Educação integral: potências e desafios da BNCC

. Esse trabalho articulado permitiu que a escola mapeasse já no primeiro momento da crise as condições das famílias e estudantes para o acompanhamento das atividades não presenciais, como acesso a computadores, smartphones e internet. “A escola fez um levantamento junto à comunidade escolar, possibilitando que a gente desenhasse uma estratégia para enfrentar

Angela Dannemann e Mariana Luz - Tá na hora da escola

Promover a reabertura das escolas não tem relação alguma – nem pode ter – com afrouxar as medidas de proteção à vida. Apesar de evidências científicas indicarem que a reabertura das instituições de ensino não agrava a pandemia, já são 450 dias sem atividades presenciais para a maioria dos mais de 47 milhões de alunos da educação básica no Brasil. Pesquisas

Em agosto, pela primeira vez na pandemia, maioria das escolas vai abrir; veja exemplos de onde a volta já deu certo no Brasil

da educação também já pode receber uma dose e, na maior parte dos casos, o grupo deve receber outra em setembro. Recuperação já começou A partir de agora, começam as estratégias para a recuperação do que as crianças não aprenderam. A rede estadual de São Paulo, por exemplo, aproveitou o recesso escolar. Crianças, especialmente aquelas com baixa frequência no ensino

Pela primeira vez desde o início da pandemia, maior parte das redes públicas vai reabrir as escolas

de profissionais da educação já pode receber uma dose e, na maior parte dos casos, o grupo deve receber outra em setembro. Recuperação já começou A partir de agora, começam as estratégias para a recuperação do que as crianças não aprenderam. A rede estadual de São Paulo, por exemplo, aproveitou o recesso escolar. Crianças, especialmente aquelas com baixa frequência

Gestão escolar: 10 dúvidas de diretores escolares sobre o retorno às atividades presenciais

Gestão escolar: 10 dúvidas de diretores escolares sobre o retorno às atividades presenciais Selecionamos as principais perguntas dos nossos leitores e conversamos com três diretores para respondê-las POR: Aline Naomi 26 de Julho | 2021 Crédito: Getty Images A pandemia foi um período desafiador para os profissionais da Educação, que buscaram formas

Justiça determina que estado disponibilize em 30 dias professor auxiliar para aluno autista no interior de SP

, para apoiá-lo nas atividades fora da sala de aula, tais como higienização, ida ao banheiro e alimentação, entre outras coisas. A multa para o caso de descumprimento será de R$ 500 por dia, até o limite de R$ 20 mil. A decisão ainda cabe recurso. Ao G1, a Secretaria de Educação do Estado informou que atende aos alunos da educação especial com a premissa da inclusão

Mesmo após crise gerada por pandemia, Brasil terá 10 milhões de desempregados, dizem economistas

em vigor em novembro do ano anterior, trouxe mudanças como a regulamentação do trabalho temporário e intermitente, e ampliou as possiblidades de terceirização de atividades. No entanto, passados quase quatro anos da alteração da CLT (Consolidação das Leis do Trabalho), as estimativas dos economistas para a taxa de desemprego de equilíbrio do Brasil em quase nada

Mesmo após crise gerada por pandemia, Brasil terá 10 milhões de desempregados, dizem economistas

para reduzir a taxa de desemprego estrutural do Brasil. A reforma, que entrou em vigor em novembro do ano anterior, trouxe mudanças como a regulamentação do trabalho temporário e intermitente, e ampliou as possiblidades de terceirização de atividades. No entanto, passados quase quatro anos da alteração da CLT (Consolidação das Leis do Trabalho), as estimativas

Estudo compartilhado por Damares não atribui suicídios de crianças a isolamento na pandemia

trecho, na discussão, os pesquisadores dizem que o "risco de remoção das crianças e adolescentes de suas atividades normais em eventos educacionais e sociais pode ser um risco maior do que o próprio SARS-CoV-2". A menção, entretanto, é desacompanhada de qualquer dado científico que comprove ou sustente a ideia. O Comprova buscou as mesmas bases de dados citadas

Especialistas explicam por que o Brasil errou ao deixar crianças e jovens longe das salas de aula

. A média mundial é de pouco mais de 5 meses. Na América Latina, 10 meses. E no Brasil, 13 meses – mais de um ano. O prejuízo não é só para o aprendizado e o impacto é mais cruel para as famílias mais pobres. Uma pesquisa encomendada pelo Unicef mostra que 48% dos pais entrevistados contaram que os filhos não tiveram acesso à merenda escolar e, sem ela, 13

