‘O adolescente é presa fácil de extremismo na internet’, afirma o psiquiatra Ricardo Krause

se identificou esse tipo de quadro ligado à psicopatia. Elas têm um quadro emocional e comportamental alterado, sem dúvida nenhuma, mas não um diagnóstico psiquiátrico fechado. É um conjunto de condições. Quais são as condições? Há muitas questões e causalidades associadas: a esfera emocional, as dinâmica familiar e social, as situações na escola, o fator transgeracional

Crianças de escola estadual enviam cartas de apoio a professor da Unesp esfaqueado e xingado de 'macaco'

da universidade contou sobre o projeto dos alunos e entregou as cartas para ele. "Foram várias cartas, em diversos formatos, coloridas. Comecei a ler as cartas e percebi o grau de indignação dos meninos e meninas com a violência, com a forma com que a pessoa tentou justificar a agressão", afirma. O ato dos alunos representou para Juarez uma "chama de esperança", ao ver

Quase metade dos alunos do estado de SP já sofreram violência na escola

ou física no ano passado. Um índice que chega a 36% no caso dos estudantes. O levantamento, realizado em parceria com o Instituto Locomotiva, ouviu 1.250 alunos, 1.100 professores e 1.250 familiares de estudantes de toda a rede estadual de 30 de janeiro a 21 de fevereiro. Os dados indicam que o medo da violência é uma realidade para a maioria da comunidade escolar

48% dos alunos da rede estadual de SP já sofreram violência, diz pesquisa

, 48% dos alunos "já sofreram algum tipo de violência nas dependências das escolas em que estão matriculados". Entre os estudantes, 71% dizem que já souberam de casos de violência na escola que frequentam. Esse número é de 73% entre familiares e 48% entre os docentes. Quase todos veem piora das condições de saúde mental nas escolas. Para 95% dos estudantes

Com medo, professores e alunos organizam reação e criam grupos de WhatsApp para se proteger, mas não querem PM na escola

relembraram casos de policiais entrando em escolas e agredindo estudantes. "Aquela violência que a gente sabe que acontece." Outro docente que frequentava a escola que sofreu o ataque observava um cartaz com a imagem de Elisabete ilustrado com as frases "Professora Elisabete, presente" e "Chega de violência". "A educação nunca lançou um olhar crítico sobre o racismo

Combate à violência na escola começa por escuta e acolhimento de estudantes, professores e funcionários

de 13 anos, armado com uma faca, na Escola Estadual Thomazia Montoro, em São Paulo (SP). O levantamento ouviu 1.250 familiares, 1.250 estudantes e 1.100 professores entre 30 de janeiro e 21 de fevereiro de todo o estado. Mais de dois terços dos entrevistados percebem que a violência no ambiente escolar atinge níveis médios e altos. Entre os alunos consultados

Violências na fase escolar causam impacto para a vida toda, diz especialista em trauma

de Educação da USP (Universidade de São Paulo) e integrante da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, apresentado durante a transição do governo federal em dezembro de 2022, aponta: "A entrada de uma pessoa armada em um ambiente escolar que assassina e fere uma ou mais pessoas dessa escola gera um trauma para as vítimas, seus familiares e testemunhas

Ataque de aluno expõe abandono das escolas, diz sindicato de professores de SP

de São Paulo), a entidade cobra há anos medidas do governo do Estado para a redução da violência no ambiente escolar. O ataque aconteceu na escola estadual Thomazia Montoro, na rua Adolfo Melo Júnior, na Vila Sônia, zona oeste da capital. O suspeito tem 13 anos e é aluno do 8º ano do ensino fundamental. Ele foi apreendido pela polícia. Alunos e pais

Ataques em escolas no Brasil já mataram 35 alunos e professores, indica relatório

Um relatório apresentado durante os trabalhos de transição do governo federal em dezembro indicam que 35 estudantes e professores tinham sido mortos em ataques no Brasil desde o início dos anos 2000. Antes disso, não há relatos de casos de violência em escolas no País. Segundo o documento, os ataques praticados por alunos e ex-alunos "são normalmente

Ataque em escola: ministro da Educação se solidariza com vítimas e coloca MEC à disposição do governo de SP

o episódio de violência ocorrido na Escola Estadual Thomazia Montoro, na cidade de São Paulo. Manifesto minha solidariedade aos familiares e amigos dos professores e estudantes feridos no ataque, colocando o MEC à disposição da Secretaria de Educação e do Governo do Estado para colaborar no que for possível", escreveu o ministro nas redes sociais. "Acompanho

