PALAVRA-CHAVE BUSCADA
3819 resultados encontrados- Currículo
ITENS DO OBSERVATÓRIO
Encontro orienta a elaboração dos currículos alinhados à Base Nacional Comum Curricular
- 13/06/2018
- Radar de Imprensa
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Em parceria com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), o Ministério da Educação realiza, nesta terça-feira, 12, em Brasília, o 2º Encontro de Formação do Programa de Apoio à Implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – Educação Infantil e Ensino Fundamental. O eve...
Audiência sobre currículo do ensino médio é supensa após manifestação
- 08/06/2018
- Radar de Imprensa
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Publicado em 08/06/2018 - 19:13 Por Camila Boehm – Repórter da Agência Brasil São Paulo A audiência pública que discutiria hoje (8), em São Paulo, a proposta para a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio teve que ser cancelada devido a manifestações de professores e estudantes contrários à proposta do Ministério da Educação (MEC). A reunião fo...
Jogos de tabuleiro ensinam crianças a poupar e investir
- 04/06/2018
- Radar de Imprensa
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Acompanhando a tendência de inclusão da educação financeira na grade escolar nacional, estabelecida pelo governo a partir deste ano, na Base Nacional Comum Curricular, o Bank of America Merrill Lynch (BofA) e o Instituto Brasil Solidário (IBS) criaram dois jogos de tabuleiro com o propósito de ensinar crianças de escolas públicas a economizar, poupar e inves...
Ensinar para o amanhã
- 01/06/2018
- Radar de Imprensa
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Nesta era em que o conhecimento salta de patamar a uma velocidade jamais vista e o acesso a ele é tão disseminado, as escolas estão em busca de caminhos para se fazer atraentes e relevantes. Por enquanto, o Brasil se arrasta no pelotão de trás na corrida global por um ensino mais sintonizado com a demanda moderna — e tem muito que aprender com quem está faze...
Desafios do Ensino Médio no Brasil: iniciativas das secretarias de educação
- 06/2018
- CEDOC
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O artigo tem por objetivo apresentar e analisar algumas iniciativas que os entes federados têm desenvolvido para atrair e manter os jovens no Ensino Médio. A pesquisa procurou construir um diagnóstico sobre as políticas educacionais, com foco no currículo, durante 2014 e 2015, junto aos estados brasileiros e ao Distrito Federal. Os dados foram produzidos po...
Currículo e relações étnico-raciais: o estado da arte
- 06/2018
- CEDOC
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Este artigo apresenta a sistematização e a análise de 38 artigos, 13 teses e 50 dissertações da categoria Currículo. Disponibiliza demonstrações de caminhos relevantes para pesquisas futuras e recomendações de produção para a implementação da Lei nº 10.639/2003, que tornou obrigatório o ensino da História e Cultura Africana e Afro-Brasileira.
A contextualização do conhecimento no Ensino Médio: tentativas de controle do outro
- 06/2018
- CEDOC
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O artigo discute a ideia de contexto em sua potência desconstrucionista, com enfoque discursivo de política de currículo. Defende-se que a visão estrutural de contexto tende a ver o conhecimento como estruturante da prática, com vistas ao controle do outro. O texto vê as Diretrizes Curriculares Nacionais e a Base Nacional Comum Curricular como momentos de u...
História da educação da população negra: o estado da arte sobre educação e relações étnico-raciais (2003-2014)
- 06/2018
- CEDOC
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Este artigo apresenta resultados do estudo do estado da arte sobre Educação e Relações Étnico-Raciais da categoria “História da Educação da População Negra”a partir de produções em periódicos brasileiros da área da educação (2003-2014). Os resultados mostram uma diversidade temática, sendo a mais abordada sobre os processos de inserção/exclusão da população...
Livro didático, Educação e Relações Étnico-raciais: o estado da arte
- 06/2018
- CEDOC
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Este artigo analisa as lacunas, permanecências e mudanças a partir do estudo realizado sobre o estado da arte da produção acadêmica brasileira sobre o livro didático e relações étnico-raciais, tendo como universo de análise teses, dissertações e artigos publicados na área da educação. A pesquisa ainda aponta os aspectos comuns entre as pesquisas sobre o neg...
Educar em Revista
- 06/2018
- CEDOC
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O periódico Educar em Revista tem a missão de publicar em fluxo contínuo artigos originais oriundos de pesquisa na área educacional, assim como traduções, entrevistas e documentos de amplo interesse acadêmico. Tem como propósito abordar questões atuais e significativas para a compreensão dos fenômenos educativos, e aceita trabalhos diretamente relacionados ...
