PALAVRA-CHAVE BUSCADA
242 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Conexões para a educação bilíngue
- 27/03/2019
- Radar de Imprensa
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Conexões para a educação bilíngue Conexões para a educação bilíngue Gestão Notícias Compartilhe Redação , 27 de março de 2019 / 0 Por Marina Dalbem, diretora do Programa Bilíngue Edify Em um país que ocupa baixas colocações em rankings de proficiência em inglês (o Brasil está na 53ª posição, entre 80 nações, do Índice de Proficiência em Inglês da EF – Educat...
FORMAÇÃO DO PROFESSOR: QUAIS AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE?
- 12/03/2019
- Radar de Imprensa
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Marcélia Amorim Cardoso Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc/UFRRJ), professora substituta do Departamento Educação e Sociedade (DES/UFRRJ) professora do curso de Licenciatura em Pedagogia (Faculdade Fernanda Bicchieri/FABEL), professora do Curso Normal de Nível Médio (SEEDUC/RJ) Carla da...
O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural
- 10/03/2019
- Radar de Imprensa
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O CURRÍCULO DECOLONIAL: DA REFLEXÃO À PRÁTICA INTERCULTURAL THE DECOLONIAL CURRICULUM: FROM REFLECTION TO INTERCULTURAL PRACTICE João Alberto Steffen Munsberg[1] Henri Luiz Fuchs[2] Gilberto Ferreira da Silva[3] Resumo Ao se pensar a educação brasileira desde o local, objetiva-se apresentar considerações sobre possibilidades de decolonização da formação doce...
A guerra ideológica da “Escola sem partido”
- 13/11/2018
- Radar de Imprensa
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Todo mundo já falou do tema, principalmente para alertar contra a sua improcedência. Mesmo assim ele não sai da agenda, impulsionado pela tentativa contumaz de fazer aprovar uma legislação específica para coibir a “doutrinação” nas escolas. A “Escola sem partido” é uma insensatez, não tem pé nem cabeça. Tem servido para agitar os ambientes escolares e sensib...
Escola particular terá só a via judicial para escapar da Escola sem Partido
- 07/11/2018
- Radar de Imprensa
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Caso seja aprovada pelo Congresso Nacional, a lei que limita o que o professor pode falar nas escolas e veta abordagens de identidade de gênero na educação, obrigando ainda a colocação de um cartaz nas salas de aulas, também impactará a rede privada. Conhecido como Escola sem Partido, o projeto tramita no Congresso e deve ser debatido novamente nesta quarta-...
Justiça manda deputada não incitar denúncias contra professores
- 02/11/2018
- Radar de Imprensa
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Liminar determina que Ana Caroline Campagnolo, eleita pelo PSL em Santa Catarina, remova das redes sociais postagens que pedem que alunos denunciem docentes que se manifestem contra eleição de Bolsonaro.A Justiça determinou nesta quinta-feira (01/11) que a deputada estadual eleita Ana Caroline Campagnolo (PSL-SC) remova imediatamente das redes sociais public...
MP vai investigar deputada que pediu o monitoramento de professores
- 30/10/2018
- Radar de Imprensa
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O Ministério Público de Santa Catarina vai investigar a conduta da deputada estadual eleita Ana Caroline Campagnolo (PSL), que divulgou nas redes sociais um comunicado pedindo que estudantes catarineneses gravem e denunciem manifestações político-partidárias contrárias ao presidente eleito Jair Bolsonaro (PSL). Segundo a assessoria de imprensa do órgão, a 25...
Nova Escola
- 19/10/2018
- Radar de Imprensa
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Foto: Getty Images No contexto atual de polarização, nota-se que o problema da intimidação sistemática (nome dado pela Lei Federal 13.185/2015 para o termo bullying) pode, por um lado, estar sendo subestimada em alguns casos, mas também chega ao ponto de ser superestimada em outras situações. É comum alunos ingressarem com processos judiciais contra colégios...
Enem 2018: Confira as redações que tiraram nota mil na edição passada
- 10/10/2018
- Radar de Imprensa
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RIO - Na edição de 2017, somente 53 dos 6,7 milhões de candidatos ao Exame Nacional do Ensino Médio atingiram a nota máxima na prova de redação. O tema proposto foi o "Desafio para a formação educacional de surdos no Brasil". Recentemente, o Inep, órgão governamental que organiza a avaliação, liberou nove textos que receberam a nota máxima na prova. Confira ...
Atitudes positivas promovem desenvolvimento educacional
- 08/10/2018
- Radar de Imprensa
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PUBLICIDADE Especial Publicitário Especialistas do Brasil e do exterior trocam experiências no Educação 360 sobre como estabelecer um ensino equitativo e sustentável 08/10/2018 - 10:51 Conteúdo de responsabilidade do anunciante Eric Hanushek, Antonio Gois e Priscila Cruz Foto: Fabio Cordeiro Facebook Twitter WhatsApp PUBLICIDADE Conviver com pessoas que vive...
