PI: Educação avança no combate ao analfabetismo e à evasão escolar

os números de evasão escolar e analfabetismo com diversas ações. Nesse ponto, o Piauí tem avançado na correção de um problema histórico que atrasa o desenvolvimento do estado, o analfabetismo. Em 2016, as matrículas para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) apresentaram crescimento de 127% e a meta para esse ano é alcançar as 200 mil matrículas, sendo 50 mil

Educação Emocional será ampliada na escola

Para além do conhecimento do conteúdo programático escolar, a saúde emocional de alunos da rede pública também é pauta nas ações da Secretaria de Educação do Estado do Ceará (Seduc). Para ampliar o debate sobre as competências socioemocionais na educação no Estado, cerca de 400 educadores e gestores, além de secretários de diversos estados brasileiros

Menor senta na primeira carteira e furta R$ 70 da bolsa da professora em Franca, SP

as unidades de ensino desenvolvem as ações do Sistema de Proteção Escolar da Secretaria, que estabelece práticas pedagógicas e formações de professores da rede para combate e prevenção a conflitos, promoção de atividades restaurativas e cultura de paz no ambiente escolar", diz o comunicado.

Reforma de escola pública se arrasta há 8 anos e faz sala de aula virar cantina, em Goiás

que a situação precária atrapalha o ensino. “Quando a gente toma alguma medida, alguma atitude, pinta uma sala, a gente vê o reflexo neles. Eles gostam e ficam satisfeitos”, pontua. Respostas Em janeiro deste ano, a Secretaria de Estado de Educação, Cultura e Esporte de Goiás (Seduce) afirmou que iria repassar R$ 150 mil para uma reforma emergencial na unidade

Educação Inclusiva garante acesso de todos os alunos

de uma parceria com os profissionais que atendem as crianças fora do espaço escolar e, principalmente, com os pais”, complementa Rosany. Já na Educação Superior, o Centro Universitário Leão Sampaio (Unileão) também acolhe pessoas com dislexia, dificuldade de concentração e baixa visão, entre outras deficiências. "Temos uma cultura de inclusão e o discurso começa desde

O bem-sucedido projeto anti-bullying que a Finlândia está exportando à América Latina

. "É preciso mudar a cultura, porque aqui muitas vezes o bullying é tratado como se fosse algo normal e dizem que é 'coisa de criança, elas que se resolvam entre si'. E, como consequência disso, muitos passam toda a vida escolar se sentindo mal", afirma. Apesar de reconhecer os resultados, Isasmendi afirma que é um trabalho lento, ainda que paradoxalmente atualmente

Não haverá futuro sem oportunidades para os mais jovens

um empecilho para o aprendizado efetivo - "ficamos três meses sem professor", reclama um aluno. Terceiro, as unidades escolares não conseguem lidar com a diversidade, com a situação social prévia de seus alunos. Uma aluna expressou bem seu problema: era difícil ser, a um só tempo, menor de idade, mulher, negra e pobre. Por isso, como bem notou uma entrevistada

Escola municipal é alvo de arrastão em Aparecida de Goiânia

a segurança. Já a Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Aparecida de Goiânia destacou, em nota enviada ao G1, que disse que “todas as imagens do circuito interno de segurança da Escola Municipal Valdir Gonçalves Aguiais, no Jardim Tiradentes, foram repassadas para a Polícia Militar e aguarda agora as investigações dos órgãos de segurança”. Ainda conforme

A voz dos jovens sobre o ensino médio

? Nos últimos anos, o governo federal tem apostado em algumas iniciativas — a mais recente é a reforma do ensino médio. Apesar de as alterações na etapa apontarem na direção de uma escola mais atrativa, o processo de elaboração deixou de lado um passo fundamental: o diálogo com a comunidade escolar, especialmente com os jovens. Ouvir deles o que deve ser feito

Cinco escolas que atuam no combate à homofobia

É inegável o compromisso que as escolas têm com a formação cidadã. Para tanto, as instituições escolares devem orientar suas condutas e práticas para atender não só a dimensão intelectual dos estudantes, mas também as de ordem física, emocional, social e cultural. Ao se comprometerem com a cidadania e, portanto, acolherem as pautas sociais, as escolas

