Brasil regride em meta para acabar com o analfabetismo e não alcança objetivo de investir mais na educação, diz relatório

estão parcialmente completas. O relatório de análise foi feito pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação, e divulgado nesta quinta-feira (24). A instituição publica análises anuais e, o governo federal, a cada dois anos. As metas com retrocesso são: educação em tempo integral: o objetivo era oferecer ensino integral em metade das escolas do país, atendendo

Pauta da exclusão racial perde espaço na gestão federal, dizem especialistas

As políticas para reduzir a exclusão racial no Brasil avançaram nos estados, mas têm perdido espaço na agenda do governo federal, segundo especialistas. Um dos sinais disso é o enfraquecimento que a Secretaria Nacional de Políticas de Promoção da Igualdade Racial (SNPIR) vem sofrendo nos últimos anos. A pasta foi criada em 2003, na gestão de Luiz Inácio

Maioria dos estados tem medidas recentes contra desigualdade racial

Entre as 27 unidades da federação (UFs) do Brasil, 23 afirmaram à Folha terem adotado ações específicas para combater a desigualdade entre negros e brancos nos últimos anos. Amapá, Paraíba, Distrito Federal e Pernambuco citaram, entre outros passos, a publicação de decretos para garantir que cor ou raça sejam, de fato, informados em registros dos serviços

Webinário discute estratégias para minimizar impacto da pandemia

. "Se existe uma coisa combatendo desigualdade no Brasil, essa coisa se chama SUS." O economista aponta ainda que, após a pandemia, outras questões precisarão ser levadas em conta pelo governo, como a demanda reprimida e descontinuidade de tratamento, ou seja, pacientes com outras doenças que não foram devidamente atendidos durante a pandemia devido à sobrecarga

A quem interessa o homeschooling?

O Brasil possui 47 milhões de alunos na Educação Básica, segundo o último Censo do Ministério da Educação. A pasta foi a que mais teve recursos bloqueados pelo governo federal neste ano, 2,7 bilhões de reais. Com a pandemia, o abismo social entre os estudantes brasileiros cresceu: ao menos 4,3 milhões de estudantes não possuem acesso à internet e, portanto

Entenda como o ministro da Educação tem sido um bom cabo eleitoral de Bolsonaro, mas um desastre na crise do ensino

decepcionam educadores e gestores Brasil afora. Entre suas pautas, a Educação Domiciliar, que atinge apenas 0,04% dos estudantes do ensino regular e cujo projeto de regulamentação tramita na Câmara, desponta como a principal. Sobre a mesa de seu gabinete, é possível ver pequenos livros e cartilhas sobre o homeschooling. Questões como alterações em editais de livros

Muito além de 500 mil mortes: Rastro de destruição de meio milhão de vítimas da covid no Brasil atinge setores mais vulneráveis da sociedade

do governo federal para brecar a transmissão do coronavírus. "Mas, para que seja efetiva, precisa ser ampla e atingir em tempo curto e simultaneamente vários grupos populacionais", afirma o infectologista do Hospital das Clínicas da USP Evaldo Stanislau, lembrando que variantes e cepas surgem com cada vez mais frequência. Até agora, menos de 15% da população tomou

Sem política federal, ensino técnico tem matrículas estagnadas

O fomento ao ensino técnico no país passou nos últimos anos por fases de otimismo e retração. O estágio atual é de estagnação. Bolsonaro elegeu o ensino profissional como prioridade. Mas, com dois anos e meio de gestão, não há política definida ou continuidade de ações. Iniciativas anunciadas pelo próprio governo foram abandonadas. A ausência de uma agenda

Novo ensino médio possibilita avanço da formação técnica

, Daniel Barros, cita pesquisa realizada pelo governo do estado mostrando que mais da metade (53%) dos jovens escolheriam essa trilha formativa. Para Aléssio Trindade, professor do Instituto Federal da Paraíba e ex-secretário nacional de Educação Profissional e Tecnológica, o interesse do jovem pelo ensino profissional é enorme porque, por meio dele, o estudante

Ensino técnico também desenvolve habilidades socioemocionais

a importância de aumentar a articulação entre formação profissional e setor produtivo, que tem melhor condição que os governos de determinar quais são as competências procuradas agora por atores econômicos. Um trabalho dos economistas Lucas Mation e Stephen O’Connel mostrou a importância do envolvimento das empresas na definição das formações oferecidas pelo Estado

