PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
O caminho se faz caminhando: conversas sobre educação e mudança social
- 2003
- CEDOC
- Texto
Neste livro Myles Horton e Paulo Freire, dois grandes educadores-ativistas do século XX, fazem um diálogo sobre suas vidas e suas ideias sobre educação, o que nos possibilita abrir novas perspectivas para entender a pedagogia, a crítica social e a luta coletiva. O diálogo apresentado no livro apresenta a importância de se colocar a pedagogia prática e teór...
Gestão escolar democrática
- 22/06/2013
- CEDOC
- Vídeo
O professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Vítor Henrique Paro, aborda neste vídeo diversos temas referentes à Educação, em especial a questão da gestão escolar, detendo-se em aspectos como burocracia, gerencialismo, gestão coletiva e o que chama de "fúria gestionária".
Lei nº 241, de 27 de março de 2015
- 31/03/2015
- CEDOC
- Texto
Lei nº 241 de 27 de março de 2015, consolida a legislação relativa à pessoa com deficiência no Estado do Amazonas. Os propósitos desta Lei são promover, proteger e assegurar o exercício pleno e equitativo de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais por todas as pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, definidas nesta Lei, e promover o respe...
Lei nº 6.277, de 27 de dezembro de 1973
- 27/12/1973
- CEDOC
- Texto
A Lei nº 6.277, revogada parcialmente pelo art. 210 da Lei nº 7.109, de 13/10/1977, contém o Estatuto do Magistério de Ensino de 1º e 2º Graus do Estado de Minas Gerais. O Estatuto, amparado na Lei Federal nº 5.692, de 11 de agosto de 1971, estrutura a carreira do magistério de ensino de 1º e 2º graus de Minas Gerais e disciplina o relacionamento de seu pess...
Educação financeira nas escolas: Ensino Médio: caderno do aluno
- 2013
- CEDOC
- Texto
Este material faz parte do Programa Educação Financeira nas Escolas e é composto por diversas “Situações Didáticas”. Este é o Caderno do Aluno, que acompanha o Livro do Aluno de Educação Financeira. Aqui encontram-se formulários e espaços especiais para realizar certas atividades propostas no Livro, tais como preencher uma tabela de planejamento financeiro, ...
A arquitetura curricular no novo Ensino Médio
- 26/04/2019
- CEDOC
- Vídeo
Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, discutem-se a organização do currículo, como distribuir as horas entre a parte comum e a parte flexível do currículo e o que mais muda na estrutu...
Pesquisa inédita sobre refugiados no país revela boa formação escolar
- 30/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
falarem português, a falta de domínio do idioma foi citada 148 vezes como um obstáculo para entrar no mercado de trabalho. Já o fato de serem estrangeiros foi mencionado 99 vezes como um entrave para acesso ao mercado de trabalho. A vontade de investir em um projeto empreendedor foi outro elemento trazido pela equipe de pesquisadores. Essa disposição foi afirmada
Sala Debate - O jovem e o medo de sobrar - parte 2
- 21/10/2014
- CEDOC
- Vídeo
Programa “Sala Debate” - especial sobre juventude e educação discutiu o medo dos jovens de sobrar, que acontece por diferentes motivos. Mercado de trabalho e questões culturais, financeiras, sociais e tecnológicas estão entre as que podem propiciar aos jovens um sentimento de exclusão. O programa também contemplou discussões sobre a presença da internet na s...
Oportunidades educacionais de estudantes concluintes do Ensino Médio: Inscrição e Participação no Enem entre 2013 e 2021
- 2023
- CEDOC
- Texto
A partir do cruzamento de diversas bases de dados, pesquisadores do Laboratório de Pesquisa em Oportunidades Educacionais da (LaPOpE) e do Núcleo Interdisciplinar de Estudos sobre Desigualdade (NIED), ambos da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), produziram estudo com análises inéditas sobre a série histórica de inscrição e participação no Exame N...
Lei nº 4.183, de 26 de junho de 2015
- 26/06/2015
- CEDOC
- Texto
Lei nº 4.183 de 26 de junho de 2015, aprova o Plano Estadual de Educação, Estado do Amazonas. Com vigência de dez anos determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional do Estado.
