PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
‘Brasil não tem histórico de ações efetivas contra o analfabetismo’, diz especialista
- 21/12/2017
- Radar de Imprensa
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RIO - De acordo com especialistas, o Brasil não tem políticas ou ações efetivas de combate ao analfabetismo de jovens e adultos. Além dessa lacuna ser histórica, eles indicam que é preciso vontade política para diminuir as disparidades educacionais entre as regiões do país. Segundo divulgou nesta quinta-feira o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística...
Quixadá pretende se tornar uma referência em produção didática
- 03/06/2017
- Radar de Imprensa
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Quixadá. A rede pública do Ensino Fundamental deste Município do Sertão Central pretende se tornar a primeira do Ceará a utilizar conteúdo digital autoral nas aulas. Essa dinâmica não é novidade no Brasil, mas a produção do conteúdo pedagógico por profissionais de Tecnologia da Informação (TI) em parceria com educadores, ambos da cidade, será. Essa é a inten...
Ex-aluno de escola pública cria cursinho popular na Zona Leste de SP
- 29/05/2017
- Radar de Imprensa
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Bruno de França Correia, de 18 anos, cursa o 2º ano de história na Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e sempre estudou em escolas públicas. Para retribuir as oportunidades, criou um cursinho pré-vestibular comunitário com ajuda de 40 professores voluntários que atendem 220 alunos. As aulas, gratuitas, ocorrem no Centro Educacional Unificado (CEU) Vi...
Justiça determina que Prefeitura de Cruzeiro do Sul pague férias completas a professores
- 04/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
A Justiça determinou que a Prefeitura de Cruzeiro do Sul pague a remuneração de 15 dias das férias de 61 professores da rede municipal que entraram com uma ação na 2ª Vara Cível na Comarca do município. Os professores estariam sem receber parte do salário remunerado das férias. O secretário municipal de educação e vice-prefeito, Zequinha Lima, disse que a pr...
ANPEd promove live “Formação de Professores e (des)valorização da docência"
- 13/10/2020
- Eventos
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Na quarta-feira, 14 de outubro, às 16h, a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped) realizará a live “Formação de Professores e (des)valorização da docência: ataques, desmontes e resistências em tempos de pandemia". Participarão da discussão: Lucilia Augusta Lino (ANFOPE); Suzane Rocha Vieira (FURG); Josiane Climaco (UFBA); com med...
UNDIME–SP discute sobre experiências e boas práticas educacionais na pandemia
- 29/05/2020
- Eventos
- Texto
A Undime São Paulo realizará na próxima segunda-feira, 1° de junho, a partir das 14h, um bate-papo virtual com dirigentes municipais de educação paulistas que falarão da atuação na gestão pública educacional no contexto da Covid-19. Na oportunidade, os gestores públicos abordarão sobre as ações e estratégias adotadas quando as aulas presenciais com os alun...
Jovens Afrocientistas: Educação, Juventude e Inclusão
- 2024
- CEDOC
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Este relatório analisa as respostas coletadas por meio de uma pesquisa on-line direcionada a jovens de 15 a 21 anos que participam do projeto Afrocientista, desenvolvido pela Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN), em parceria com o Instituto Unibanco. Esta escuta fez parte de um conjunto de ações prévias ao I Encontro Nacional Afrocient...
'Criança está na escola para estudar', diz Paes após apresentação polêmica para estudantes da rede municipal
- 28/08/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
O prefeito do Rio de Janeiro, Eduardo Paes, usou as redes sociais, na noite desta segunda-feira, para se manifestar contra uma apresentação de um grupo de dança que viralizou e gerou críticas nas redes sociais. No vídeo, as crianças de uma escola municipal aparecem assistindo a uma performance com música que possui conotações sexuais. Danni Suzuki informa se...
Documento Curricular Referencial da Bahia para Educação Infantil e Ensino Fundamental
- 2022
- CEDOC
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O Documento Curricular Referencial da Bahia para Educação Infantil e Ensino Fundamental é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Para a Educação Infantil, este referencial apresenta aspectos que norteiam e subsidiam as instituições de educação coletiva para a primeira...
Bullying, ansiedade, automutilação: desafios acentuam necessidade de discutir saúde mental nas escolas do Ceará
- 28/10/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Os comportamentos sociais em grupos podem trazer diferentes camadas, especialmente se realizados por indivíduos ainda em busca da construção de caráter e personalidade. É assim que se desenvolve nas escolas a interação entre alunos, professores e outros profissionais. Contudo, essa realidade pode encontrar entraves pelo caminho, como a ansiedade, o bullying ...