PSOL pede que Ministério Público investigue criação de 'tribunal ideológico' do Enem

A liderança do PSOL na Câmara solicitou ao Ministério Público Federal investigação urgente sobre o plano do governo Jair Bolsonaro de criar uma espécie de "tribunal ideológico" para avaliar quais questões poderão ser usadas no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Os parlamentares também querem convocar o ministro da Educação, pastor Milton Ribeiro

Educação para a liberdade e para a construção do futuro

e de estudo e correm o risco de interromper suas atividades no segundo semestre. O estrangulamento das instituições federais de ensino é uma das marcas mais maléficas do governo Bolsonaro. É grave, é revoltante e é um projeto que precisa ser combatido já. Mas ainda mais aterrador do que ter um governo que elege como meta combater o saber, a produção de conhecimento

MEC ignora área técnica e quer criar 'tribunal ideológico' do Enem

Educacionais) que estabelece a espécie de um tribunal ideológico, com a criação de uma nova instância de análise dos itens das avaliações da educação básica. O documento fala em não permitir "questões subjetivas" e atenção a "valores morais". O governo Jair Bolsonaro tem aversão a questões que abordem, por exemplo, qualquer discussão de gênero. Em 2019, o Inep criou

Precisamos despiorar muito

Despiorar existe? Despiorar não existe? O colega Vinicius Torres Freire deixou em polvorosa as hostes bolsonaristas —e não só elas, o que é mais grave— com sua coluna "Economia dá sinais de despiora", do último dia 9. Sob o fogo cerrado de defensores do governo federal disfarçados de defensores da língua portuguesa (como se não houvesse aí uma contradição

Busca por alunos de altas habilidades em escolas públicas tenta evitar o desperdício de talentos

Em busca de talentos "ocultos" nas escolas públicas, entidades ligadas à sociedade civil oferecem apoio a estudantes identificados com altas habilidades e superdotação. A ideia é oferecer um complemento à educação regular, com aulas de reforço ou até bolsas de estudo em instituições de ponta. O Censo Escolar indica que há, no Brasil, 24.424 estudantes

Enem: aberto prazo para quem teve isenção de taxa de inscrição negada

pública, no ano de 2021, também podem de pedir a isenção. O mesmo vale para quem está em situação de vulnerabilidade socioeconômica, por ser membro de família de baixa renda. Nesse caso, é preciso comprovar a inscrição no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal. Edição: Valéria Aguiar

Contra o racismo carcerário

A opinião pública brasileira está concentrada em dois temas: a pandemia descontrolada e o governo federal desgovernado. Mas, como bem disse o ativista-intelectual popular Paulo Galo, entregador por aplicativo, a pandemia pode passar, mas o pandemônio vai ficar. O pandemônio é o conjunto das outras epidemias sociais que preexistiram à pandemia e continuarão

Entidades recomendam ações para fortalecer educação na pandemia

O Movimento Todos pela Educação e a Human Rights Watch Brasil divulgaram hoje (11) um conjunto de recomendações ao governo federal para fortalecer as políticas públicas voltadas a apoiar o setor educacional durante a pandemia. De acordo com as entidades, é preciso alocar recursos de forma estratégica para assegurar o acesso e evitar a evasão escolar

Entidades recomendam ações para fortalecer educação na pandemia

O Movimento Todos pela Educação e a Human Rights Watch Brasil divulgaram hoje (11) um conjunto de recomendações ao governo federal para fortalecer as políticas públicas voltadas a apoiar o setor educacional durante a pandemia. De acordo com as entidades, é preciso alocar recursos de forma estratégica para assegurar o acesso e evitar a evasão escolar

Webinário discute efeitos da pandemia na saúde, educação e assistência social

da Folha), Wanda Engel (ex-secretária de assistência social do governo federal), Rudi Rocha (professor da FGV e diretor do Ieps, Instituto de Estudos para Políticas de Saúde) e Maria Helena Guimarães (presidente do Conselho Nacional de Educação). Os convidados vão discutir os efeitos da crise sanitária nestas três áreas sensíveis para as políticas públicas