Adolescer (ES) | Filme selecionado no Edital Conexão Juventudes | Instituto Unibanco

O documentário Adolescer aborda a transformação vivida por jovens da periferia da Grande Vitória, originalmente predestinados ao fracasso, que estudavam em uma escola desacreditada pela comunidade. Vivendo em uma região pobre, em meio ao tráfico, estes jovens encararam o desafio de entrar na vida adulta e, com apoios de familiares e amigos, buscar

900 mil brasileiros com mais de 40 anos buscam alfabetização e enfrentam preconceito e sobrecarga emocional

de Goiás (inclusive da EJA), resume os motivos principais de abandono da escola: histórias de extrema pobreza; violência doméstica; gravidez e casamento; baixa autoestima gerada por problemas de aprendizagem não trabalhados ou identificados; bullying na escola; necessidade de trabalhar em período integral; maridos que proibiam as esposas de irem ao colégio

Educação para frear feminicídios

Se reconhecer como vítima de violência doméstica ainda é um desafio para grande parte das mulheres. Quando os ataques evoluem para agressões físicas, elas ainda demoram até oito anos para denunciar o agressor. Os motivos são muitos: vergonha, sentimento de fracasso, dependência financeira, falta de apoio da rede familiar e de amigos. Entretanto

Educação inclusiva: transparência na comunicação entre família e escola é fundamental

em Políticas Públicas, Direitos Humanos, Gênero, Vulnerabilidades e Violências, da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul), pontua que quando o assunto é o relacionamento entre escola e família, o estranhamento deve vir da ausência de abertura na comunicação. Ela argumenta que as escolas ocupam um território e estão inseridas dentro da lógica e das demandas ali

Como a internet amplifica a misoginia entre os jovens

a objetificação e a submissão das mulheres e reforçar a virilidade e o domínio masculino, variando entre menores ou maiores graus de misoginia e distorcendo o conceito de liberdade de expressão para usá-lo como escudo. O ponto-chave é justamente este: dificilmente um desses perfis fará campanhas explícitas de agressão contra mulheres, com posts incentivando violência

Se somos um dos países mais perigosos para ser mulher, também somos um dos países mais perigosos para ser menina

Amanda Sadalla, Cofundadora e Diretora Executiva da Serenas. Administradora Pública pela FGV EAESP e Mestre em Políticas Públicas pela Universidade de Oxford, há seis anos atua em escolas e equipamentos públicos, sensibilizando e capacitando jovens e profissionais sobre o tema de violência sexual e doméstica Aproximadamente, 34 milhões de meninas têm menos

Dia da Mulher: preconceito dificulta inserção de mulheres trans no mercado de trabalho formal

trans e travesti ao mercado formal de trabalho é também resultado de uma série de violências. "A transfobia mostra sua face no abandono familiar, na interrupção da jornada escolar ou na recusa do mercado em contratar nossos serviços por nos considerar "inadequadas" para assumir a vaga. É nessa conjunção de fatores que a empregabilidade trans no mercado formal

Sem idade para lutar contra o machismo: Elas dão voz às mulheres com mais de 50 anos

de violência doméstica. Entre os motivos, ela enumera a dependência financeira, a falta de perspectivas para o futuro e a falta de apoio por parte de filhos e familiares. Na Todas Marias, que faz ao menos seis atendimentos por dia, vítimas da violência doméstica buscam escuta e acolhimento e recebem direcionamento para denúncia, aconselhamento jurídico e atendimento

Prevenção passa pela escola

, são justamente essas relações afetivas que impedem que algumas mulheres denunciem as violências pelas quais estão passando. "Elas também têm medo. O perigo não está lá fora, mas dentro de casa. Ela tem vergonha e sente medo de ser coagida pelos familiares do companheiro", disse. "Precisamos de uma integração entre o Executivo e o Judiciário no combate

A mulher e seus desafios diários

em jornadas duplas ou triplas. Isto pode dificultar a progressão de sua carreira, uma vez que muitas mulheres acabam abrindo mão de oportunidades de trabalho. A violência contra as mulheres, que pode ocorrer em diversos contextos e assume diversas formas desde a física até a psicológica, é um problema grave com consequências danosas para saúde física e mental