Sem transporte escolar, alunos de bairro de Goiânia ficam sem ir às aulas

Mesmo após duas semanas do início das aulas na rede pública em Goiânia, estudantes que moram no Sítio Recreio dos Ipês ainda não conseguiram ir às escolas por falta de van escolar. Pais afirmam não ter condição de deixar os filhos nas instituições de ensino. À TV Anhanguera, a Secretaria Municipal de Educação disse que providencia o transporte. O prazo não

Resultado do Sisu 2018 é divulgado

Atualizada às 11h19. O resultado do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) foi divulgado na manhã desta segunda-feira (29). Os participantes do processo devem acessar o site do Ministério da Educação (MEC) e consultar as notas de corte das 130 instituições participantes. Assim que as informações foram divulgadas, o site apresentou instabilidade. Os inscritos fo...

Inep contesta nota mil de aluno goiano na redação no Enem

Atualizada às 19h24 - 24/01/2018 O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) contestou a informação de que um estudante goiano Abner Lucas de Oliveira Martins ficou entre os 53 candidatos de todo o Brasil que conseguiram nota máxima na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017. O Inep viu o print apresentado pe...

Avaliação em larga escala: repercussões do Ideb na visão dos diretores de escolas da rede estadual de Goiás

A pesquisa analisa as repercussões das avaliações de desempenho discentes realizadas por meio do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica e dos resultados do Índice de Desempenho da Educação Básica e também do Sistema de Avaliação do Estado de Goiás na gestão escolar na rede estadual. O estudo mostra que o Ideb provocou mudanças na gestão escolar. A...

Educação escolar quilombola: currículo, cultura, fazeres e saberes tradicionais no ensino de química

Nesta dissertação, analisa-se como podem dialogar saberes e fazeres tradicionais com o ensino de química na Educação Escolar Quilombola. Parte-se de intervenções pedagógicas para o Ensino de Química na Educação Escolar Quilombola em comunidades quilombolas do Estado de Goiás e Tocantins. Os resultados mostraram ser possível concatenar saberes tradicionais e...

“Gestão militar” da escola pública em Goiás: um estudo de caso da implementação de um Colégio Estadual da Polícia Militar de Goiás em Aparecida de Goiânia

O trabalho aborda o processo de implementação de Colégios Estaduais da Polícia Militar em Goiás a partir de 1999. O problema da pesquisa se relacionao aos desdobramentos deste modelo de “Gestão Militar” para a formação dos sujeitos, qualidade da educação e participação das famílias no processo de acompanhamento da vida escolar dos alunos. Analisam-se o avan...

As políticas públicas de formação continuada das professoras da educação infantil em Goiânia

A pesquisa “As Políticas Públicas de Formação Continuada das Professoras da Educação Infantil de Goiânia”, faz parte do Mestrado em Educação do Programa de Pós- Graduação em Educação – PPGEDUC, da Universidade Federal de Goiás – Regional Catalão. Esta objetivou compreender a incidência das Políticas Públicas Nacionais, na Formação Continuada

A visão do aluno da modalidade EJA integrada à Educação Profissional sobre seus processos de ensino e aprendizagem

Tem como objetivo conhecer a visão dos alunos do curso Técnico Integrado em Edificações, na modalidade Educação de Jovens e Adultos - EJA, do Instituto Federal de Educação de Goiás sobre os fatores que dificultam seus processos de aprendizagem. Buscou-se conhecer a relação dos alunos, a partir de suas experiências de vida com a escola e o trabalho para comp...

O financiamento da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica

Nesta tese, identificou-se as lógicas e tendências que constituem o Financiamento da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica entre os anos de 2009 e 2016 no país. Os resultados mostram a ampliação progressiva na aplicação dos recursos do fundo público federal entre os anos de 2009 e 2014, que resultou na ampliação física e expansão d...

Programas de correção da distorção idade-série e o processo de desprofissionalização docente

Neste artigo, discutiu-se o Programa de Aceleração da Aprendizagem, implantado na Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF) em parceria com o Instituto Ayrton Senna, com o objetivo de corrigir a distorção idade-série dos alunos alfabetizados. Apontou-se que o programa desconsiderou as causas da distorção são diferentes em cada aluno e tem o professo...

