram bastante agitadas em minha casa, como sempre acontece na volta às aulas. Compra de material escolar, uniforme, a animação em rever os colegas, o início de novos ciclos. Mas diferente de outros anos, a pandemia impôs dinâmicas muito particulares e que exigem dos pequenos uma resiliência quase nunca presente nesta idade, como o uso

Em Sobral, novo Centro Lemann começa formação de lideranças para equidade

socioeconômicas, raciais, emocionais e a inclusão de crianças com deficiência não podem ser negligenciadas, como acontece atualmente. Leia mais: – O que é ser diretor escolar no Brasil? – Quer implantar uma cultura de aprendizagem por projetos? Tudo começa pela liderança escolar – De professor a gestor: como secretarias de educação podem promover a formação de líderes

Número de crianças não alfabetizadas cresce na pandemia; educadores do Alto Tietê se dedicam para reduzir índice

Um levantamento realizado pela Organização Não Governamental (ONG) Todos pela Educação mostra que o número de crianças brasileiras que não aprenderam a ler e escrever aumentou mais de 65% em 2021. O índice é uma das heranças ruins deixadas pela pandemia. No Alto Tietê, as escolas se dedicam para que os alunos recuperem o tempo perdido e sejam alfabetizados

Laura Mattos - 'Caminhava 1h30 até a escola e, ao chegar, enfrentava bullying por estar sujo e suado', diz jovem

preferiram as casas de família e a roça. Paulo Freire já dizia que o desemprego é resultado da péssima educação no Brasil. O investimento é pouco, os professores são desvalorizados, e nós, alunos, somos os que mais sofremos. Na minha cidade, um tempo atrás, houve desvio de mais de R$ 12 milhões, dinheiro que era para reformar as escolas e para o transporte escolar

94% dos alunos de 9º ano têm nível de aprendizado abaixo do adequado em matemática

o equipamento no segundo semestre de 2021, quando as aulas presenciais já tinham sido retomadas. "Desde o início da pandemia já se sabia que o ensino remoto tinha muitas deficiências e, mesmo assim, demoraram muito para tomar providências. Essas crianças ficaram muito tempo sem contato com os conteúdos escolares, elas não só deixaram de aprender como também podem ter

Parceria entre professora e estudantes leva jogos às aulas de ensino médio

O jogo é muito importante dentro do espaço escolar. E, quando falo isso, não quero dizer que é importante apenas para as turmas de alunos menores. Todos nós gostamos de jogar! O jogo estimula o raciocínio, faz com que se trabalhe em conjunto e não de maneira isolada. E isso é muito bom dentro de qualquer sala de aula: a colaboração. E, por falar nisso

Tassiana Cunha Carvalho - O Novo Ensino Médio e o desafio da escolha

aos pouco mais de 2,2 milhões de alunos que entraram no ensino médio em 2021, segundo o Censo Escolar publicado no último dia 1º de fevereiro. Ainda que a lei tenha previsto esse tempo de adaptação, tornar essa reforma uma realidade continua sendo um desafio. As medidas de isolamento social e os impactos decorrentes da pandemia da covid-19 afetaram diretamente

Novo ensino médio: 7 coisas que começam a mudar na educação dos jovens

de uma parcela significativa dos jovens, problemas que se intensificaram na pandemia e que resultam em altos índices de evasão e atraso escolar. Em 2018, uma estimativa do movimento Todos Pela Educação apontou que quatro de cada dez jovens brasileiros de 19 anos não haviam completado o ensino médio. Na pesquisa Pnad Covid, o Instituto Brasileiro de Geografia

Primeiro dia de greve dos professores da rede estadual tem escolas fechadas no RN

. "A orientação é que os servidores retornem às escolas hoje e amanhã, mas para comunicar à comunidade escolar, aos alunos, aos pais, o motivo da greve", afirmou o coordenador-geral do sindicato da categoria, Bruno Vital. Após a deflagração da greve, sequer os alunos que procuraram as escolas com aulas para educação de jovens e adultos, na noite de segunda-feira (14

Escola aberta só faz bem

desproporcionalmente o ensino público. Os alunos pobres ficaram mais tempo sem aulas e tiveram menos acesso ao ensino remoto. Para muitos a merenda é a refeição mais nutritiva do dia. Para seus pais, é mais difícil adaptar a rotina. Estima-se um aumento de mais de 170% na evasão escolar. Em nenhum segmento as restrições foram tantas e tão longas. Mesmo quando a imunização

O Futuro se Equilibra #008 – Direito à identidade negado

Abordar gênero e sexualidade na escola requer a construção de espaços formativos e de conversas, que estejam abertos para que toda a comunidade escolar participe, interaja e converse. O nono episódio de O Futuro se Equilibra fala sobre identidade, gênero e sexualidade. Você já pensou como essas questões impactam a busca por equidade? "É importante

Mais de 70% dos alunos precisam de aulas de reforço após pandemia, mostra pesquisa

Por Marsílea Gombata, Valor — São Paulo 14/02/2022 21h21 · Atualizado Mais de 70% dos alunos precisam de aulas de reforço de matemática e português depois da pandemia e dois em cada dez correm o risco de evasão escolar, mostra pesquisa do Datafolha, feita a pedido do Itaú Social, da Fundação Lemann e do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID

83% dos alunos que voltaram às aulas presenciais estão evoluindo na aprendizagem, dizem pais em pesquisa

, os pais querem que os alunos tenham reforço em quase todas as matérias básicas da grade escolar durante os próximos dois anos. As disciplinas mais citadas foram matemática (71%) e língua portuguesa (70%). Mesmo com a empolgação, os pais querem que os alunos tenham reforço em quase todas as matérias básicas da grade escolar durante os próximos dois anos

O corpo na volta às aulas

. Estamos aprisionando nossos filhos —sentados cinco a seis horas por dia— por nove anos no ensino fundamental e mais três no ensino médio. Isso sem dizer que, nesse tempo todo, não ensinamos a eles a se sentarem saudavelmente. São jogados sobre cadeiras muitas vezes inadequadas para o tamanho de seus corpos, nas quais nem conseguem alcançar os pés no chão

Piso do magistério: professores recusam nova proposta do governo do RN e iniciam greve em dia de retorno às aulas

de agora a rede vai se organizar para greve, temos que conversar com as comunidades escolares. Os professores vão conversar com os pais, explicar a situação, os alunos também, o processo de mobilização. E aí nós estamos na definição de uma nova assembleia pra dar continuidade as discussões", explicou o coordenador geral do Sinte, Bruno Vital. Professores já

Analfabetismo volta a crescer e expõe falta de políticas públicas

de volta, para dentro do mundo escolar e ela entender porque ela tem que voltar para esse universo. É um espaço de muita escuta, de tempo, para os profissionais procurarem essas famílias, essas crianças. É preciso envolver as famílias, não só as crianças, porque as crianças não tem autonomia sobre si, total. A compreensão das famílias nesse processo é fundamental