Escolas endurecem regras, a lei que protege os alunos neste caso está chegando ao fim em 2026

O ano de 2026 deve representar uma virada na educação básica brasileira. Depois de um período de maior flexibilidade motivado pela pandemia, redes públicas e privadas começam a retomar critérios mais duros de avaliação, disciplina e organização escolar, em que não basta apenas garantir matrícula: presença, desempenho acadêmico e respeito às regras voltam

Revista da Escola de Pós-graduação em Educação de Harvard - Edição 176

Esta edição especial da revista da escola de pós-graduação em educação de Harvard foca no impacto real do trabalho da escola no campo da educação e seu efeito na sociedade. Discute-se a importância de parcerias e colaborações, o impacto de pesquisas nas práticas cotidianas e os desafios contemporâneos como os efeitos da pandemia e a influência da tecnologia

Uma articulação interministerial pela conectividade escolar

Lançada em 26 de setembro de 2023, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) é uma ação liderada pelo Ministério da Educação (MEC) e o Ministério das Comunicações (MCom) e que foi desenhada para acontecer em colaboração com as redes de ensino. Ela visa garantir a conectividade para fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica do...

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

, que está fragilizada desde a pandemia. Com relação à tecnologia, mostramos aos professores e alunos a importância de utilizá-la para descobrir a Arte. Incentivamos o uso de celulares para pesquisas, com o objetivo de ter acesso a diferentes tipos de Arte e de artistas nas diversas partes do mundo e fases da história. Da pesquisa, partimos para a prática, levando

Saúde mental e inteligência emocional fortalecem aprendizado

cotidianas, nas relações sociais e na participação na vida em sociedade. O Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) avalia que, embora a pandemia tenha agravado desafios relacionados à saúde mental de crianças e adolescentes, o período também evidenciou a importância das circunstâncias de vida e das conexões afetivas para o fortalecimento do bem-estar

Piso dos professores deve ter reajuste baixo e põe MEC sob pressão; veja quanto e o que está em jogo

da inflação. Em 2022, o aumento havia sido de 33%, mas no ano anterior, no auge da pandemia, o magistério ficou sem reajuste. Publicidade A estimativa de 0,37% para 2026 foi calculada a partir da portaria publicada no fim de dezembro pelo MEC, que atualizou os valores do mínimo investido por aluno no ensino fundamental, por meio do Fundeb - ele passou de R$ 5.648,91

O Brasil vai à escola, mas não aprende

personalizadas para corrigir lacunas — acentuadas pela pandemia —, esses alunos avançam de série, mas não de conhecimento. Cria-se um efeito cascata silencioso: o déficit na base se transforma em analfabetismo funcional e explode no ensino médio. Lá, o estudante chega sem os pré-requisitos cognitivos e, frequentemente, com distorção idade-série. Deslocado entre colegas

MEC negocia nova fórmula para calcular piso salarial de professores, mas esbarra em resistências

sem nada de aumento. Essa flutuação aconteceu de forma mais abrupta durante a pandemia. Em janeiro de 2021, não houve ganho salarial algum. No ano seguinte, o índice foi de 33%. Por isso, a fórmula é considerada inconsistente, o que é ruim tanto para os docentes, que podem não receber nem a correção da inflação; quanto para os gestores, que eventualmente precisam

MEC estuda formas de 'mitigar' cortes de Congresso nas universidades federais, que perderam R$ 400 milhões para 2026

, com valores atualizados pela inflação. A situação se complica porque os orçamentos foram ainda menores entre 2020 e 2022, durante a pandemia da Covid-19. Em maio passado, as universidades federais passaram a anunciar cortes emergenciais após um decreto do presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) que limitou o uso mensal do orçamento das instituições. Várias

Educação 2025: pesquisas revelam desafios, tendências e a realidade das salas de aula

baixa demais: enquanto nossas avaliações internas pintam um quadro razoável, o olhar internacional coloca o Brasil nas últimas posições. O estudo aponta que o problema vai além da pandemia; ele nasce de desigualdades sociais e da falta de um sistema que apoie o aluno de perto. O desafio agora é ampliar o rigor e transformar a leitura em um hábito real, e não

Os riscos da educação domiciliar no Brasil

, que tenha frustação com os seus pares, aprenda a dividir e a trabalhar em equipe. Como vamos substituir todos os profissionais de educação e esse conjunto de práticas [em casa]?", questiona. Com a interrupção do ensino presencial na época da pandemia de covid-19, vivemos uma experiência involuntária nesse sentido. " Os resultados são muito duros. Tivemos perda

Voices 2025: educação, o princípio de tudo

a valorizar isso com a experiência de ter filhos em casa na pandemia.