No dia do Combate à LGBTfobia, lembremos de Dandara

. As mais vulneráveis são justamente as transexuais. Ainda que tenhamos avanços como o reconhecimento do nome social em diversas esferas da administração pública, ou o casamento igualitário, é preciso mudar a cultura da intolerância e da violência contra os LGBTs. E isso se faz sobretudo na escola. Mas não no Brasil, onde deputados e vereadores vetaram em grande parte do País

Projeto leva alunos com deficiência a visitarem o Centro Cultural João Fona

Superar limitações. Foi o que motivou um grupo de professores a deixar o ambiente escolar e ter uma aula inovadora com 51 estudantes que apresentam algum tipo de deficiência. Eles visitaram o Centro Cultural João Fona, em Santarém, no Pará. Os alunos integram o projeto EJA Inclusiva - Educação de Jovens e Adultos, da escola municipal Princesa Isabel

Quando a tática do Estado para lidar com a homofobia é a omissão

Por Anna Helena Altenfelder* Insultos, exclusão, agressões verbais e físicas de colegas e omissão ou conivência de professores, gestores e funcionários. Essas são memórias que a maior parte da população de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais (LGBT) têm de sua trajetória escolar, de acordo com pesquisa realizada em 2015 pela Associação

“As empresas complementam as políticas de educação”

em temas como formação de professores, gestão escolar e mobilização”. Particularmente, a formação de professores obteve maior destaque nos últimos três censos realizados pelo Gife. Dados mostram que em 2009, 70% das iniciativas eram direcionadas para a área; em 2011, 60%; e em 2014, 63%. Formação de professores teve aporte de 63% dos investimentos sociais em 2014

Professores ocupam novamente a sede da Secretaria de Educação de Goiânia

para a Central de Flagrantes da Polícia Civil. Eles foram liberados horas depois. Reivindicações A assessoria de imprensa do Simsed ressalta que são 32 reivindicações, mas a principal é por reajuste salarial. O Sindicato lembra que o reajuste do Ministério da Educação e Cultura (MEC) para o piso dos professores é de 7,64%, mas a prefeitura deu apenas um reajuste de R$ 7

Mudanças na LDB divulgadas na surdina acabam com o ensino gratuito? Não é verdade!

Circula pelo WhatsApp uma mensagem afirmando que o governo federal publicou mudanças na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) que acabam com as garantias de universalidade e gratuidade do ensino público básico, além de derrubar a obrigatoriedade do ensino de sociologia, filosofia, artes, educação física, música e cultura afobrasileira. A informação não

Como estudar de graça no Japão (e sem falar japonês fluente)

A primeira coisa que vem à mente quando pensamos em Japão é tecnologia. Não à toa, boa parte das bolsas disponíveis para estrangeiros que queiram estudar no país são nesta área. Mas não apenas: há oportunidades para quem deseja estudar ciências humanas, direito e até economia, além de língua e cultura japonesa e cursos específicos para professores

Conheça os três projetos cearenses que disputam a etapa nacional da Imagine Cup

da plataforma Cloud Computing (computação em nuvem). O evento ocorrerá nos dias 17 e 18 de maio, no Centro Dragão do Mar de Arte e Cultura e no Cineteatro São Luiz. É uma realização da Microsoft e do Governo do Estado do Ceará, por meio da Secretaria da Ciência, Tecnologia e Educação Superior (Secitece). Os projetos cearenses apostam no auxílio a pessoas com deficiência

Gestão Escolar para a Equidade Racial

e utilizado por professores da educação básica. Ao trazer centralidade para a dimensão curricular, a Lei nº 10.639/2003 coloca um desafio para a gestão escolar. Como a gestão pode incidir e garantir a aplicabilidade da lei na dimensão pedagógica, isto é, assegurar transversalidade e interdisciplinaridade no ensino-aprendizagem da história e da cultura da África

Experimentar é importante para o aprendizado

, baseado em situações concretas, para outro mais formal, com formulação de hipóteses e maior capacidade de abstração. Isso sem contar com as mudanças trazidas pelo novo ciclo escolar, entre as quais se destaca o fato de a relação com o professor generalista, até então mais próxima e baseada na confiança e afetividade, se modificar e multiplicar com a entrada