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Uma proposta de abordagem no Ensino Médio da Criptografia RSA e sua estrutura matemática
- 04/2014
- CEDOC
Este trabalho discute o ensino de matemática no Ensino Médio e tem por objetivo levar aos estudantes o conhecimento sobre a estrutura matemática do algorítimo de criptografia RSA, contribuindo, assim, para a compreensão de alguns fundamentos científico-tecnológicos de segurança em processos produtivos e possibilitando os trabalhos e projetos de ensino com a ...
Temas em psicologia
- 04/2014
- CEDOC
A revista Trends in Psychology/Temas em Psicologia é uma publicação trimestral da Sociedade Brasileira de Psicologia. Tem como objetivo divulgar trabalhos originais na área de Psicologia, como estudos empíricos, históricos, teóricos e conceituais, relatos de experiência profissional, revisões críticas da literatura, notas técnicas e cartas aos editores.
Actualidades Investigativas en Educación
- 04/2014
- CEDOC
A revista "Actualidades Investigativas en Educación", é uma publicação acadêmica,quadrimestral, editada pelo Instituto de Investigação em Educação (INIE), da Universidade da Costa Rica. Tem como objetivo, gerar espaço de análise, discussão e reflexão no âmbito educacional, e promover a divulgação da produção acadêmica. O periódico é disponibilizado para prof...
Pesquisa e Planejamento Econômico (PPE) - Volume 44; Número 1
- 04/2014
- CEDOC
Pesquisa e Planejamento Econômico (PPE) é uma publicação quadrimestral com análises teóricas e empíricas sobre uma ampla gama de temas temas relacionados à economia brasileira. Estabelecida em 1971 sob o título Pesquisa e Planejamento, PPE é publicada nos meses de abril, agosto e dezembro.
Pesquisa em política educacional: desafios na consolidação de um campo
- 04/2014
- CEDOC
Este texto tem por objetivo contribuir para a reflexão sobre as especificidades da pesquisa em política educacional, sua problemática e os desafios na consolidação de uma área de conhecimento que se encontra, atualmente, em franca expansão no País. Delimita as especificidades da pesquisa em políticas educacionais, destacando a heterogeneidade de abordagens f...
Uma análise dos fatores associados à frequência ao Ensino Médio na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil
- 04/2014
- CEDOC
Um dos grandes desafios atuais da política educacional brasileira é compreender as razões da chamada crise de audiência do Ensino Médio. Como alternativa à modalidade regular, jovens a partir dos 17 anos podem optar pela Educação de Jovens e Adultos (EJA). Este artigo descreve os fatores associados às transições de entrada e saída do ensino regular e da EJA,...
A escola pública e o lazer: um estudo de caso do Programa Parceiros do Futuro - SEE/SP
- 04/2014
- CEDOC
O trabalho aborda a escola como o único espaço público possível de se constituir políticas públicas de lazer, promovendo sua abertura aos finais de semana para diversas atividades. Analisa também os conflitos entre a demanda social por lazer e o uso de um discurso de contenção de violência escolar e urbana por intermédio da ocupação social dos jovens das cla...
Psicologia & Sociedade - Volume 26; Número 1
- 04/2014
- CEDOC
Psicologia & Sociedade publica artigos originais que privilegiem a interface entre a psicologia e a sociedade, tendo em vista o desenvolvimento da Psicologia Social numa postura crítica, transformadora e interdisciplinar. Criada em 1986, atualmente é uma revista quadrimestral da Associação Brasileira de Psicologia Social - ABRAPSO.
Defasagem idade-série em escolas estaduais de Ensino Médio do Rio Grande do Sul - Volume 95; Número 239
- 04/2014
- CEDOC
O artigo discute os indicadores de qualidade da educação, com ênfase nas taxas de defasagem idade-série no Ensino Médio, em escolas públicas de São Leopoldo. Existem diferenças quando se comparam as taxas de defasagem idade-série entre escolas, assim como turnos, séries e condição dos estudantes. Concluiu-se que as políticas educacionais são insuficientes ou...
Nuances: estudos sobre educação - Volume 25, Número 1
- 04/2014
- CEDOC
Nuances: estudos sobre Educação é uma revista online quadrimestral, de acesso aberto e gratuito, que publica trabalhos originais na área de Educação. Nuances visa publicar artigos inéditos resultantes de pesquisas, de estudos teóricos, de traduções, de resenhas, de reflexões críticas sobre experiências pedagógicas e outros documentos de interesse da área de ...