Paulo Freire 100 anos | Histórias e legados
- 15/09/2021
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco. Este episódio é realizado em comemoração ao centenário de Paulo Freire e discute-se sobre o legado do educador e da importância de divulgar sua história e seu conhecimento, por meio do diálogo e difusão do ensino. Aborda-se também a relação d...
O apoio da Superintendência Escolar aos gestores escolares do Ceará durante a implementação do ensino remoto: uma análise sob a ótica dos gestores da regional Crede 3, Acaraú
- 2021
- CEDOC
- Texto
Este artigo tem por objetivo apresentar uma avaliação dos gestores sobre a atuação da Superintendência Escolar da Seduc/CE na orientação, apoio e qualificação da gestão escolar com relação à implantação e acompanhamento do plano de atendimento domiciliar no período de ensino remoto. Conclui-se que o apoio do órgão tornou-se essencial no processo de impleme...
Ensino Médio em Profundidade | Os itinerários formativos do Novo Ensino Médio
- 07/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, são apresentados os itinerários formativos - que correspondem à parte dos novos currículos do Ensino Médio em que os estudantes poderão escolher o que estudar. São abordados seus objetivos, como podem ser organizados e de que modo imp...
Podcast | Chão de escola Ep. 6 – Reabertura de escolas e o novo coronavírus
- 15/10/2020
- CEDOC
- Áudio
No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre a pandemia. A pandemia não acabou, mas estados e municípios brasileiros já tratam de u...
Os (des)entendimentos de professoras e professores da educação básica sobre a temática “gênero”
- 2020
- CEDOC
- Texto
A dissertação contribue para a reflexão acadêmica a respeito dos entendimentos que professores de uma escola pública do Estado de São Paulo têm sobre questões de gênero. Os resultados da pesquisa indicam que escola é um lugar onde as visões sobre gênero são expressas e confrontadas, pois representa um espaço de disputa discursiva sobre a legitimidade das de...
Apeoesp orienta professores de SP a não aderirem 'farsa do subsídio'
- 06/07/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
São Paulo – Aumento de trabalho e redução salarial. Esse é o resultado da Lei Complementar 1.374/2022, que atualiza o plano de carreira de professores do ensino médio e fundamental, diretores e supervisores da rede estadual pública de São Paulo, de acordo com Sindicato dos Professores do Ensino no Estado de São Paulo (Apeoesp). A entidade afirma que, em agos...
Alunos com deficiência sofrem com a falta de apoio nas escolas de São Paulo, dizem pais
- 09/03/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Pais de alunos com deficiência relatam que os filhos estão com dificuldades de acompanhar as aulas, neste começo de ano letivo, em razão da falta de agentes que os auxiliem durante atividades, locomoção, higiene e alimentação na rede municipal de São Paulo. Os responsáveis dessas crianças e adolescentes, matriculados em escolas situadas nas regiões oeste, no...
Gerencialismo na escola pública: contradições e desafios concernentes à gestão, à autonomia e à organização do trabalho escolar
- 12/2012
- CEDOC
- Texto
Este artigo pretende demonstrar as alterações na gestão e na organização do trabalho escolar após a implementação do modelo administrativo-gerencial de regulação, por meio de dados coletados em pesquisa documental e de campo. A pesquisa aponta que as alterações na gestão transferiu para o conjunto dos docentes a imagem de maior participação e democracia no ...
Gestão escolar democrática e participação dos sujeitos: uma análise a partir dos fundamentos filosóficos de John Dewey
- 2014
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa busca apontar as contribuições dos Fundamentos Filosóficos sobre Democracia do autor John Dewey para a efetivação da Gestão Escolar Democrática. Tem por objetivo discutir o que é democracia, qual a importância das experiências dos indivíduos na construção de uma educação democrática. Os resultados apontam que o Conselho de Classe participativo...
Propósitos y Representaciones
- 12/2016
- CEDOC
- Texto
Propósitos e Representações, periódico acadêmico (publicado em espanhol e inglês) voltado para o aprofundamento das publicações em psicologia educacional, promove a discussão científica a partir de uma perspectiva que privilegia a diversidade de temas, abordagens disciplinares e teóricas e propostas metodológicas em torno da Psicologia da Aprendizagem, estr...