Estudantes fazem protesto contra preconceito sofrido por colega trans em escola em Maceió
- 05/06/2018
- Radar de Imprensa
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Estudantes fecharam a Rua Dr. Osvaldo Cruz, no bairro da Chã de Bebedouro, nesta terça-feira (5), para protestar contra o preconceito sofrido por um aluno transexual na Escola Estadual Doutor Miguel Guedes Nogueira. Segundo a mãe, ele foi agredido por uma aluna e não tem o nome social respeitado pelos professores. O protesto deixou o trânsito congestionado n...
Maria Helena Castro: ‘Universidade está distante das escolas públicas’
- 29/05/2018
- Radar de Imprensa
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Ex-secretária-executiva do Ministério da Educação, Maria Helena Guimarães de Castro defendeu no evento Amarelas ao Vivo, promovido esta terça-feira pela revista VEJA, a reforma do ensino médio, aprovado durante o governo de Michel Temer (MDB) e previsto para entrar em vigor até 2020. Recém-saída da pasta, a socióloga foi entrevista pela jornalista Monica Wei...
Ensino de ciências ainda sofre com desconexão entre disciplinas e falta de espaço para alunos criarem hipóteses – Revista Educação
- 14/12/2017
- Radar de Imprensa
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Ensino de ciências ainda sofre com desconexão entre disciplinas e falta de espaço para alunos criarem hipóteses Problemas refletem em baixo desempenho dos jovens brasileiros em matérias ligadas ao conhecimento dos fenômenos naturais Luciana Alvarez , / 8 Análise da poluição do ar, protótipo de uma placa fotoeólica, estudo sobre letramento em crianças que fal...
Os desafios dos professores de ciências para implementar abordagem investigativa no ensino – Revista Educação
- 14/12/2017
- Radar de Imprensa
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Os desafios dos professores de ciências para implementar abordagem investigativa no ensino Formação docente, infraestrutura e principalmente a dificuldade de quebrar paradigmas são alguns dos pontos destacados por profissionais ouvidos pela Educação Juliana Fontoura , / 10 O aluno chega à sala de aula, senta em sua carteira, coloca o material sobre a mesa. O...
Escola: o lugar da diversidade, da construção de alteridade
- 06/09/2017
- Radar de Imprensa
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Por Marisa Ester Rosseto, Diretora Educacional do Colégio Marista Arquidiocesano, de São Paulo A discussão sobre diversidade nunca esteve tão atual, inclusive é até pauta da novela da Rede Globo, “Força do Querer”, trazendo fortemente a dor, a angústia e as dificuldades da vida da personagem transexual Ivana e de seu entorno, particularmente, de seus pais. A...
Ciência forense como lugar interdisciplinar no Ensino Médio: uma experiência docente
- 02/2016
- CEDOC
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A pesquisa propõe uma abordagem de ensino no âmbito do Ensino de Ciências que favoreça o desenvolvimento de atitudes investigativas e interdisciplinares, por meio do tema “Ciência Forense e Investigação Criminal” e a partir de um Ambiente Interativo de Aprendizagem (AIA), planejado para oferecer situações-problema e recursos aos participantes, a fim de que ...
As atitudes de licenciandos sobre o “ser professor”: uma dimensão das representações sociais
- 12/2014
- CEDOC
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Caracterizam-se as atitudes de alunos de licenciatura como dimensão da representação social sobre o “ser professor”. Partiu-se de uma amostra de 580 alunos de licenciatura da cidade de Santarém (PA), que responderam a um questionário com questões fechadas e uma questão aberta. Os resultados obtidos caracterizam a docência como função desvalorizada e pouco re...
Homofobia na escola: desvelando olhares, revelando vozes
- 07/2014
- CEDOC
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A pesquisa investiga práticas, conceitos e discursos docente frente à homofobia no Ensino Médio da Rede Pública na Cidade de Mossoró/RN. Mediante cruzamento dos dados empíricos com o referencial teórico identificamos atitudes de preconceito e discriminação homofóbicos na escola e analisamos como os(as) docentes atuantes lidam com tais atitudes.
Prática docente em educação sexual em uma escola pública de Juazeiro do Norte/CE, Brasil
- 2013
- CEDOC
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Trata-se de um estudo etnográfico, realizado em uma escola de Juazeiro do Norte-CE, que objetivou descrever o trabalho de educação sexual dos/as professores/as, e apreender os valores e as atitudes destes/as em relação à sexualidade de adolescentes no espaço escolar. Constatou-se que os/as professores/as, por motivos morais e pessoais, se omitem em realizar ...
Percepções e atitudes de professores de escolas públicas e privadas perante o tema drogas
- 09/2010
- CEDOC
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Apesar dos professores serem considerados agentes potenciais para a prevenção do uso de drogas, há mais de duas décadas os programas escolares de prevenção não têm alcançado os resultados esperados. Com o intuito de auxiliar a identificação da origem do problema, foram avaliadas as percepções/ atitudes de professores sobre o tema.Embora esses profissionais s...