Medo e censura nas escolas adoecem professores, revela estudo nacional

de um professor que tentou distribuir um material do Ministério da Saúde sobre a vacinação durante a pandemia e foi impedido sob o argumento de que estaria promovendo "doutrinação". "E quando ele foi entregar isso à diretora da escola, ela disse para ele que na escola não ia ter doutrinação de vacina." "Professores que tentam levar conhecimento às crianças e adolescentes

Estados elevam número de disciplinas em que alunos podem ser reprovados sem perder o ano

pedagógica em âmbito nacional, com estados de todo o país revisando e adotando suas normas, especialmente após os debates sobre os impactos da pandemia na aprendizagem", afirmou em nota o estado da Paraíba, que está regulamentando a medida. Estudos apontam que repetência muito alta é uma prática educacional comprovadamente ineficiente, que leva ao abandono

Na era da IA, capacitação de professores precisa valorizar conhecimentos da sala de aula, dizem secretário de educação e reitor da PUC

, mas a experiência em grupo é insubstituível na formação continuada. A IA deve ser usada, mas tem que ter muita clareza sobre até onde pode ir, especialmente na Educação Básica — disse Ferreirinha, que valorizou o papel de mediador de conhecimento e de relações dos professores. — A sociedade passou a valorizar isso com a experiência de ter filhos em casa na pandemia

Violência e censura afetam nove em cada dez professores brasileiros

aqui de temáticas obrigatórias". Ele citou, como exemplo, o caso de uma professora do interior do estado do Rio de Janeiro, cujo um colega, durante a pandemia da Covid 19, pegou um material do Ministério da Saúde, com orientações sobre medidas sanitárias e a importância da vacinação, mas foi impedido sob argumento de "doutrinação". "E quando ele foi entregar

Pandemia ainda repercute em índice de atraso escolar entre os mais novos no Brasil, diz IBGE

Levantamento também mostrou que aumentou o número de crianças de 0 a 5 anos de idade fora da escola por opções dos pais ou responsáveis Pandemia ainda repercute em índice de atraso escolar entre os mais novos no Brasil, diz IBGE Resumo O índice de crianças brasileiras de 6 a 10 anos na série adequada à idade caiu para 90,7% em 2024, reflexo da pandemia

'É só olhar a educação na pandemia. Falhou': o que dizem especialistas sobre educação domiciliar

a desigualdade de gênero. Entre as crianças, o mais velho tende a ter sua educação afetada, principalmente. "Se os irmãos não estão na escola, estão em homeschooling, aumentam as chances dos pais quererem que a irmã mais velha cuide das crianças mais jovens. Ela não vai para a escola, fica com as crianças pequenas e ninguém avança". Pandemia: o grande teste "É só

MEC pretende chegar a 100% do país com escolas integrais em 2026

a prática educacional para além do muro da escola. "Da mesma forma que durante a pandemia a escola foi, em muitas localidades, a única porta aberta, cuidou da saúde, acolheu e informou, as outras pastas têm de ter o mesmo compromisso. A gente precisa ter suporte também da saúde, a gente precisa ter suporte também da cultura, do esporte, e essa intersetorialidade

Racismo e bullying em escolas vão parar na Justiça e nº de ações cresce 100 vezes: o que acontece?

Telma Vinha, lidar com bullying e racismo nas escolas é um desafio crescente e complexo, uma vez que não se limitam a um espaço físico. A instituição, inclusive, pode ser responsabilizada por cyberbullying praticado por seus alunos. Para ela, as escolas são impactadas por mudanças culturais e sociais, como "individualismo, a pandemia, acesso a redes sociais