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - Volume 95; Número 239
- 04/2014
- CEDOC
A RBEP (Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos) é um periódico quadrimestral, em formato impresso e eletrônico, cujo conteúdo aborda artigos inéditos, relacionados às pesquisas na área de educação
Docência em história: implicações das novas disposições curriculares do Ensino Médio - Volume 95; Número 239
- 04/2014
- CEDOC
Trata-se de um exercício de escrita resultado de reflexões de um grupo de professores de História sobre o ensino médio. Abordam-se quatro enfoques conceituais: a compreensão dos processos de mudanças propostos e sua relação com o ensino de História; a centralidade da pesquisa, que assume um caráter de operador estratégico da interdisciplinaridade; o papel do...
O trabalho docente e a qualidade de vida dos professores na Educação Básica
- 04/2014
- CEDOC
O artigo investiga a qualidade de vida de professores de educação básica, considerando as características do trabalho docente. Concluiu-se que os professores com maior carga horária e aqueles da rede estadual apresentaram menores índices de qualidade de vida em todos os domínios. Os professores em cargo de direção apresentaram escores superiores de qualidade...
O uso de funções geradoras no Ensino Médio para articular conteúdos variados em análise combinatória
- 04/2014
- CEDOC
O trabalho apresenta uma proposta de ensino de análise combinatória para os professores do Ensino Médio a partir do uso de funções geradoras, juntamente com outros conceitos ligados ao tema. Com isso, objetiva-se expandir os conhecimentos sobre outros métodos de contagem.
Condições do trabalho docente: uma análise da carreira na rede municipal de ensino de São Paulo
- 04/2014
- CEDOC
A partir dos anos 90, Estados e municípios passaram a elaborar ou adequar os planos de carreira, cargos e salários dos professores segundo as novas legislações. Analisam-se as formas de ingresso, a jornada de trabalho, a progressão na carreira e a remuneração, com base na lei que prevê o plano de carreira dos professores da rede municipal de São Paulo. Cerca...
Bolema: Boletim de Educação Matemática - Volume 28; Número 48
- 04/2014
- CEDOC
O BOLEMA (Boletim de Educação Matemática) é um periódico quadrimestral vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação Matemática da UNESP de Rio Claro que tem como objetivo publicar pesquisas relacionadas ao ensino e à aprendizagem de Matemática e/ou ao papel da Matemática e da Educação Matemática na sociedade.
Método de mínimos quadrados no Ensino Médio
- 04/2014
- CEDOC
Este trabalho aborda o método de mínimos quadrados como uma possibilidade acessível do ensino de matemática ao estudante do Ensino Médio sem fugir do rigor dos conceitos da disciplina. Inicialmente, será abordada a importância de se trabalhar com problemas do cotidiano do aluno, com a exemplificação do método usando situações cotidianas do aluno para a signi...
Educação em direitos humanos na escola pública: uma análise das práticas pedagógicas
- 04/2014
- CEDOC
O trabalho aborda como a educação em direitos humanos vem sendo trabalhada com os alunos e alunas do Ensino Fundamental nas instituições escolares públicas do Estado de Alagoas, em seu compromisso com as questões sociais e envolvendo diversas esferas da equipe escolar.
Docência em história: implicações das novas disposições curriculares do Ensino Médio - Volume 95; Número 239
- 04/2014
- CEDOC
O artigo busca compreender o processo de mudanças no Ensino Médio proposto pelo Ministério da Educação (MEC) e pelos governos estaduais, na perspectiva do ensino de história. Discutem-se alguns temas, como a compreensão dos processos de mudanças propostos e sua relação com o ensino de história; o princípio da interdisciplinaridade; o papel dos agentes princi...
Revista de Salud Pública - Volume 16; Número 2
- 04/2014
- CEDOC
A Revista de Salud Publica é uma publicação quadrimestral da Universidade Nacional da Colômbia. Tem como objetivo difundir os resultados de pesquisas e conhecimentos que contribuam para melhoraria da qualidade de vida da população e para os estudo de Saúde Pública, e áreas afins.