STF se divide sobre idade mínima para ingresso no ensino fundamental; Marco Aurélio pede vista
- 30/05/2018
- Radar de Imprensa
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BRASÍLIA – Com a formação de um empate (4 a 4) no plenário do Supremo Tribunal Federal (STF), o julgamento sobre os critérios de idade mínima para entrada de crianças no ensino fundamental foi suspenso pelo pedido de vista (mais tempo de análise) do ministro Marco Aurélio Mello, na sessão desta quarta-feira, 30. Não há previsão de quando a discussão será ret...
Como reestruturar o Ensino Médio no Brasil?
- 30/05/2018
- CEDOC
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A discussão sobre como realizar a reforma curricular, que culmine em uma verdadeira reestruturação do Ensino Médio, garantindo que os jovens brasileiros se interessem pela escola e a prendam foi o mote da mesa “Processos de Reestruturação do Ensino Médio: Desafios e Aprendizados”, que ocorreu durante o Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino ...
Denis Mizne: ‘O Brasil vai mudar dentro da sala de aula’
- 29/05/2018
- Radar de Imprensa
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Convidado do Amarelas ao Vivo para discutir as razões pelas quais as reformas educacionais falham, o advogado Denis Mizne, diretor-executivo da fundação Lemann, tem um diagnóstico: falta um olhar para a base, dentro da sala de aula. “No Brasil, a gente acreditou que se colocássemos as crianças na escola, elas aprenderiam. Isso nao foi verdade”, disse na entr...
Para ampliar aulas sobre fake news em escolas, MEC busca inspiração em Portugal
- 28/05/2018
- Radar de Imprensa
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SÃO PAULO - O pequeno Leonardo Santos ainda se lembra de quando, inadvertidamente, quase ajudou a espalhar uma notícia falsa. Leonardo queria enganar o irmão, fã de Ronaldinho Gaúcho, e inventou que o jogador tinha morrido: — Só que eu joguei essa história no Google e vários sites diziam que ele tinha morrido mesmo. Fiquei desesperado — conta o garoto, de 8 ...
Iniciativas isoladas garantem ensino da história e cultura da África
- 28/05/2018
- Radar de Imprensa
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“Quem destrói o caráter do outro, destrói o seu próprio.” É com provérbios africanos como esse que o pedagogo Marcos Reis, 43 anos, costuma abrir suas aulas diariamente. “Eu já começo a aula com uma frase do dia que mostra que temos que viver como irmãos e superar todas as desigualdades e preconceitos. E isso acontece durante todo o ano”, explicou Reis que l...
Movimento lança plano para melhorar educação
- 24/05/2018
- Radar de Imprensa
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Em parceria com um grupo de especialistas, o Movimento Todos Pela Educação elaborou um plano estratégico dividido em sete áreas consideradas fundamentais para apresentar aos candidatos que disputarão as próximas eleições. A ideia é levar o documento aos políticos, para que o tema esteja no centro das discussões. “Queremos aproveitar esse momento de eleições ...
Racismo nas escolas - racismo institucional e epistemicídio
- 24/05/2018
- CEDOC
- Vídeo
O documentário produzido por estudantes do curso de Informática do IFBA aborda o racismo que pode estar mascarado nas importantes instituições da sociedade, o chamado racismo institucional, e discute as maneiras que se manifesta nas instituições acadêmicas, como as escolas. Também aborda o epistemicídio, que omite do currículo escolar a história de determin...
Kroton, o ônus e o bônus de ser grande demais
- 23/05/2018
- Radar de Imprensa
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Nos últimos oito anos, a Kroton aumentou o seu tamanho em dez vezes. Hoje, a companhia é de longe o maior grupo de ensino superior no país com faturamento de R$ 7,5 bilhões, quase 1 milhão de alunos e agora caminha para ser também a líder do setor de educação básica com a recente aquisição do controle da Somos Educação, cuja transação avaliada em R$ 6,3 bilh...
A Educação que precisamos (e queremos)
- 23/05/2018
- Radar de Imprensa
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Ir à escola é finalmente a realidade da maioria das crianças e jovens no Brasil. Demorou mais do que deveria ter demorado, mas conseguimos superar o patamar no qual apenas a elite do País ia para o Ensino Médio. Claro que ainda temos muito a avançar nesse sentido: pelo menos 1,2 milhão de jovens entre 15 e 17 anos continuam fora da escola e a desigualdade ai...
Seminário Mentalidades Matemáticas: Todos podem aprender em altos níveis
- 22/05/2018
- Eventos
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Instituto Sidarta, Fundação Lemann e Fundação Itaú Social realizam evento em São Paulo com Jack Dieckmann, diretor de pesquisa do Centro de Estudos Youcubed, da Universidade de Stanford (EUA), coordenado pela professora Jo Boaler, que também participará do evento (em conferência).