PALAVRA-CHAVE BUSCADA
6450 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Plataforma de educação Geekie One é material didático mais bem-avaliado do país
- 05/08/2021
- Radar de Imprensa
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no contexto da pandemia, levando em consideração a capacidade de adaptação e o acesso a recursos digitais para a superação das limitações impostas pela suspensão das aulas presenciais. "A pesquisa é uma comprovação de que é possível evoluir a forma como aprendemos e ensinamos", diz Eduardo Bontempo, cofundador da Geekie e vencedor do Prêmio Empreendedor Social em 2014
Análise de Imprensa - Julho de 2021
- 31/07/2021
- Radar de Imprensa
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manteve as portas fechadas, como informou uma matéria do G1 no dia 21 de julho: “Levantamento do Jornal da Globo revela que apenas 10 estados brasileiros voltaram com as aulas presenciais”. Ao longo do mês, duas abordagens de cobertura convergiram para a ideia de que o controle paulatino da pandemia criava condições para um enfrentamento ostensivo à emergência
Como evitar o aumento do abandono e da evasão no ensino médio após a pandemia
- 03/06/2020
- Radar de Imprensa
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O afastamento dos alunos do ensino médio público do ambiente escolar durante a pandemia de coronavírus (COVID-19) pode a levar a um aumento do abandono e da evasão entre estes jovens. As duas situações já eram uma realidade no país por uma série de fatores como trabalho, pobreza, gravidez precoce, violência, problemas emocionais, clima escolar. Dados
ABAVE promove webinar "Avaliação em tempos de pandemia: a experiencia dos Estados"
- 28/10/2020
- Eventos
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Na quinta-feira, 29 de outubro, às 16h, a Associação Brasileira de Avaliação Educacional irá realizar o webinar “Avaliação em tempos de pandemia: a experiência dos Estados” para refletir sobre as experiências dos estados de Pernambuco e São Paulo. Participarão da discussão: Alicia Bonamino (prof. da PUC- RIO); Lina Kátia Mesquita de Oliveira (diretora
‘Depois de tanta luta, precisei abrir mão da vaga na universidade’: como a pandemia pode reduzir nº de jovens com diploma
- 14/08/2021
- Radar de Imprensa
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Matheus Henrique estudou por dois anos em um cursinho popular (voltado a jovens de baixa renda) para realizar o sonho de cursar engenharia em uma universidade pública. No início de 2020, viu seu nome na lista de aprovados da Universidade Federal de São Carlos (Ufscar), uma das melhores da América Latina. Mas, por causa da pandemia, ele nem chegou a fazer
De Wuhan a Perdizes: trajetos educativos
- 2020
- CEDOC
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, que tenderão a se agravar no pós-pandemia.
A juventude na pandemia
- 07/10/2020
- Radar de Imprensa
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De acordo com um levantamento do UNICEF, 72% dos jovens brasileiros sentiram a necessidade de pedir ajudar em relação ao bem-estar físico e mental durante a quarentena. Contudo, 41% não recorreram a ninguém. Já a pesquisa ‘Juventudes e a Pandemia do Coronavírus’, realizada pelo Conselho Nacional de Juventude (CONJUVE), revelou que 34% dos jovens se mostram
O desafio para jovens não adotados que completam 18 anos
- 07/03/2021
- Radar de Imprensa
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conseguiria se organizar para dar conta da casa, do trabalho e da escola, mesmo com nosso suporte remoto. Decidimos, eu e ele, que o melhor seria ele morar comigo. Desde então, moramos nós dois juntos." Matheus perdeu o trabalho no fim de 2019, porque o contrato venceu e, com a pandemia no ano seguinte, ele continua desempregado. "A boa notícia é que ele conseguiu
Pandemia afeta aprendizagem e percentual de alunos com nível abaixo do adequado vai a 90% no 9º ano em SP
- 17/02/2022
- Radar de Imprensa
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Mais de 90% dos alunos do 9º ano da rede municipal de ensino da capital paulista foram avaliados com nível de aprendizado abaixo do adequado em todas as disciplinas do currículo básico em 2021, segundo ano letivo afetado pela pandemia de Covid-19. Os resultados da Prova São Paulo, usada para avaliar o aprendizado dos alunos, foram divulgados na segunda
Quatro a cada dez escolas do Brasil não tem estrutura para lavagem de mãos dos alunos, afirma OMS
- 13/08/2020
- Radar de Imprensa
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Rotina de higienização das mãos é primordial para evitar doenças e será indispensável para a volta às aulas presenciais após suspensão devido à pandemia do coronavírus. Quatro a cada dez escolas do Brasil (39%) não dispõem de estrutura básica para a lavagem de mãos, de acordo com um relatório do Programa Conjunto de Monitoramento da Organização Mundial
UNICEF Education COVID-19 Case Study: Empowering teachers to deliver blended learning after school reopening in Malaysia (July 2020)
- 2020
- CEDOC
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Relatório da UNICEF fala das estratégias adotadas pelo Ministério da Educação da Malásia para manter seus estudantes aprendendo durante a pandemia de COVID-19.