Cenário da exclusão escolar no Brasil
- 2017
- CEDOC
- Texto
Publicação apresenta dados sobre exclusão escolar no Brasil e expõe a iniciativa Busca Ativa. Desenvolvida pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) e parceiros, metodologia social foi desenvolvida para auxiliar os profissionais da educação a garantir o direito de toda criança e todo adolescente à educação, com ações que vão desde a identificaçã...
Gestão escolar - Conselho de classe
- 14/05/2014
- CEDOC
- Vídeo
Maura Barbosa, consultora pedagógica de Gestão Escolar, visita a EE Doutor Miguel Vieira Ferreira, em São Paulo, para falar sobre como o conselho de classe pode ajudar a melhorar o ensino e a aprendizagem.
Os desafios do professor do campo
- 2014
- CEDOC
- Vídeo
O curta-metragem, "Os desafios do Professor do Campo" procura demonstrar o que motiva esses professores que costumam acordar de madrugada e enfrentam mais de 40 km de estradas de chão para ministrar suas aulas na zona rural de São Borja, RS. Apesar de tudo isso, esses profissionais gostam de trabalhar nessas escolas e têm um apego especial com seus alunos. O...
Itinerários formativos e curriculares na Educação de Jovens e Adultos
- 18/05/2007
- CEDOC
- Texto
Enfoca a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e visa analisar seus itinerários formativos. Indaga-se como se dão as relações de poder e de saber nas práticas educativas da Educação de Jovens e Adultos e quais papéis desempenham nessas relações os currículos estabelecidos nas escolas de EJA, e detém-se na análise do Projeto de Educação de Trabalhadores (PET) da...
Educação infantil: saberes e práticas da inclusão: dificuldades de comunicação e sinalização: surdez
- 2006
- CEDOC
- Texto
A educação na infância é fundamental para o desenvolvimento global da criança. Esta coleção traz temas específicos sobre o atendimento às necessidades educacionais especiais das crianças, do nascimento aos seis anos de idade. Nesta edição discute-se o paradigma da educação inclusiva; a surdez e suas implicações; libras; orientações sobre a educação de crianç...
História da discriminação racial na educação brasileira - Silvio Almeida - Escola da Vila 2018
- 2022
- CEDOC
- Vídeo
Nesta palestra, Silvio Almeida - Advogado, professor universitário, doutor em Filosofia e Teoria Geral do Direito (USP), bacharel em Filosofia (USP), consultor técnico da Federação Quilombola do Estado de São Paulo, especialista em Direito Empresarial e Terceiro Setor – discute como a discriminação racial se estruturou no Brasil, em particular, no âmbito da...
Lei complementar nº 322, de 11 de janeiro de 2006
- 11/01/2006
- CEDOC
- Texto
Lei complementar nº 322, de 11 de janeiro de 2006, que dispõe sobre o Estatuto e o Plano de Cargos, Carreira e Remuneração do Magistério Público Estadual, referente à Educação Básica e à Educação Profissional, e dá outras providências.
Documento Curricular Referencial da Bahia (DCRB) - Etapa Ensino Médio (Volume II)
- 2022
- CEDOC
- Texto
O Documento Curricular Referencial da Bahia (DCRB) - Volume 2 - Etapa Ensino Médio é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime e está fundamentado na LDB, na BNCC do Ensino Médio, nas DCN do Ensino Médio e nos Referenciais para Elaboração dos Itinerários Formativos. Esta ...
Nota técnica sobre ensino híbrido - professora Guiomar Namo de Mello
- 12/08/2020
- CEDOC
- Texto
Nota técnica sobre ensino híbrido de autoria da professora Guiomar Namo de Mello, membro do Conselho Estadual de Educaçao de São Paulo.
Negar, silenciar, apagar: a gestão escolar frente à educação antirracista
- 29/06/2017
- CEDOC
- Texto
Este trabalho aborda as percepções da gestão escolar acerca do racismo na escola buscando destacar a importância da abordagem étnico-racial nas práticas pedagógicas de professoras/es e direção, com foco nos ordenamentos legais – em destaque a Lei 10.639/2003, e sua relação com a ética profissional, requisito à gestão democrática.