A educação para a cidadania e a militarização para a educação

Esta pesquisa busca identificar se o ensino disciplinar e hierárquico dos Colégios Estaduais da Polícia Militar de Goiás contribui para a formação de cidadãos participativos, reflexivos e autônomos, ou cidadãos subservientes, que contribuem para a naturalização das diferenças sociais. Os resultados apontam que os documentos e a práxis desse sistema de ensin...

Documento Curricular para Goiás - Ensino Fundamental - Anos Iniciais

O Documento Curricular para Goiás para o Ensino Fundamental nos Anos Iniciais é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Este referencial define os conhecimentos essenciais trazidos na BNCC que os estudantes têm direito a aprender, ano a ano, e apresenta as competências...

Documento Curricular para Goiás - Ensino Fundamental - Anos Finais

O Documento Curricular para Goiás para o Ensino Fundamental nos Anos Finais é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Este referencial define os conhecimentos essenciais trazidos na BNCC que os estudantes têm direito a aprender, ano a ano, e apresenta as competências q...

Documento Curricular para Goiás - Educação Infantil – Volume I

O Documento Curricular para Goiás para a Educação Infantil é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Este referencial apresenta aspectos que norteiam e subsidiam as instituições de educação coletiva para a primeira infância na elaboração, desenvolvimento e avaliação de...

Especialista em educação defende mudanças no sistema

O professor deve ter papel ativo na formulação de políticas públicas que versem sobre a educação. Esse foi um dos principais pontos defendidos pela diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da FGV-RJ, Cláudia Costin, na palestra O professor como Protagonista, realizada nesta quinta-feira (14), no anfiteatro do Grupo Jaime Câmara, ...

Bullying e contaminação do ambiente escolar pela violência

Um estudante de 14 anos disparou tiros contra os colegas dentro do Colégio Goyases, escola particular de ensino infantil e fundamental, em Goiânia. De acordo com o Corpo de Bombeiros e Polícia Militar, dois estudantes morreram e outros quatro ficaram feridos na unidade, localizada no Conjunto Riviera, bairro de classe média. As informações preliminares

Saiba o que escolas fazem para prevenir e combater o bullying e outras situações de violência em Goiás

com o problema. O primeiro caso ocorreu no dia 20 de outubro, no Colégio Goyases, em Goiânia. Filho de policiais militares, um adolescente de 14 anos matou a tiros dois colegas e deixou outros quatro feridos. Ele alegou ter cometido o ato por ser alvo de piadas maldosas. Antes mesmo de se digerir o que ocorreu na capital, um ex-aluno de 19 anos invadiu no dia 6

Casos de bullying em escolas de Manaus crescem em dois anos

O caso do estudante de 14 anos que atirou nos colegas dentro de uma escola particular em Goiânia, chamou a atenção para casos de bullying que ocorrem dentro das escolas em todo o país. Em Manaus, segundo a Secretaria Municipal de Educação (Semed), até o mês de outubro de 2017, foram registrados 28 casos de bullying nas escolas da rede de ensino municipal

Aluno alega ser vítima de bullying e faz ameaças de morte para colegas via Whatsaap, diz polícia

A Polícia Civil identificou um estudante de 17 anos que encaminhou ameaças de morte, via Whatsapp, a vários colegas do Colégio Estadual Olavo Bilac, onde estuda, em Goiânia. Segundo a delegada Paula Meotti, responsável pelo caso, o menor foi ouvido na manhã desta quarta-feira (1º) na Delegacia de Proteção à Criança e ao Adolescente (DPCA), junto com os pais

Precisamos falar sobre bullying

Há quase duas semanas, um adolescente de 14 anos matou dois colegas e feriu outros quatro em uma escola particular de Goiânia. O crime chocou o país, relembrou os massacres de Columbine (nos Estados Unidos) e do Realengo (no Rio de Janeiro) e reacendeu o debate sobre o bullying. O agressor teria sido vítima de humilhações repetitivas e intencionais