IDH: Brasil cai cinco posições no ranking da ONU com estagnação na educação
- 15/12/2020
- Radar de Imprensa
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posição num ranking que inclui 162 nações para as quais foi calculado o Índice de Desigualdade de Gênero (IDG). Após ano de descontos:Escolas reajustam mensalidades de 2021 em até 5% O revés da Covid O relatório reúne dados do ano passado, logo ainda não considera os impactos causados pela pandemia do novo coronavírus. Mas o Pnud já sinaliza que o mundo inteiro
Cresce percentual de jovens que pensaram em parar de estudar na pandemia, aponta pesquisa
- 14/06/2021
- Radar de Imprensa
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O percentual de jovens que já pensou em desistir de estudar durante a pandemia cresceu de 28%, em 2020, para 43% em 2021. O índice fica ainda maior se considerada a faixa etária de 18 a 24 anos, quando chega a 49%. Entre os motivos, 21% dos jovens dizem que pararam de estudar por questões financeiras e 14% por dificuldades no acesso ao ensino remoto
Como será o ensino pós pandemia do coronavírus?
- 08/12/2020
- Radar de Imprensa
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As escolas mudaram e muitas ainda estão se adaptando ao novo sistema de ensino. Mas, o Colégio Atenas Paulista já foi além, adaptando-se ao novo normal. Com o ensino híbrido, a aplicação da metodologia de aprendizado é mesclada entre o ensino presencial e online, ou seja, integrando a educação à tecnologia, que já permeia tantos aspectos da vida do estudante...
Escrevivendo diálogos com a escola pública: por um projeto de educação antirracista e democrática
- 2022
- CEDOC
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O livro é uma produção coletiva de professores negros que desde 2018 propõem ações de pesquisas em prol do debate étnico racial e/ou gênero em escolas públicas. E nesse momento, temos as produções de artigos sobre a importância da escola antirracista e democrática nos tempos atuais, sobretudo pós pandemia. Esta é a 4ª publicação realizada
Relatório de Monitoramento Global da Educação 2020: América Latina e Caribe - Inclusão e educação para todos
- 2020
- CEDOC
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Este relatório regional da UNESCO, em parceria com o Laboratório de Pesquisa e Inovação em Educação para a América Latina e o Caribe (SUMMA), mostra o aumento das desigualdades educacionais na América Latina e no Caribe em 2020 no contexto da COVID-19, que já era a região mais desigual do mundo antes do início da pandemia. O documento reconhece os esforços
Necessidade de trabalhar é principal motivo para abandonar escola
- 15/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
os impactos da pandemia do novo coronavírus. No entanto, os dados de evasão podem ajudar no planejamento de políticas públicas para evitar que estudantes abandonem os estudos. No Brasil, de acordo com a Emenda Constitucional 59/2009, a educação é obrigatória dos 4 aos 17 anos de idade. O estudo do IBGE mostra que os maiores percentuais de abandono da escola se deram
Novo ensino médio começa em 2022 de forma desigual pelo país
- 10/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
pelo estados para preparar os professores para o novo ensino médio. E lembram que a qualidade do ensino à distância durante a pandemia varia muito de um estado para o outro, o que faz com que ela tenha tido impacto diferente no conhecimento adquirido pelos alunos. "É algo preocupante em termos de desigualdade", afirma Lucas Fernandes Hoogerbrugge, líder de relações
Justiça Como Equidade Na Escola
- 26/11/2021
- Eventos
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às seguintes temáticas: Segregação Socioespacial, vulnerabilidade social e Equidade Educacional Políticas de Financiamento da Educação e Compromisso com a Equidade: o Novo FUNDEB em foco Equidade Educacional no contexto da Pandemia e da Pós-Pandemia Aprendizagens e Desafios analisando as políticas sociais no Brasil a partir da CF 1988
Alfabetização e oralidade: veja 5 sugestões de atividade
- 26/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
quando os pequenos vão descobrindo em suas vivências o uso da língua em suas diferentes formas, tendo como base, principalmente, a oralidade. Mas todas as práticas de linguagem têm sua importância e devem caminhar juntas, pois se complementam. CONHEÇA PLANOS DE AULA SOBRE ORALIDADE PARA USAR A DISTÂNCIA OU NO ENSINO HÍBRIDO Em tempos de pandemia, as práticas que exploram