Levantamento do Jornal da Globo revela que apenas 10 estados brasileiros voltaram com as aulas presenciais

presenciais é uma necessidade urgente (...). A vacinação de toda a comunidade escolar não pode ser condição para a reabertura das escolas", disse. Segundo o ministro, "é preciso enfrentar juntos os desafios impostos pela pandemia e cumprir com nossa obrigação de garantir as condições necessárias para o retorno às aulas presenciais, pelo bem dos nossos filhos

Ministro da Educação defende retorno às aulas em pronunciamento em rede nacional: 'Necessidade urgente'

inferior ao Brasil", afirmou Ribeiro, citando a reunião dos ministro da Educação do grupo de países conhecido como G20. "Já há protocolos de biossegurança estabelecidos que reduzem riscos de contágio no ambiente escolar. Todos estes protocolos se baseiam fundamentalmente em distanciamento, uso de máscaras e de álcool em gel. Isso está mais do que sabido", afirmou

Capital paulista tem projeto para ampliação do ensino presencial

nenhuma, ou somente partes, das atividades no ano de 2020. De acordo com as informações, os estudantes classificados no índice de proficiência abaixo do básico continuaram nesse patamar, enquanto parte dos que estavam em tal faixa caíram ainda mais. Aqueles que tinham nível avançado e adequado continuaram assim. "A ciência tem mostrado hoje todos os prejuízos

Coleção Avaliação Formativa

dos estudantes, é necessária uma mudança de postura para que sejam mais participativos e ativos diante da própria aprendizagem e dos pares, colaborativos e corresponsáveis pelo avanço do grupo. A gestão escolar, por sua vez, tem papel essencial na construção desse olhar sobre os processos de aprendizagem, mas mudanças na cultura escolar não são simples nem rápidas

Escolas estaduais de SP vão ter uma aula a mais no ensino médio a partir de 2022

do Ensino Médio - 89% do total potencial de respondentes - da rede pública estadual manifestaram interesse no aprofundamento do currículo do Novo Ensino Médio. Com os dados obtidos via Secretaria Escolar Digital (SED), as escolas vão definir os aprofundamentos curriculares a serem ofertados a partir de agosto, durante o processo de rematrícula. A relação trouxe 10

Maioria dos estados deve ter escolas abertas em agosto

Com a vacinação dos professores e a queda de indicadores da pandemia, agosto deve marcar um retorno mais amplo das atividades presenciais das redes estaduais de ensino. Até aqui, só 12 estados reabriram as escolas após a quarentena demandada pelo cenário anterior de crescimento das infecções. O ritmo tem sido mais lento do que outras flexibilizações

Entenda o que muda no ensino médio em 2022

e Ciências da Natureza; Ciências Humanas; Ciências da Natureza. Linguagens e Matemática: Linguagens e Ciências Humanas:; Linguagens e Ciências da Natureza; Matemática e Ciências Humanas; Matemática e Ciências da Natureza; Ciências Humanas; Ciências da Natureza. Com os dados obtidos via Secretaria Escolar Digital (SED), as escolas vão definir os aprofundamentos

Ensino Médio: governo de SP anuncia investimento de R$ 300 milhões, contratação de 10 mil professores e tempo a mais de aula para alunos

mil estudantes da 1ª série da rede pública estadual, por meio dos três componentes ofertados pelo programa Inova Educação – Projeto de Vida, Eletivas e Tecnologia e Inovação. Garcia e Rossieli também anunciaram a criação do programa de Atividades Complementares de Arte. Será possível criar, por exemplo, grupos de teatro nas escolas. Mais de R$ 300 milhões

Conselho libera fusão de currículos de 2021 e 2022 e pede aula presencial

alunos que abandonaram as atividades escolares durante a pandemia. Para a presidente do CNE, o trabalho de busca ativa deve começar desde agora. Dados do Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) mostram que cerca de 5,5 milhões de crianças e adolescentes ficaram sem acesso à educação em 2020. Ao todo, 80% dos alunos em idade escolar, entre 6 e 17 anos

Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta

para professores quanto para alunos." Gestão escolar, comunicação entre escolas e famílias, plataforma virtual de aprendizagem com interação entre alunos e professores e a customização de conteúdo, atividades e vídeos são as frentes de atuação da edtech (como são chamadas as startups de educação), Plataforma A+. Detectar lacunas de aprendizagem de forma personalizada